领导关于教师节的讲话稿（精选21篇）

领导关于教师节的讲话稿 篇1

各位老师、同志们：

今天，镇党委、政府在这里隆重集会，共同庆祝第37个教师节。借此机会，我代表镇党委、政府，向全镇广大教师和教育工作者致以节日的问候！多年来关心和支持我镇教育发展的各级领导和社会各界表示衷心的感谢！向受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺！

近年来，我镇教育事业不断取得新发展新进步。教师队伍结构不断优化，整体素质明显提高；素质教育深入推进，教育教学质量稳步提高；学校布局更加合理，办学条件进一步改善。全镇广大教师和教育工作者始终以良好的精神状态、饱满的工作热情、高尚的职业道德、过硬的业务能力，教师育人，默默耕耘，为促进全镇经济发展和社会进步做出了积极的贡献。

这些成绩的取得，是社会各界大力支持的结果，更是全镇广大教师和教育工作者辛勤劳动、无私奉献的结果。在此，我代表镇党委、政府，向多年来辛勤耕耘在教育教学一线，为全镇教育事业做出突出贡献的广大教师和教育工作者表示衷心的感谢！

各位老师、同志们，办好教育是经济社会发展对我们提出的迫切要求。当前，我镇已经进入改革发展的关键时期，我们必须站在战略和全局的高度，充分认识加快教育发展的重大意义，进一步增强加快教育改革与发展的责任感和紧迫感，更加重视教育，更加支持教育，努力推动教育事业持续稳定健康发展。

下面，我讲三点意见，与大家共勉：

一、坚定不移地把教育摆在优先发展的战略地位

优先发展教育是我们党和国家的一项重大方针，全镇上下一定要从思想上高度重视，深刻理解和把握其重要战略意义。首先，经济的发展，社会的进步，很大程度上取决于劳动者素质的高低，取决于各类人才的数量和质量，取决于科技进步和知识创新的水平，归根结底取决于教育的发展。其次，子女受教育的问题已经成为现阶段群众最关心的问题之一，我们必须把发展教育事业作为改善民生的重点内容来抓，努力让每一个孩子都受到公平优质的教育。因此，我们一定要充分认识教育在现代化建设中的重要使命，切实把教育摆在优先发展的战略地位，努力办人民满意的教育。

二、全面实施素质教育，推动教育科学发展

素质教育使以提高学生全面素质，促进人的全面发展为目标的教育。因此，我们要自觉树立与时代发展要求相适应的教育观、质量观和人才观，全面实施素质教育，推动教育科学发展。要不断完善素质教育评价机制，不断创新教育教学方法，正确处理好传授知识和培养能力的关系。要把思想品德教育摆在重要位臵，抓好学生的思想道德素质，深入实施爱国主义教育、诚信教育、生命教育和心理健康教育，促进学生身心健康。要继续深化教育教学改革，遵循教育规律，培养学生的科学文化素质，努力使学生得到全面发展。

三、大力加强教师队伍建设，培养一支高素质的师资队伍

教育的关键在教师。实现教育又好又快发展，必须建立一支师德高尚、业务精湛、甘于奉献、充满活力、人民满意的教师队伍。全镇广大教师和教育工作者要深刻认识自己的神圣使命和责任，忠诚于教育事业，把全部精力和满腔真情献给教育事业，岗敬业的模范。

领导关于教师节的讲话稿 篇2

在这充满喜悦和丰收的金秋里，我们欢聚一堂，共同庆祝第xx个教师节。在此，我谨代表学校向辛勤耕耘在八方外语学校的全体教职工致以最崇高的敬意！向支持我们工作的教师家属们表示最衷心的感谢！

教师节是平凡的节日，却有着辉煌的内涵；教师节是普通的日子，却有着五彩缤纷的色彩！因为我们是人类灵魂的工程师，将“9月10日”这个平淡的日子，变得伟大而神圣。

面对我们自己的节日，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我的脑海里更是回播着一幕幕感人的画面：当许多人还在甜蜜的梦乡的时候，我们的老师就已匆匆走在上班的路上；当华灯初上的夜晚，许多人觥筹交错时，我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走在回家的路上，几十年如一日。

为了学校工作，不讲条件、不计报酬，每个人都克服了意想不到的困难：有的抱病坚守在三尺讲台；工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进课堂！讲台上的激昂慷慨，书桌旁的循循善诱，校园里的谈笑风生，家访时的苦口婆心。

一年365天，你们为学生的学习费心，为学生的生活操心，为学生的安全担心。你们对学生的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更无私。正是你们的诸多苦心和爱心，使学生的少年乐章更加清新，使学生的智慧之泉更加滋润。在学生一天天成长的过程中，记录了我们每一个老师工作的艰辛。

一丛丛绚丽灿烂的鲜花，一颗颗饱满硕大的果实，一片片如诗如画的景致，不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑和泪水吗？你们用巨大的牺牲铺设伟大的道路，你们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻，你们用青春的经纬编织着学生美好的憧憬，你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子！

