体育教案－《体育与健康》教案
更新时间：2025-08-12 11:31:31
《体育与健康》学案(室外) 学习 目的认知目标：了解各动作的练习方法场地 器材运动场哑铃、呼拉圈、绳、球技能目标：发展学生协调、灵敏等素质，增强体能情感目标：激发学生锻炼的兴趣和积极性，勇于创新精神学习内容1、 进行自创健身运动2、 游戏：橄榄球学习重、难点 自创健身运动（创新练习）活动概要自由活动——创新练习——游戏活动——放松活动——师生评价 学 习 过 程顺序时间达成目标学习内容教师指导学生练习参与技能心理、社会适应负 一 二 十 分 钟 学生愉快地参与活动之中 学生充分地进行活动 有兴趣地即兴表演和模仿 学生参与体育活动 进一步掌握练习的基本技术 提高运动能力 学生自我发挥练习 不断掌握知识和获得基本技术1、 培养学生的优良品质。2、 培养学生自觉性和独立能力3、 养成良好的体育锻炼习惯4、 发挥学生的进取精神 1、 激发学生学习的兴趣2、 尝试各种器材的练习方法3、 充分发挥学生的想象力，调动学生兴趣4、 积极参与实践活动，调控好情绪5、 表现出良好的体育道德6、 体验战胜困难的喜悦 小 中 提出本课学习目的 活动练习 兴趣练习 学习各器材的动作方法 学生自由轮换进行练习 提高练习难度 提高活动能力挑战自我性练习教师提出目标，鼓励学生积极活动 指导学生练习 师生共同进行活动 启发学生表现 教师讲解、示范动作 教师启发学生进行活动 教师鼓励学生发展和创新 表扬学生的勇敢精神，不断战胜自我注意安全学生自由站队 在运动场内进行 学生进行表演 进行兴趣练习 学生积极参与练习发挥个人特点和能力的练习 相互学习，共同提高不断尝试和拼搏 二 二 十 分 钟 积极参与到游戏中 发展身体的协调、灵敏等素质 认识体育对身体健康的影响 充分发挥运动技能 提高相互合作的能力 培养学生去迎接新的挑战 建立自信心、认识身心发展的关系 形成坚强的意志品质 通过活动改善心理素质