更新时间:2025-08-12 11:27:54
我想要,我能要
教学目的: 了解自己的需要,初步了解家庭经济状况,学习选购商品的生活技能,养成合理消费的态度。 教学准备: 1、小品 2、小调查 教学过程: 一、 谈话导入:我想要 每个小朋友都有自己想要的东西,你最想要哪些东西?为什么? 二、 小品导入:我能要 以模拟的百货商店为背景,由小朋友扮演妈妈和星星。表演完毕进行点评。 星星:我要这双旅行鞋! 妈妈:你不是有旅行鞋吗? 星星:我们班的同学都穿这个牌子的旅游鞋嘛。 妈妈:…… 星星:我要…… …… 三、 汇报小调查的收获。 1、 一年中,家里必要的开支有哪些?用在自己生活和学习上的钱有多少? 2、 你的想法是什么? 四、 合理使用零花钱。 1、 你是怎么样使用零花钱的? 2、 今后如何计划使用零花钱? 五、 总结 一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 ——朱柏庐将本文的Word文档下载到电脑保存
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