我无数次地被感动着，正是这些时时刻刻感动着我的同事们，在用双手、用信念编织着未来的理想教育之梦，让我也时时感受着工作的快乐与幸福！千言万语汇成一句话：我要感谢——我要感谢我们所有的教职工，八方外语学校这几年走过的历程，取得的辉煌，是因为有了大家，我们才会有灿烂的今天，“谢谢各位，八方外语学校因为有你们的拼搏而辉煌！”

教书千秋伟业，育人万世丰碑。作为一名教师是光荣的，也是幸福的。新学期，我希望，广大教师继续弘扬‘敬业、爱生、奉献’的精神，尽心尽责地把工作做好。真爱就是付出，真爱就是责任，老师们，让我们在每一天的工作学习和生活里，认真饯行这句格言吧。

在教育成长路上，让我们携手并肩，不断探讨和学习，让我们在教育教学活动中充分展现出自己的风采，成就出个性鲜明的自我，真正创出一流的业绩，创出自己的品牌！让我们共铸教育明天的辉煌！

最后，祝全体教师节日快乐，工作顺利，生活幸福！

领导关于教师节的讲话稿 篇3

在这丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，隆重庆祝第24个教师节，并颁发实验教育奖。尊师重教是中华民族的优良传统，是中华文化绵延不绝的原因所在；国运兴衰，系于教育，作为教师，我们感到骄傲和自豪。借此机会，请允许我代表学校党委、行政向全体教职工表示热烈祝贺和亲切慰问！向获得表彰、奖励的教师和集体表示祝贺！

过去的一年，是实验学校继往开来、不断进步的一年。在全体教职员工的共同努力下，学校在教育教学、管理服务、教育产业发展等方面都取得了较大的发展，办学质量和办学效益都有了较大的提高。学校办学基础更加扎实，品牌效益日益明显，校园和谐，人心思进，领导重视，社会关注，各项工作都呈现出良好的发展势头。

一年来，我们坚持解放思想，实事求是，不断创新，努力打造实验品牌新的亮点。制定《五年发展规划》，集思广益，共谋发展。实施人本管理，坚持校务公开，营造和谐校园。突出教育教学工作，积极探索新时期学生健全人格教育的实施途径与办法，做实做新"三节一周"和主题教育活动。全面推进家校共营计划，凝聚教育资源，丰富教育元素，形成教育合力。

一年来，我们切实转变质量提高方式，教育教学成绩再上新台阶。建立推进教研活动的长效机制，设立多种学术传授交流形式。调整评价指导思想，创新评价制度。加强年级组、学科组、备课组的建设。全面总结新课程经验，构建各学段课程建设系统。学校办学质量在稳定中提升，学生学业成绩再创新高。高中部顺利通过国家级示范高中暨高中教学水平评估验收。小学部探索学生综合素质培养与评价取得新进展。中考继续保持领先，高考实现新的突破，教学质量表现出稳健的发展势头。师生在各级各类竞赛活动中，表现优异，成绩骄人，充分展示出学校教育活动的效果和影响。不仅为学校，为深圳，还为国家争得了荣誉。

一年来，我们强化中心意识、服务意识，各项工作协调发展。学校后勤社会化顺利完成。主动服务、优质服务的工作理念进一步加强，办学条件进一步改善，校园生活安全和谐。教育产业成效明显。

实验在发展，在进步；实验品牌在创新，在丰富。在此，我谨代表学校党委和行政，向每一位教职工表示衷心的感谢，感谢你们勤奋扎实的工作，感谢你们创造性的劳动，感谢你们为学生的成长和学校的发展所作出的无私奉献，正因为有了你们的努力与付出，才有实验今天的成绩与荣耀，才有实验更加美好的明天！

实验学校是实验人的家园，它承载着每一个实验人的梦想，也承载着深圳市民殷切的希望。面对教育不断加快发展的新形势，我校如何在日趋激烈的教育竞争中抢占发展制高点，增强办学活力，进一步提高人才培养质量，提高管理和服务能力，实现学校新的发展目标，已成为摆在我们面前的重要课题。在憧憬实验灿烂美好的明天的同时，我们也深深感到使命光荣，责任重大，需要我们站在新的起点，重新出发。

坚持教育理想，铸造崇高师魂，应成为我们不变的追求。今年教师节的主题是"学习英模教师，弘扬伟大师魂"。汶川地震中，灾区教师所表现出来的精神，令人感奋。教育，不能没有理想，因为它联系着国家民族的未来；教师不能不追求崇高，因为他从事人的塑造。教师职业的本质特性，就是影响人的心灵，提升人的人格境界。把学生培养成"人格健全，学业进步，特长明显，和谐发展"的"好学生"，让实验学子成为"自信乐观，文明礼貌，素质优良，品味高雅"的员工和公民，是我们为之努力的目标。

加强校本研修，不断提高专业水平，应是我们持之以恒的行为。学校的兴衰成败取决于教师。教师的水平和能力决定着学校培养人才的质量。深圳实验学校要实现新的发展目标，需要一支师德高、结构优、业务精的高水平的教师队伍。关注自己的专业成长，自觉地投身到校本研修的活动之中，应该是每一位教职工的责任，应该成为每一位教职工的自觉行动。不断提升自己的专业素养和理论水平，是教育发展的要求，学校发展的要求，学生发展的要求。

