幼儿园小班科学教案

设计思路： 小班幼儿生性好奇，对于具有生命的动物来说更具有极强的探索欲望。而小兔乖巧、可爱的形象常常出现在歌曲、童...

设计意图： 玩水是每个孩子都喜欢的，该活动通过实验操作，借助某些材料设法使水的特性显露出来，让幼儿在亲眼目睹、亲身...

学习目标. 通过阅读，了解动物的出生，知道动物会长大。. 喜欢读书，培养阅读的兴趣。活动准备. 《跟动物做朋友》幼...

活动目标：1、认真听辨并模仿声音 2、体验声音给自己带来的快乐活动准备：不透明的瓶子四个，并分别装...

设计意图：有一天，孩子们在户外活动时看到一条毛毛虫，觉得很新奇。回到教室后孩子们还一直在讨论看到的毛毛虫，甚至还有...

学习目标. 观察种子的生长，尝试用图画记录种子生长前后的变化。活动准备. 事先在小盆里种植绿豆或蚕豆，种子长叶后，把植...

设计思路：本教材来自于幼儿园建构式课程，小班活动中的“石头大家玩”一主题。石头是一种十分容易获取的教育资源，它随...

【设计意图】特别是象小金鱼这样的小动物对于小班幼儿尤其喜欢。本节活动通过观察、喂养、表演模仿、画等环节，让幼儿在各...

活动目标：1、让幼儿初步了解自己从哪里来，是如何长大的。2、激发幼儿探索自身奥秘的好奇心。3、教育幼儿爱好妈妈的情感...

学习目标. 对医生的用具产生好奇，并初步了解它们的基本用途。. 通过角色扮演和设计听诊器，发展想象力和创造力。. 享受角...

本节活动的目标是比较两个物体的大小和按大小分类，之前我在班上也玩过比大小的游戏，我班幼儿基本上都能正确比较...

活动目标：1 了解兔子的基本特征和生活习性。2 萌发喜欢小动物，愿意亲近小动物的情感。活动准备：小兔实物，儿歌图示，...

【活动目标】1、在按大小、颜色分类的基础上，.感受4以内的数量，能手口一致点数到4。2、乐于动手操作，体验帮助小猪的快...

活动目标：学唱歌曲，愿意用动作模仿小动物走路的样子，有喜爱小动物的情感。活动准备：（物质准备、心理准备、知识经验准...

设计意图： 《纲要》指出：“要利用身边的事物作为幼儿的科学探索活动。而树叶又是小朋友经常能看见的，秋天的树叶又是...

活动目标：1.通过观察、探索活动，知道手电筒是多种多样的，能够帮助人们照亮。2.学习用推、按、拧等方法开手电筒。活动准...

活动目标：1、认识用多种感官了解认识自己的小脚。2、体验光脚走在不同质地地面的感觉，用简单的语言表达自己的感受。3、...

一、情境引入，初步了解纸杯。1、老师创设小熊开杯子店的情境，引发幼儿的兴趣。师：森林里的小熊开了家杯子店，现在杯子...

活动目标:1、根据图谱提示正确选择西红柿,了解西红柿的特征。2、能够仔细观察,大胆在集体中用语言表述西红柿的外部特征和...

活动目标1、探索图怎样变成泥2、初步感知泥的特性，并尝试将泥进行简单的捏，搓，压的方法。3、愿意和同伴分享自己的探索...