幼儿园中班安全教案：紧急电话的用途（精选2篇）

幼儿园中班安全教案：紧急电话的用途篇1

紧急电话的用途

活动目标：

1、知道几种特殊的电话号码及其作用。

2、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。

3、具备初步的自救意识。

活动重点：知道几种特殊的电话号码及其作用。

活动难点：具体使用这些特殊的电话号码。

活动准备：

1、写有"110119120""114"等电话号码的图片。

2、有警察和警车、医生和护士车、消防队员与消防车的图片、电话或手机一部。

活动过程：

一、导入

师：小朋友，你知道自己家的电话号码是多少吗？我们用这部手机打给爸爸妈妈。（出示电话）

师：有一些特殊的电话号码是很有用的，你们知道有哪些？

二、让幼儿认识几种特殊的电话号码，知道它们的用途。

师：小朋友，你们看看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么情况下需要使用这个电话号码呢？它对我们的生活有什么样的帮助呢？打了这个电话，什么车子会出现，谁又会出现？他们会怎么做?(出示110图片)依次出示"120119"等电话号码图片。

三：游戏"怎么办做什么"

师：现在我们来做一个游戏，看看说得好，这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话帮助他们解决问题呢？谁出现了？

活动结束：

师小结：今天小朋友们的表现都很不错，在游戏时候，你们的善于思考了问题，而且记住了一些特殊的电话号码。

幼儿园中班安全教案：紧急电话的用途篇2

活动目标： 

1.知道几种特殊的电话号码及其作用。  

2.了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。 

3.具备初步的自救意识。   

重点：知道几种特殊的电话号码及其作用   

难点：具体使用这些特殊的电话号码 

活动准备： 

1.写有“110”、“119”、“120”、“114”等电话号码的图片。 

2.画有警察和警车、医生与救护车、消防队员与消防车的图片若干，电话或手机1部。 

幼儿用书：《紧急电话》。 

活动过程： 

1.教师通过提问创设情境，引起幼儿兴趣。 

教师（出示电话）：小朋友，你知道自己家的电话号码是多少吗？我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗？ 

请幼儿现场打电话给家里熟悉的人。 

教师：有一些特殊的电话号码，它们是很有用的，你们知道有哪些吗？（幼儿自由讲述） 

2.教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。 

教师出示写有“110”的图片，引导幼儿认识。 

教师：小朋友，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么情况下需要使用这个电话号码呢？它对我们的生活有什么样的帮助呢？打了这个电话什么车子会出现？谁会出现？他们会做什么？ 

依次出示“120”、“119”等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。 

请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特殊的电话号码。 

3.游戏“怎么办，做什么”。  

教师：现在我们来玩个游戏，看谁说得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话帮助他们解决呢？谁出现了？他们来做什么？（游戏可进行多次） 

幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等，进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。