老师们、同志们，植根于实验教育的这片沃土，需要我们拥有健康的体魄、乐观的精神、不懈的追求，需要我们以诚信、包容去对待他人，需要我们以爱心、激情去呵护鼓励学生，让我们振奋精神，同心同德，锐意创新，把工作做得再扎实一点，再全面一些，再鼓一把劲，推进工作再上新台阶！

最后，祝全体教职工身体健康，节日快乐，工作顺利，事业有成！

谢谢！

领导关于教师节的讲话稿 篇4

尊敬的及各位领导：

大家下午好！

今天，我们聚集在一堂庆祝第xx个教师节，首先，我向光临大会的各位领导表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！向全校教职工表示节日的问候和良好祝愿！借此机会，我想谈一谈全面培育和践行东辰教师的核心价值观问题。去年12月，中央颁布了《培育和践行社会主义核心价值观的意见》，提出了24字的社会主义核心价值观，包括三个层次：

第一个是国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐。

第二个是社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治。

第三个是公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。

作为一个国家公民，我们要认真践行社会主义核心价值观，作为东辰学校的员工，我们更应践行东辰教职工的核心价值观。

什么是东辰教职工的核心价值观呢？我提出：“爱学校，做主人；爱事业，做能人；爱学生，做贵人。”“三爱”18字核心价值观，供大家讨论，待形成共识后再正式颁布。

首先，东辰教职工应该爱学校，做主人。因为，学校是养育我们的母亲，学校是我们的衣食父母，我们与学校是利益共同体、生命共同体。我们因学校荣而荣，因学校富而富，因学校贵而贵，我们的老师在外很有地位，是因为你们是东辰教师；你们在外有很高的声望，是因为你们是东辰教师；你们在外有很高的价值，是因为你们是东辰教师！我们的成长、我们的成绩、我们的成功是因为东辰给了我们平台，是东辰改变了我们的命运，是东辰成就了我们的精彩人生。所以，我们每一个东辰教职工都应爱学校，做主人。

热爱学校就要追求学校的发展，只有学校的发展才有我们的发展和未来。办高效能学校，办高竞争力学校，办世界级名校是我们每个东辰人的责任和担当。我们应该同舟共济、同心同行同向，共同创造我们的美好未来。

热爱学校就要摈弃雇佣和临时思想，树立主人翁意识，以校为家，时时处处维护学校的声誉和利益，一言一行为学校争光，一举一动为学校负责。

热爱学校就要忠诚学校、回报学校，我们要作大师，不耍大牌；我们要创造一流业绩，但不据为己有；我们要为学校负责，而不因高薪利禄于学校、学生利益而不顾；我们要像罗宽国、陈洪军、范少勇等同志学习，不为高官所动，不因高薪所动而坚守东辰，投身于创办最伟大的学校的事业中。

其次，东辰教职工应该爱事业，做能人。有人说：这个世界上最危险的职业有两个：教师和医生。但教师比医生更危险，庸医害一个，而庸师则是害一代。选择了教师职业就选择了良心和责任，教师是一头挑着民族的希望，一头挑着学生的未来。选择了教师就要拒绝平庸，就要追求优秀走向卓越，因为教育上唯一可接受的质量标准就是卓越。做教师的应该把自己的工作当做事业和志业，要有教育情怀、有教育信仰、有教育的理想追求、面临选班选师潮，我们要加快专业化，克服“本领恐慌”，努力成为教育教学方面的专业化人才。我们要坚持走学习、研究、实践、创新的发展之路。我们要读万卷书，在阅读中去升华；观万堂课，在听课中提高；做万道题，在训练中成长；行万里路，在名师专家引领中飞跃。我们要坚守课改，努力打造思维课堂、高效课堂，在课改中发展自己，在课改中创造教师人生的辉煌。

第三，东辰教职工应该爱学生，做贵人。在我们的生命中，都有一些对我们帮助很大的人，我们常常称之为贵人相助。作为教师，我们注定要成为学生生命中的贵人，班主任更应成为学生生命中的贵人。成为学生的贵人就是要让学生因我们的存在而成长，因我们的存在而成功，因我们的存在而快乐、幸福，让学生的人生因为遇到我们而更加精彩。

要成为学生生命中的贵人，就要信任、激励他们，激发他们的潜能，从而改变他们的人生。

要成为学生生命中的贵人，就是要传递温暖、表达关心，在他们学习困难、失败时，心理困惑时，帮助他们一把，在他们生命的转折点拉他们一把。

要成为学生生命中的贵人，就要以爱培育爱，以积极推动积极，以激情点燃激情，以成功引领成功。

要成为学生生命中的贵人，就要守望道德星空。有人说：这个世界上什么都可以变坏，就是教师不能变坏，一旦教师也变坏了，那么人类也就寿终正寝了。在世风日下、物质横流的当下，我们的教师的核心价值观不能偏移，我们的教师更不能缺德，否则，我们不可能成为学生生命中的贵人，也不可能受到学生的尊重和爱戴。

