更新时间:2025-08-12 11:28:24
(一)谈话导入,激发兴趣1、师:今天,老师带来了许多漂亮的夹子宝宝,你们看(出示各种各样的夹子)这些漂亮的夹子它们一样吗?引导幼儿说说颜色、大小的区别。2、师:这些夹子宝宝呀今天还要和我们一起玩游戏呢,夹子宝宝们它们先要想给自己画张像,怎么画呢?我来帮助它,好吗?(二)引导进行幼儿自由印画游戏。1、老师示范师:红色夹子亲亲红色颜料,轻轻捏住放在纸上,小手用力压一压。绿色夹子亲亲绿色颜料,轻轻捏住放在纸上,小手用力压一压。(大夹子、小夹子等各印若干)2、小结:印的时间要留长一些,并且要用力压,不能将颜色重叠印,印完一个要等它晾一会儿,不碰到它。3、真漂亮呀,我的画像真美,夹子宝宝们高兴了,你们也去给夹子宝宝们画几张漂亮的画像吧。4、幼儿自由地尝试印画。印画时提醒宝宝用各种颜色和不同大小的夹子印画,不重叠,鼓励幼儿探索不同方位和不同形态的印法。(三)情境游戏,引发主题。1、师:你们给夹子宝宝的画像画得真美,它们都想去参加舞会了,你们看在美丽的大海里,有许多漂亮的小鱼,他们正在跳舞呢。出示ppt画面。2、引导幼儿游戏:快乐的小鱼。师:夹子宝宝们也想参加它们的舞会,那你们看这些小鱼漂亮吗?我们也给夹子宝宝画一下妆,好吗?让它们也漂漂亮亮地去参加小鱼的舞会。3、示范添画。师:老师先来给它们画个妆,你们看美不美?边说边示范:我用手指亲亲颜料,在夹子宝宝头上左边点一点,右边点一点(鱼的眼睛)。再用手指亲亲颜料,身上画一画,穿上漂亮的衣服(鱼的身体、鱼鳍),再穿上漂亮的裙子(鱼的尾巴)。4、播放ppt画面,各种不同形态的鱼,引导幼儿欣赏。(四)幼儿创作,进行自由添画。1、师:你们也给夹子宝宝们画个彩妆吧!2、引导幼儿在刚才自己的印画作品上添画上鱼的眼睛、鱼鳍和简单的花纹。3、提醒幼儿注意换颜色时用抹布擦干净后再醮其它颜色。(五)展示幼儿作品,引导幼儿欣赏、分享。师:我们一起来和小鱼做个游戏吧!师幼一起在“快乐的小鱼”音乐声中,边唱边做各种动作结束活动。
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