更新时间:2025-08-12 11:27:18
文本框的应用教学内容:文本框的操作
教学目标(思想、知识、能力):掌握有关文本框的各种操作
教学重、难点:文本框的操作方法
教法、学法:讲述法演示法
教学程序
认知操作
一、复习提问1.五种基本的视图分别是什么?2.不同视图间怎样切换呢?
二、新授文本框是幻灯片的对象的一种。在文本框中直接输入文字我们已较熟悉了,今天我们重点学习文本框的相关操作。1.删除文本框方法:单击文本框区域,这时文本框会显示一个矩形区域,移动鼠标指针到矩形边框上,点右键选“剪切”命令。2.插入文本框方法:“插入/文本框”命令,可选项有“水平”与“垂直”两种文本框。3.移动和复制文本框移动和复制文本框之前,我们要先单击文本框区域选定文本框作为操作对象。(1)移动:鼠标指针移动到边框上--按住左键拖动--释放(2)复制文本框:先按住键盘上的“ctrl”,同时左键移动文本框4.改变文本框的大小:调整自动换行时每行的宽度。5.改变文本框中文字的属性选定文本框文字--格式--字体6.改变文本框的属性选定框体--格式--自选图形共可进行如下设置:颜色和线条、尺寸(大小)、位置、图片、文本框。三、小结:四.操作删除文本框五.操作插入文本框六.操作移动和复制文本框七.进行改变文本框的大小八.改变文本框中文字属性的操作九.进行改变文本框的属性的操作十.保存文件十一.关机
教学后记掌握好文本框的操作,可自行设计幻灯片版式。
教学内容:文本框的操作
教学目标:掌握有关文本框的各种操作
教学重、难点:文本框的操作方法
教法、学法:讲述法演示法
教学程序
认知操作
一、复习提问1、五种基本的视图分别是什么?2、不同视图间怎样切换呢?
二、新授文本框是幻灯片的对象的一种。在文本框中直接输入文字我们已较熟悉了,今天我们重点学习文本框的相关操作。
1、删除文本框方法:单击文本框区域,这时文本框会显示一个矩形区域,移动鼠标指针到矩形边框上,点右键选“剪切”命令。
2、插入文本框方法:“插入/文本框”命令,可选项有“水平”与“垂直”两种文本框。
3、移动和复制文本框移动和复制文本框之前,我们要先单击文本框区域选定文本框作为操作对象。
(1)移动:鼠标指针移动到边框上——按住左键拖动——释放
(2)复制文本框:先按住键盘上的“ctrl”,同时左键移动文本框
4、改变文本框的大小:调整自动换行时每行的宽度。
5.改变文本框中文字的属性选定文本框文字——格式——字体
6.改变文本框的属性选定框体——格式——自选图形共可进行如下设置:颜色和线条、尺寸(大小)、位置、图片、文本框。
三、小结:
四、操作删除文本框
五、操作插入文本框
六、操作移动和复制文本框
七、进行改变文本框的大小
八、改变文本框中文字属性的操作
九、进行改变文本框的属性的操作
十、保存文件
十一、关机
教学后记掌握好文本框的操作,可自行设计幻灯片版式。
一、教学目标:
知识目标:熟悉编辑文本框的方法;了解如何修饰文本框;学会竖排文本。
技能目标:①利用文本框可以将文档中的段落、表格等文字内容方便地显示在页面指定的位置上;②可以通过对文本框底纹与边框的不同设置,使得整个文档内容更加丰富多彩。
情感目标:①激发学生的学习热情和创作热情,在创作过程中培养学生的审美情趣及创造能力;②在合作学习中,学会交流与协作,提高学生的合作意识和合作能力。
二、教学重、难点
1、教学重点:学生学会插入文本框以及设置文本框的格式。
2、教学难点:学生能将文本框的插入排版及设置格式灵活应用在实际创作中。
三、教学方法
任务驱动法、实践法、游戏法。
四、教学过程:
日常阅读的报刊杂志,图文并茂,版面生动,其中很多效果都是“文本框”的功劳,文字和图片一旦放到文本框中,排版时就可以随意调整它们的位置了。
学生欣赏一篇图文并茂的电脑小报。
一、插入文本框
文本框的使用方法有两种:一,给已经存在的文字或图片加上文本框;二,先画一个文本框,然后将文字或图片插入到文本框中。
1、给已经存在的文字加上文本框
将报头信息放到文本框中
A插入报头信息,并选中它;
B单击“插入”菜单,将指针指向“文本框”选择“横排”命令,这时报头信息就被加上了文本框;
C拖动控制点,将文本框调整到适当的大小。
2、在文本框中插入图片
A单击“插入”菜单,将指针指向“文本框”选择“横排”命令,指针变成了+形状;
B在文档的空白处拖动,画出一个适当的大小的'框;
C将“海洋”图片文件插入到文本框中。
试一试:
插入一个竖排的文本框,并在框中输入古诗《望洞庭》。
二、设置文本框的格式
1、选中报头信息文本框,周围出现8个控制点;
2、单击“格式”菜单中的“文本框”命令,弹出“设置文本框格式”^对面框;
3、单击“颜色和线条”标签,设置文本框的填充颜色和线条;
4、单击“确定”按钮。
试一试:
将有图片的文本框格式设置成“无填充颜色”、“无线条颜色”。
练一练:
1、给《东方之珠》全文加上文本框。
2、在文章中插入一个文本框,在框中插入一幅剪贴画。
3、调整两个文本框的大小,设置它们的格式,使它们更美观。
五、教学后记:
通过生活中的实际例子,用碗盛饭才能方便的吃到锅里的饭,或者用碟子盛菜方便食用等等离子,说明我们人类非常聪明的会制造和使用工具来服务我们的生活,同样,想要灵活方便的排放文本对象,我们可以使用文本框工具,就能够任意移动和摆放文本的位置,达到随心所欲的目的。
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