在娃娃角区域内,今天进区玩的是杨晓煕、俞俊烨、朱泽恩、王梦恬等几位小朋友,这次他们玩的游戏是抢救在海啸中受伤的病人...
一、创作背景:材料名称是“有趣的电池娃娃”,这是一个来源于幼儿生活的教玩具。活动区角内,幼儿们收集了娃哈哈瓶、电池...
一、益智区的生成区域活动是提供给幼儿一个自我发现,自主学习及和同伴进行合作游戏的活动形式,它灵活多样,能开发幼儿潜...
活动目标:1、能自选游戏内容和游戏伙伴进行区角游戏活动。2、尝试运用多种材料、多种形式,感知雨、表现雨,培养幼儿大胆...
区角活动是幼儿园普遍采用的一种教育活动形式,区角活动的环境创设就成了幼儿园整个环境创设的重要组成部分。为了在区角...
分类配对 提供算盘珠、门帘珠、玻璃珠、芦苇珠、木珠、竹珠、塑料珠等多种珠堆积在一起,让幼儿分类装进小瓶或小盒内。 ...
内容名称目标材料投放语言区选图编故事用完整的句子,根据所选的图片来编故事。各种人物、地点、交通工具的图片。排图讲故...
区域名称内容目标材料投放数学区形状接龙、数卡配对、分类火车、数字填色、找另一半、克隆、量一量1、 按规律接龙2、 物数...
芝麻街(语言区)活动要求:提高幼儿对学习语言文字的兴趣,体验文字及语言游戏的快乐。1.活动名称:儿歌拼字材料:儿歌进...
设计意图:在实施《纲要》改革课程的今天,积极创设活动区,引导幼儿开展区域活动、从中获得主动发展,已成为大家关注的热...
有益经验1、喜欢花朵,能正确说出几种常见的花朵名称,了解其颜色、气味,认识几种比较少见的花朵,感知花朵的多样性。2、...
活动目标1、能按意愿选择自己喜欢的活动区域,遇到问题能进行协商,培养孩子的交往能力。2、活动中能遵守游戏规则,愉快游...
教育活动:区域活动活动内容:故事区:小蝌蚪找妈妈材料摆放:图片。活动目标:1、知道故事的名称、角色和主要情节2、理解...
一. 目标:1、发现小小玩具秤的活动原理;2、能利用秤来辩别哪个物体重、哪个物体轻; 3、喜欢制作简易的玩具...
目标: 1、尝试使用日常生活学习中常用的装订工具材料 2、探究学习使用装订工具的技能及适应性 3、利用工具解决生活...
目的: 按贝壳的颜色排序,复习10以内的数字,比较数的大小,学习数的组成。 贝壳若干(其中凸出的一面分别涂上红...
大一班第16周区域活动计划[/b] 新设置和投放依据: 前一段时间,我们班开展了“环保卫士在行动”的综合实践活动。在活动...
彩色玻璃瓶[/b] 活动目标:根据幼儿美术活动能力的差异,要求幼儿选择一种或多种颜色调色。 材料名称:玻璃瓶、水彩颜料...
大班幼儿英语区域活动计划设计思路: “全语言”的理念告诉我们全语言就是主张语言学习的历程要回到真实的世界中,通过...
区域活动: 手工区:泥塑水中的动物 寿光市羊口镇杨庄幼儿园 杨桂芳活动名称:泥塑水中的动物...
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