老师们，全校教职工朋友们：让我们一起来践行我们东辰教师的核心价值观：

爱学校，做主人！

爱事业，做能人！

爱学生，做贵人！

让核心价值观犹如飘扬的旗帜，引领我们去创造人生的辉煌，去实现人生的价值！

最后再次祝大家节日快，身体健康，工作开心，生活幸福！谢谢！

领导关于教师节的讲话稿 篇5

尊敬的各位领导，教师们：

今天，区委区政府召开庆祝我国第37个教师节暨表彰大会，这充分体现了区领导对教育事业的高度重视和对广大教育工作者的深切关怀。值此欢庆之际，我代表全区教育工作者向区领导表示衷心的感谢！同时代表区教育局向全区教育工作者及家属致以节日问候和崇高的敬意！向关心支持我区教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢！

教书育人是崇高的职业，人民教师是最光荣的人。全区广大教育工作者忠诚党的教育事业，爱岗敬业，兢兢业业，呕心沥血，无私奉献，负重拼搏，与时俱进，为争创省教育强区，实施新课程改革，推进素质教育，打造人文路桥做了大量的工作。参加今天庆祝会教师们，你们都是全区教育的中坚力量，是全区教育工作者的精英，你们的辛劳，你们的付出，得到同行的认可，社会的赞赏，真是可敬可佩，无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号！

回顾路桥教育，区委区政府把教育放到优先发展的地位来抓，不断加大财政投入，校网设置日趋合理，办学条件明显改善，各类学校严格管理，从而使全区小学入学率、巩固率均达100%，初中入学率达99%，三残儿童入学率达98%以上。同时基础教育正逐步向幼儿教育与高中段教育两头延伸，幼儿入园率达94%，初升高比例达94%以上，教育教学质量不断提高，在全市也位于前列。这些成绩的取得，也凝聚着全区教育工作者的心血。

展望路桥教育，区委区政府提出了城乡教育均衡和谐发展，率先实现教育现代化的目标。这对全区教育工作者既是鞭策，又是动力、压力。我们要认真贯彻落实好，尽快建立师资、学生、管理三者并重的教育质量保障体系，建立以政府投入为主，社会力量投入为辅的多渠道教育投入体系，建立学校、家庭、社会三位一体的安全保障体系。实行基础教育、职业教育和成人教育三者统一筹划、和谐发展。我们将进一步制订好“十一”教育发展计划，积极稳妥调整学校布局，加快办学标准化建设；进一步理顺教育管理体制，强化学校班子建设，建立一系列制度，健全教育程序；进一步推广深化课程改革、教育创新，稳步提高教育教学质量；进一步加强名师名校长队伍建设，以培养名师和学科带头人为抓手，建设一支高素质的师资队伍；进一步强化综合安全治理工作，强化整治力度，确保学校平安；进一步构建德育机制，渗透人本教育思想，开创德育新局面；进一步加强学习型机关和学校建设，树立路桥教育新形象。

谢谢！

领导关于教师节的讲话稿 篇6

寒来暑往，辛勤工作了一年的园丁们，又迎来了第二十二个教师节。今天，广附的师生共聚一堂，欢庆我们自己的节日。在这个欢庆的节日里，我们得到了上级领导的关爱。我们感受着人民子弟兵对教师的深情厚谊。我们感谢社会各界同仁对附中的深情慰问。在这一刻，所有广附人都洋溢着幸福和自豪。在此，我谨代表广附217位教职员工、2800余学生，向广州大学领导、部队首长、各企事业机关单位的领导表达深深谢意。

作为广附人是幸福的。大学党委对附中的建设和发展十分重视。领导的关心，无时不在激励着我们。广附人是幸福的。这所从部队诞生的学校，始终如一的得到解放军的深情厚爱。在学校建设、学生军训等方面，解放军给了我们最无私的支持。广附人是幸福的。一大批社会企事业单位在默默的关注我们、帮助我们、宣传我们。广附的每一步发展成功无不与他们的关爱相联系。广附人是幸福的，因为广附56年厚重的历史留给了我们太多太多的宝贵财富。一代又一代广附人艰苦奋斗，无私奉献的精神，已成为广附的精神家园。在今天这个光荣和欢乐的节日里。我谨代表全体师生，向曾在广附这个天地里奋斗过的老园丁们致以最崇高的敬意。

广附的老师们是辛苦的，他们默默奉献，视学生如子女，早出晚归。他们中有的人过早的挂起白发，有的人带病坚持工作，有的人累得躺在了医院。但输完液又悄悄的回到了学校。他们为了学生的成长而疏忽了自己孩子的教育。有的为了教学而牺牲了家庭。他们像蜡烛一样慢慢的燃烧自己，为了千万个孩子的成长，他们无怨无悔，来广附不到二年的时间里，我无时不在感染着，无时不在感动着，我为广附拥有这样一支队伍而自豪，今天，我要代表学校深情的向我校亲爱的老师们说一句：“老师们，您们辛苦了。”

广附的老师们是可敬的，他们捧着一颗心来，把爱、把光和热全部给了我们的学生，为了备好一节课，他们思考到深夜，为了学生的安全，他们默默守护，为了做好学生的指导，他们一个家庭、一个家庭的走访。为了学生的健康，他们送汤送水，为了他们高考出成绩，他们象妈妈一样的守望在考场。一场场、一幕幕感人的场景，催人泪下，说我们的老师们是可敬的，是因为他们的心中装着对教育的忠诚对教育的爱，再次我提议，全体同学用掌声感谢我们可敬可亲的老师们。

