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小班综合《糖果宝宝找家》

更新时间:2025-08-12 11:28:32

活动目标:1、让幼儿认识圆形和方形。2、通过数学游戏活动,让幼儿体验到游戏带来的快乐!活动准备:圆形和方形的盒子,各式糖果宝宝图片及糖果!活动过程:一、引出话题。教师:小朋友们吃过糖吗?都吃过哪些糖?今天老师带来了许多许多的糖果宝宝,糖果宝宝说啊,谁先叫出我的名字,我就和谁做好朋友。〈幼儿逐一认识糖果〉。二、送糖果宝宝回家。教师:这些糖果宝宝今天都来了,糖果宝宝说啊,我找到家了,谁来帮帮我啊?小四班的小朋友都想来帮忙,可我怎么回家呢?一起来看看,方方的家里不知道住着谁,圆圆的家里不知道住着谁?我就是找不到我的家了,老师出示圆形和方形盒子,圆形的家里不知道住着谁,方形的家里不知道住着谁,我就是找不到家了。1、请个别幼儿上来帮糖果宝宝找家,一边送一边讲“糖果宝宝,我们帮你送到圆圆的家里去哦。并及时表扬幼儿。2、集体幼儿送糖果宝宝回家,先让幼儿说一说自己拿的是什么形状的糖果,然后送糖果宝宝回家,一边送一边说。并及时表扬。三、幼儿分享糖果糖果宝宝说,我们小朋友都很能干,想奖励我们呢,教师分发糖果,糖果宝宝很好吃,但不能多吃,很容易长蛀牙哦。提醒幼儿吃后把糖纸扔到垃圾桶,做个讲卫生的好孩子!

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