小班数学：认识正方形

小班数学教案做颜色标记篇1教案：做颜色标记活动目标1.使幼儿知道按物体的某一特征进行分类。2.学习制作颜色标记。活动准...

认识各种形状篇1目标：1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。准备：1、...

小班数学活动“送给叮当猫的礼物”篇1活动目的：1、通过“买礼物”、“送礼物”的游戏活动，学习将物品按吃的、穿的、玩的...

有趣的图形娃娃篇1一、活动目标：1、通过拼摆图形，巩固对圆形、三角形、正方形的基本特征的掌握，能够区分三种几何图形。...

小熊过生日篇1》教学设计活动目标：1.运用角色游戏活动，帮助幼儿建立初步的角色意识，丰富幼儿的生活经验。2.复习区分圆...

有和没有篇1设计意图： 小班幼儿的思维具体形象，生活经验缺乏，在日常生活中对一些事物的判断有所偏差。如：拿着一只封...

小班数学：认识正方形篇1活动目标：1.引导幼儿初步认识正方形，感知正方形有4个一样大的角和4条一样长的边。2.能在周围环...

数学：认识大和小篇1目标：1、初步学习在两个大小不一样的物体中辨别大小2、学习用大和小说一句话3、体验给猫喂鱼的乐趣准...

《花儿朵朵》教案篇1教学目标:1、认识一些常见的花，能够说说花的大小、颜色，知道“春天到了，花儿都开放了”。2、愿意和...

《认识前后》教案篇1活动目标1、学习以自身及客体为中心，认识和区分前后。2、通过活动使幼儿形成初步的空间概念，培养幼...

《花儿朵朵》教学设计篇1设计理念：为了让幼儿用自己的双手使用平时不起眼的材料去创造“花”，去感受“花朵”或者“绿叶...

《比较轻重》教案篇1目标1、能知道物品具有轻重不同的特征。2、运用感官比较两个物体的轻重。准备书包两只（一只空的，一...