广附的老师们是光荣的。通过他们辛勤的工作，他们培养一批又一批的国家栋梁。他们的学生中有的已是将军，有的成为誉满全球的科学家。有政府重要领导，有企业界的领袖。他们向北大、清华、中国科技大、南京大学等知名学府输送了一批又一批优秀人才。为了教育他们乐此不疲。他们不计名、不计利。尊严而骄傲的生活着。他们是广附真正的发展力量。

作为广附的校长，我感受着老师们的辛苦、享受着老师们的光荣。我们决心打造一个团结向上的领导集体。“以教师为中心，向教学第一线倾斜”，把关爱教师作为学校的重要工作。想为教师之所想，急为教师之所急。努力建设一个向上团结、和谐、快乐的广附。我们坚信，在大学党委的领导下，在人民子弟兵的支持下，在社会各届的关怀下，所有广附人，团结一心，努力为广附美好的未来而努力工作。

谢谢大家！

领导关于教师节的讲话稿 篇7

在第xx个教师节来临之际，请允许我向全体老师致以节日的问候！向给予我亲切关怀、无私帮助的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！

让我代表新一届十佳教师在此发言，很使我诚惶诚恐，惴惴不安！在场的诸位同仁，比我出色的大有人在。作为一名教师，我只是做了一点我应该做的事，尽了一点我应该尽的力，甚至还有很多“小我”留存在思想中。借此机会我想将我二十多年的经历、思想简单回顾，希望在场的各位领导、同仁批评指正！希望给各位同学一定的启发！

一、我可以说是阴差阳错而成为一名教师的。二十九年前对填报高考志愿一窍不通的我，填报了“扬州师范学院中文系”；二十九年前的今天，在第一个教师节的喜庆气氛中我去往扬州报到。大学四年，从开始的迷茫，到后来的挣扎；从同学的鞭策，到自我的救赎；也曾想过逃离三尺讲台，也曾坚持提笔勤练书法……收获了很多，也错失了不少。最后种种原因在我毕业前将侥幸和幻想一一击碎——回原籍，做教师。

二、毕业后，回到我的母校——生祠中学做教师，家庭的变故让我内心很难平静下来。在初中任过教，担任过初、高中的班主任，五年里从没有带过毕业班，教学上毫无起色，我甚至怀疑是不是因为当初填报志愿太草率，上天开始惩罚我了。让自己感到一丝安慰的是：在学校领导和不少同事的帮助下，我在班主任工作上逐渐形成自己的特点，受到学生的欢迎，让我在最困难的时候没有倒下。

三、xx年，在领导的关心和帮助下，我调到了我们靖江一中的前身——靖城中学任教。刚进一中，就得到了许多领导、老师的关心帮助，当时的语文组组长陈锡华真诚的帮助，使我在语文教学上逐渐找到了窍门。也正是在如此多热情的领导、同事的帮助下，我的心沉静下来，在语文教学和班级工作中潜心研究，取得了一点成绩，也真正认识到华师大终身教授叶澜所说的：“教师职业是使人类和自己都变得更加美好的职业，教师以其创造性的劳动去实现自己的人生价值，并在创造性的劳动中享受因过程本身而带来的自身生命力焕发的欢乐。”类似的警言不断给我的内心注入活力，让我一直坚持到现在。

印度诗人泰戈尔曾说过，“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧……”衬托花朵的鲜艳，果实的甜美，这就是教师的使命！

各位同仁：从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。在今天这个纷繁复杂的背景下，我认为保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞才是实现教师价值的不二法门。

借此机会，我想和各位同学说几句：

戊戌六君子之一谭嗣同说过“为学莫重于尊师”。我想所有的老师都和我一样：最大的快乐就是看到学生知书达理；最大的心愿就是看到学生健康成长。我们生活在一个能够创造成绩、也必须创造出成绩的时候。希望各位同学从尊师开始，养成良好的品德，“亲其师，信其道”师生同力，创造一中新的辉煌，以无愧于这个时代，无愧于我们的使命！

各位老师，各位同学：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！

再次祝愿老师们节日快乐，永葆青春！ 祝同学们学业进步，天天向上！祝我们一中明天更好，前程似锦！

谢谢大家！

领导关于教师节的讲话稿 篇8

各位老师、同志们：

年年春华秋实，岁岁桃李芬芳。在这丹桂飘香，硕果累累的金秋时节，我们满怀喜悦、欢聚一堂，隆重庆祝第XX个教师节，主要目的是表彰全县教育战线上涌现出来的先进典型，展现广大教师和教育工作者爱国奋斗、立德树人的精神风貌，激励广大教师和教育工作者不忘初心、牢记使命、振奋精神，鼓足干劲，奋力开创全县教育事业高质量发展新局面。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向辛勤耕耘在全县教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向心系教育的离退休老教师致以崇高的敬意！向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向长期以来一直关心支持教育事业发展的社会各界朋友表示衷心的感谢！

