小学社会说课稿

以生活为本源 以情境为载体 以活动为手段 —— 一、 设计理念 意大利诗人但丁有句名言：一个知识不全的人可以用道德去弥补...

《尊重与理解》是义务教育辽师大版教科书《品德与社会》四年级（上）第一单元第二课的内容。我是从以下两个方面进行说课的...

《江南水乡》说课稿张家港市兆丰中心小学 陈云一、说教材教学内容：《江南水乡》是人教版社会教材第五册第二单元第四...

一、教材分析本单元的主题：了解规则，遵守规则，完善规则，在社会中体会规则的好处。“生活离不开规则”部分旨在亲身感受...

福建省莆田市实验小学方天树一、教材分析与教学目标《我们的学校》是九年义务教育六年制小学社会第一册第二单元第一课的教...

一、说教材（一）教材简析《郑成功收复台湾》是九年制义务教育六年制小学社会课本第三册第三单元的第六课。本单元的主题是...

说课 设 计学科：社会 教师：宋春苑年级：学前班 课题：《有孝心的好宝宝》教学内容：这节课选自黑...

《品德与社会》第五册《我不耍赖皮》说课篇1以生活为本源 以情境为载体 以活动为手段 —— 一、 设计理念 意大利诗人但丁...

《品德与社会》第五册《我不耍赖皮》说课篇1以生活为本源 以情境为载体 以活动为手段 —— 一、 设计理念 意大利诗人但丁...

江南水乡说课稿篇1《江南水乡》说课稿张家港市兆丰中心小学陈云一、说教材教学内容：《江南水乡》是人教版社会教材第五册...