班主任工作阶段小结（通用2篇）

班主任工作阶段小结篇1

西塘中心小学

学   校

曙光

班级

五

班主任

朱建康

填写时间

05年5月

班队活动

开展情况

本月开展班队活动主题：真情献给父母               、劳动创造美好                           

评十佳学十佳                  、                              

开展情况：父母的辛劳 爱劳动光荣  榜样我要学

养成教育

训练重点

日常行为劳动习惯 尊敬长辈

雏鹰争章

情 况

名称：劳动章                   名称：尊敬章

要求：爱劳动光荣          要求：发扬我们中华民族的传统

劳动实践大扫除 野炊

公物保管

情  况

公物保管完好陈放整齐

教  室

布  置

黑板报主题：劳动光荣   

学习园地更新：六一书法赛

转化后进生（包括问题学生跟踪教育）情况

对班上吴伟杰一个星期的跟踪教育

班内学生各项比赛获奖

写字

文 明 班

创评情况

中心流动红旗循环赛获奖：3次

村校专项检查优胜：

班主任学习、撰写德育文章情况

小学德育

创造性地

开展班主任

工   作

跟踪教育

备注

此表每月5日前填写上传到校园网，作为每月的班主任工作自查。

班主任工作阶段小结篇2

学   校

新胜

班级

二

班主任

金美玲

填写时间

05年4月

班队活动

开展情况

本月开展班队活动主题：养成良好的行为习惯、关心集体，爱护集体、珍惜时间、养成爱劳动的良好习惯                            

开展情况：每周开展一次，活动效果良好。

养成教育

训练重点

良好行为习惯的养成、爱劳动的习惯

雏鹰争章

情 况

名称：识字章                    名称：写字章

要求：                    要求：1、认真书写课堂作业 。

1、能认识课本中的生字。         2、认真完成回家作业 。

2、能初步使用《新华字典》查汉字。

3、能阅读简单的儿童读物并理解意思。

公物保管

情  况

教室内的公物保管分工明确，各种物品完好无损。

教  室

布  置

黑板报主题：庆祝“五一”劳动节

学习园地更新：

转化后进生（包括问题学生跟踪教育）情况

有学生班内有一学生（张亚平）经常拿别人东西，经过调查，情况属实，通过家校联系、一段时间的批评教育和跟踪观察，使她认识到了错误，逐渐改掉了这个毛病，以后班内就再也没有发生这种谁东西不见的情况了。

班内学生各项比赛获奖

文 明 班

创评情况

中心流动红旗循环赛获奖：

村校专项检查优胜：第10周获五项竞赛优胜

班主任学习、撰写德育文章情况

学习《辅导员》、学习陶行知事迹撰写《师爱——学生成长的催化剂》。

创造性地

开展班主任

工   作

在班内开展了一系列的竞赛活动，激发了学生的学习兴趣，因此活动效果良好。

备注

此表每月5日前填写上传到校园网，作为每月的班主任工作自查。