刚才，学军同志宣读了县委、县政府对18个先进集体、50名先进教育工作者和优秀教师的表彰决定。希望全县教师和教育工作者继续发扬成绩、再创辉煌。教体科技局登全同志做了很好的发言，我都完全赞同。县委惠书记对教育工作高度重视，今天亲自主持会议，稍后还将做重点强调，请大家认真抓好贯彻落实。下面我就进一步推动全县教育高质量发展先讲三点意见。

一、肯定成绩，正视差距，切实增强工作责任感和紧迫感

近年来，县委、县政府以办好人民满意的教育为目标，坚持教育优先发展战略地位不动摇，在政策措施、人财物投入等重点方面大力支持，全力打造教育强县，全县教育事业发展取得了明显成效。一是办学条件明显改善。我们在财力有限的情况下，咬紧牙关优先保证了教育投入，两年来累计投入3亿多元改善办学条件，新建和续建第二幼儿园、向阳中心学校迁建等教育项目16个，全县校容校貌发生了翻天覆地的变化，真正实现了全县最好的房子是学校、最美的环境是校园，高分通过“双高双普”合格县创建。二是教学质量持续提升。县政府每年拿出930万元重奖教育功臣，极大地激发了广大教师教书育人的积极性。今年高考二本以上达线1782人，“双一流高校”录取人数净增22人。职业技能培训工作得到中省市肯定，中考600分以上考生增长70人，小学统一测试成绩大幅提升，学前三年毛入园率达到94。6%，各类教育呈现协调共进的良好局面。三是师资队伍持续优化。坚持正向激励与严格控制相结合的流动原则，补充新任教师164人，遴选教师67名，交流轮岗教师60名，培养省市教学能手27人，有效缓解了各学校师资力量不足和部分学科教师紧缺的问题。全面落实不低于同级工资标准，充分保障教师工资待遇，教师生活条件不断改善。四是惠民政策全面落实。精准落实困难学生资助，两免一补、学前一年补助，高中阶段免学费等普惠性惠民政策，今年累计资助学前至高中教育阶段贫困学生20993人，发放资金1027万元。县阳光特殊教育学校正式招生，全县教师与贫困学生结对帮扶全覆盖，守住了控辍保学底线。

成绩令人鼓舞，问题仍需警醒。对照教育高质量发展的要求，对比人民群众的期待，我县教育工作还存在不少短板和弱项。一是教育质量提升还有巨大空间。高考高分考生人数不多，在名校录取上没有实质性的突破，中小学优质生源流失现象日益加重。本县职业教育专业吸引力不强、群众认可度不高、招生难问题仍然没有得到有效解决。二是两大创建任务艰巨。“义务教育优质均衡县”和“学前教育普及普惠县”创建任务艰巨，短板弱项较多，内涵发展后劲不足。镇际、校际之间发展不平衡，优质教育资源特别是县城优质教育资源不足，与人民群众“上好学”需求之间的矛盾比较突出。三是教师队伍建设还需加强。少数学校管理制度不健全、不规范，教师内生动力还没有完全调动和激发出来；少数校长履职不到位，管理水平不高，综合能力不强；个别教师在工作生活上对自己要求不严，师德失范问题时有发生，影响了教师队伍形象。四是发展环境还需优化。全社会关心教育、支持教育、尊师重教的良好氛围还不够浓厚。个别部门和镇对教育重视程度不够，没有很好地承担起应尽的责任，对学校的问题困难解决得不够及时。

对这些问题，我们务必高度重视、切实增强优先发展教育的责任感和紧迫感，持之以恒、久久为功，奋力加快教育现代化步伐，努力办好人民满意的教育。

二、聚焦重点，持续发力，扎实推进全县教育事业高质量发展

今年是建党100周年，是实施“十四五”规划、全面推进乡村振兴的开局之年，在新的征程上，教育肩负着更为重要的使命，全县教育工作者要砥砺前行、接续奋斗，以教育的高质量发展推动全县经济社会高质量发展。

（一）在落实立德树人根本任务上下功夫。中共中央政治局8月31日召开会议，强调要把立德树人作为根本任务，加强思想政治工作和师德师风、校风学风建设，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这是教育工作必须牢牢把握、始终坚持的政治方向。一要强化理论武装。坚持铸魂育人，认真开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，持续激发广大师生爱党爱国爱社会主义的巨大热情，进一步坚定“四个意识”，增强“四个自信”，做到“两个维护”，扣好人生第一粒扣子。二要强化价值引领。坚持思政课主体地位，积极发挥其他课程的育人作用，把课程育人效果作为教学督导和教师绩效考核、晋职晋级的评价内容。抓住建党节、国庆节、国家公祭日等重大时间节点，开展中国梦、爱国主义等主题教育，厚植对党、国家、人民的深厚感情。三要突出实践养成。广泛开展文明校园创建，繁荣校园文化，注重以文化人、以文育人，教育引导广大青少年形成正确的世界观、人生观、价值观，努力成为有大爱大德大情怀的新时代青年。

