“平安，我们永远的期盼”班会教案

平安，我们永远的期盼 

高明荷城一小   阮盈芳

活动目的：

1、学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

2、结合学校实际，教育学生遵守课间活动秩序，遵守日常行为规范。

活动形式：小品、竞赛、游戏、歌谣等。

 

活动过程：

一、主持人上场，导入活动。

主持人（合）：老师们、同学们，你们好！荷城一小五（5）班“平安，我们永远的期盼”主题班会现在开始。

甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

乙：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

甲：我们在老师的悉心哺育下一天天成熟。

乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

甲：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；

乙：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《打球》——

二、小品表演：《打球》

1、观看小品。

2、谈感受。

主持人甲提问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？遵守交通法规是胆小吗？违反交通法规叫不叫勇敢？（请学生回答）

3、小结。

甲：是啊！这多危险啊！为了小小的篮球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。

乙：对！让我们拧成一劲儿，共同砍断车祸的魔爪！同学们，你们信心吗？

4、出示一组《血的教训》，请学生谈感受。

三、知识竞赛：

主持人乙：好，那就让我们先掌握一些交通小常识。让我们欢迎iq考官上场。

iq：同学们大家好。今天我们来玩一个抢答小游戏，好不好？答对一题奖励一朵平安花。看哪个小组答得多。行吗？

 

抢答题：（略）

 

iq：我们的比赛到此就结束了，看看哪个小队获胜了？

（宣布比赛结束）

iq：其实同学们今天的表现都不错。我这次没有考住大家，下次我还要再考大家，同学们再见！

 

四、校园安全我注意。

1、选择题比赛。

主持人甲：那就让我们把交通法规牢记心间。

乙：那在学校里，我们应该怎样注意安全呢？

甲：下面我们来进行选择题比赛，答对了的同学可奖励一朵平安花。

 

选择题（略）

 

乙：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。

（课件出示：校园安全我注意。齐读）

2、小品表演：自我救护

甲：可是，假如我们有同学不小心摔跤受伤了，那该怎么办呢？（提问学生）

乙：看来，我们还得掌握一些简单的自我救护的方法才行。

甲：请两位同学生来演示怎样自护。

（处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。）

乙：请大家都来练习一下如何自护。（同桌互相练习）

甲：同学们，你们掌握了简单的自护方法了吗？

 

五、家居安全不可少。

1、小品表演：《家庭剧》

乙：当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭剧》——

 

2、谈观看表演后的感受。

乙：看了这个表演后，你认为这同学做得对呢？错在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）

（正确的做法：决不能为任何陌生人开门。哪怕他说有紧急情况、说自己是警察、说是你爸爸或妈妈让他来接你……但也不能在门铃响起时不去理会它，因为小偷有时会按门铃试探是否有人在家。你可以隔着门告诉他，你爸爸在睡觉，让他过一会再来。然后，给家长或邻居打电话，告诉他们有一个陌生人在家门外，让他们不要挂断电话，直到陌生人离开为止。）

 

甲：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。

乙：平安，关系着千家万户。

甲：平安，是我们永远的期盼和希望。

 

六、归纳《安全小歌谣》

乙：让我们总结一下这节课所学到的安全小知识。（出示歌谣，齐读）

安全小歌谣

小学生，上学校，走路要走人行道，

过马路，别乱跑，十字路口看信号。

上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

课间活动讲秩序，追逐打闹不可取。

生命安全是关键，校内校外享平安。

安全知识时时记，安全硕果分外甜。

 

七、班主任讲话

甲：同学们读得很认真。愿大家乘上安全之舟，

乙：扬起生命之帆。

合：在知识的海洋里乘风破浪。

甲：下面请阮老师讲话，大家欢迎。

（放音乐《祝你平安》）

 

八、宣布结束

合：荷城一小五（5）班“平安，我们永远的期盼”主题班会到此结束。