小学思想品德教案

教学目标 ：1、观察春季人们的种植活动，初步理解“一年之计在于春”的含义。2、通过种植与观察记录等活动，感受生命的成...

教学目标 认知:1.知道上课是学习的时间，应该用心学习。2.结合事例说明，上课有利于学好知识，掌握本领。3.知道高士其童年...

教学目标 认知：1.使学生懂得小孩子年龄小，经验少，知识少，需要父母的教导。2.运用正反事例，使学生懂得，不任性，会少...

教学目标 认知：1.知道老师爱学生。老师的教导是为学生好,听从老师教导进步快。2.知道听从老师教导是尊师的表现。情感：愿...

教学目标 认知：1.知道“孔融让梨”的传统故事。2.知道同学之间互相谦让的事例。3.知道讲谦让是一种美德，同学之间互相谦...

教学目标 认知：1.知道同学之间要团结友爱、互相帮助。2.知道热心帮助有困难的同学是一种美德。3.知道同学之间友爱互助的...

教学目标 认知：1.知道待客的一般礼节。2.懂得待客热情、有礼貌是尊重客人的表现，热情待客能密切主客关系，增进友谊。情...

教学目标 认知：1.知道做客的基本礼节。2.懂得做客有礼貌是尊重主人的表现，能密切主客关系，增进友谊。情感：从内心尊重...

教学目标 认知：1.知道坐立走的姿势可以表现出一个人的精神面貌，有礼貌的人应站有站样，坐有坐样。2.知道坐立走姿势正确...

教学目标 认知：1.知道要把东西放在一定的、合适的地方，用完放回原处。2.懂得把东西放在一定的地方，既整洁，用时又好找...

教学目标 认知：1.知道毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德和邓小平是革命领袖。2.从照片、影视中，能认识毛泽东、周恩来、刘少...

教学目标 认知：1.知道课堂纪律的基本要求。2.懂得课堂纪律的重要性，能用正反事例说明上课要遵守纪律。情感：1.愿意遵守...

教学目标 认知：知道和同学在一起生活十分愉快有趣。情感：。行为：在学校里要和同学在一起。教学建议教材分析：本课是根...

教学目标 认知：1.知道老师爱学生，为教育学生成长而辛勤工作。2.知道学生应当爱老师，尊敬老师。情感：1.对老师的关心、...

教学目标 认知：1.知道自己是小学生了。2.知道小学生的主要任务是学习。情感：喜欢学校生活，喜欢上学。教学建议教材分析...

教学目标 认知：1.知道说谎话害人害己。2.知道有关诚实的故事。3.结合事例说明说谎话的害处。情感：愿意做城市的好孩子。...

教学目标 认知：知道日常生活中常用的礼貌用语。情感：1.愿意学习并使用礼貌用语。2.以正确使用礼貌用语为荣。行为：正确...

教学目标 ：1、使用不同方法，继续积极参加"寻找春天、展示春天、留住春天"的活动，体会亲近大自然的乐趣。2、通过观察、...

第一课时教学目标 ：1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。2、了解家人的工作、爱好、习惯，对家人产生敬爱之情。3...

教学目标 认知：1.知道是爱劳动、爱集体的表现。2.知道值日生的任务和做值日的顺序。情感：愿意，以为荣。行为：认真做值...