（二）在教育质量全面提升上下功夫。教育质量是教育工作的核心目标，是全县人民关注的热点焦点。我县每年都有部分优秀教师和中小学优质生源流失，导致教学质量与兄弟县区差距逐渐拉大。要彻底改变这一状况，就必须树立强烈的质量意识，培养造就一批在省市知名的一流教师、一流校长，不断提升全县教育质量水平。一要积极培养一批名教师。经过多年投入，我县教育硬件设施和教学条件明显改善，但教师队伍仍然存在优秀人才少、名师资源不够丰富等问题。我们要大力实施“走出去、请进来”战略，抢抓苏陕协作、建行帮扶等重大机遇，通过邀请专家来紫集中培训、选送教师到北师大等名校脱产研修、与西安交大附中等一流学校合作开展远程教育、建设“智慧校园”等多种有效途径，创新教学模式、学习模式、教研模式和教育资源的共建共享，不断开阔教师视野，优化办学理念、提升教学水平，培养一批高水准的学科带头人。二要着力选树一批一流名校长。校长是一个学校的灵魂和旗帜，要充分认识到一个好校长能带出一个好班子，带出一批好教师，带出一个好学校的重要作用。抓紧启动实施校长选拔、储备、培养计划，进一步建立健全校长目标责任管理制度、改进完善校长聘任制度，树立一流校长优先提拔的正面导向，在经费使用、办学管理等方面赋予校长更多权责，激发中小学校长工作的积极性和创造性，全力建设一支年富力强、开拓创新、整体素质高、管理能力强的校长队伍。

（三）在教育均衡优质发展上下功夫。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。教育均衡优质发展是教育公平的前提，也是办人民满意教育的基础。各级各部门要扎实抓好“义务教育优质均衡县”和“学前教育普及普惠县”创建工作，推动教育更加公平、更为普惠、更高质量发展。一要高度重视学前教育。学前教育是人生的奠基工程。随着城镇化进程加速和“全面三孩”政策实施，我县学前教育面临的挑战更加严峻。要围绕社会反映最为强烈的“入园难”“入园贵”等问题，优化学前教育布局，科学预测入园需求和供需缺口，大力发展公办幼儿园，进一步规范民办幼儿园，形成覆盖城乡、公平优质、多元发展的学前教育体系，不断满足人民群众对学前教育的需求。二要均衡发展义务教育。义务教育是保障教育公平的基本起点，是基础中的基础。随着大量人口进城入镇，我县农村生源将逐渐减少，城镇学校大班额的问题将日益突出，要遵循人口迁移的规律，科学调整城乡学校布局，优化和扩充城镇教育资源，加快实施校舍安全、薄弱学校改造等工程，全面改善义务教育办学条件，有效缓解城区学校入学难问题、加快消除大班额现象。要将师资力量更多地向农村学校和城镇薄弱学校倾斜，加快缩小城乡、区域、校际办学差距，促进义务教育均衡、公平发展。三要提质发展高中教育。高中教育是整体提升国民教育程度的重要一环，对下影响义务教育巩固水平，对上影响高等教育大众化水平。要以高中教育提能工程为抓手，优化高中教育布局，解决高中教育资源不足短板；要在教育投入、师资引进、学生招录等方面给予县内两所高中更大支持力度，加快与西安交大附中等国内名校结对帮扶，共研共享，提升教学水平。要切实增强“抓高考质量就是增强教育实力”观念，在一本上线人数和北大、清华等“双一流”重点名校上力求突破，确保全县高考数量和质量实现“双提升”。四要创新发展职业教育。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。要抢抓国家政策红利，落实好高中招生职普比4：6工作任务。创新办学模式，优化专业设置，大力推行校校合作、校企合作，进行“订单”培训，提升职业教育服务产业发展和服务群众稳定增收能力。

（四）在教育改革创新上下功夫。以改革创新为抓手，破解一批教育领域长期存在的重点难点问题，加快形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于高质量发展的教育体制机制。一要深化教育督导体制机制改革。深入落实中办、国办印发的《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》部署，改革管理体制，健全“督政、督学、评估监测”三位一体的教育督导体系，强化结果运用，压实各级职责，促进各项教育政策措施落到实处。二是要抓牢“双减”工作。认真贯彻落实好党中央关于“双减”工作的决策部署，加强学生作业、睡眠、手机、读物、体质等管理，全面开展“课后服务”工作，切实减轻中小学生过重的课业负担，促进学生身心健康发展。三是创新办学体制机制。充分发挥政府主体作用，持续加大教育投入，积极鼓励和支持社会力量参与办学，进一步健全办学体制，形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的良好格局。

（五）在教师队伍建设上下功夫。我们要对标对表，着力打造一支高素质专业化的教师队伍。一要强化师德师风建设。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。要加强教师思想政治教育，引导教师以德修身、以德立学、以德施教、以德育德。培养积极健康的生活情趣，严格自律，言传身教，率先垂范，成为学生成长的引领者、崇高精神的塑造者和社会文明的倡导者。对于教育系统中存在的“害群之马”，要坚决清出队伍，依纪依法严惩，进一步树立XX教师队伍的良好形象。二要提升教师专业素养。广大教师要紧跟时代步伐，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，精通教学业务，善于汲取先进理念，大胆改革创新，努力成为适应现代教育要求的行家里手。要探索和改革师训教研工作模式，加大教师培训力度。要健全教师流动管理机制，千方百计引进高级人才，留住本地优秀人才。组织实施好“特岗计划”，为乡村学校培养“一专多能”教师，彻底改善教师数量不足、学科不配套等问题。三要保障教师地位待遇。要以更大的力度，重奖教学功臣和优秀教师。要严格落实上级有关文件要求，进一步优化教师职称晋升、绩效考核、骨干教师选拔培养等管理机制，足额兑现教师绩效工资、乡村教师生活补助等政策，改善教师待遇。要减少对学校的督查检查考核事项，不安排学校、教师参与和教育教学无关的活动，让教师静心专心教学。

（六）在校园安全管理上下功夫。学校安全工作事关千家万户幸福安宁，事关青少年安全健康成长，事关教育改革发展稳定大局，是一项长期而艰巨的任务。各级各部门要始终绷紧校园安全管理这根弦，齐心协力，多措并举，全力营造安全稳定的良好环境。一要加强安全教育。坚持“安全至上，生命至上”的理念，推进安全教育进校园、进教材、进头脑，加强对广大师生的宣传教育，普及安全知识，增强安全意识，提高自我防范能力。要加强对学生的心理健康教育，及时做好心理疏导，引导学生珍爱生命。要加强应急演练。进一步完善各类应急预案，定期组织开展应急疏散演练，建立应急演练的长效机制，增强广大师生安全防范意识。二要消除安全隐患。坚持预防为主，全面细致开展校园安全隐患排查整治，逐项查找安全隐患，不留死角盲区，彻底把安全隐患点找出来，把存在的问题整改到位。要实行台账式管理，形成排查、治理、销号的闭环式管理机制。三要抓好疫情防控。当前疫情防控形势依然复杂，思想上不能有丝毫松懈，要坚持外防输入、内防反弹，严格落实常态化疫情防控措施，积极引导符合条件的在校学生进行疫苗接种，扎实抓好秋冬季校园疫情防控工作，保障师生身体健康。四要强化日常管理。扎实开展校园交通、食品、卫生、消防、危险物品等专项整治活动。加强防溺水、防火、防爆、防交通事故等重点问题的预防和应对，要将整治校园霸凌与校长责任考核“一票否决”挂钩，及时打击涉及学校、学生安全的违法犯罪行为，维护正常的教育教学秩序。

三、明确职责，形成合力，大力弘扬尊师重教良好风尚

（一）凝聚强大合力。教育工作是一项系统的社会工程，加快教育事业发展，不仅需要广大教师的不懈努力，更需要方方面面的大力支持。去年县委、县政府履行教育职责评价考核进入全市优秀等次，今年将一如既往地重视、关心和支持教育，坚持工作部署上优先安排，财政投入上优先保证，政策环境上优先保障，解决好制约教育发展的瓶颈问题。各级各部门要把教育优先发展摆在突出位置，谋划教育，关心教育，守土有责，守土尽责，认真解决教育发展中遇到的新情况、新问题，努力形成“人人关心教育、人人支持教育”的整体合力。

（二）主动担当作为。教体科技局要充分发挥牵头抓总作用，切实加强教育工作的规划、部署、协调和组织实施，研究教育改革与发展中出现的新情况、新问题，及时提出有价值的对策和措施。各相关部门要认真履行职责，全面落实教育优先发展的一系列政策措施。发改、财政、人事、编制等部门要在项目实施、经费安排、人员配备等方面向教育倾斜。住建、自然资源等部门要充分考虑教育事业长远发展的需要，优先规划落实学校建设用地，为教育发展留足空间。公安、文旅、卫健、市场监管等部门要密切配合，共同维护师生合法权益，整治校园周边环境，加强学校安全管理，为学校创设一个良好的社会环境。

（三）营造浓厚氛围。教育是全社会共同事业，要大张旗鼓地宣传我县教育改革发展成效，宣传教育战线的优秀典型，宣传支持教育事业发展的先进事迹，不断形成正向引导和激励。社会各界和学生家长都要对教育事业和广大教师多一份理解、多一份关心、多一份支持。广泛动员方方面面的力量，深入开展各类助教助学活动，积极支持教育事业发展，努力在全社会营造尊师重教、助学兴教的浓厚氛围。

同志们，百年大计，教育为本。桃李不言，下自成蹊。教育事关千家万户，惠及子孙后代，承载着高质量发展的希望，寄托着全县人民的期盼。希望全县广大教师和教育工作者继续发扬成绩、主动担当、务实创新、拼搏奋进，努力办好人民满意教育，为谱写新时代追赶超越新篇章作出新的更大贡献！

最后，祝全县广大教师和教育工作者节日愉快、工作顺利、幸福安康！

领导关于教师节的讲话稿 篇9

尊敬的各位老师、同志们：

大家上午好。金秋九月，硕果盈枝，这是一个收获的季节，也是一个感恩的季节。今天是第38个教师节，在此，我谨代表校党委、行政班子，向辛苦工作、默默付出的全体教师致以最诚挚的问候和衷心的感谢！

刚刚过去的一年里，是我们新的领导班子率领全体职工继续砥砺前行的一年。这一年，有太多值得我们骄傲的成绩；校园干净整洁、学生行为文明规范、高考成绩突破新高、年轻教师茁壮成长、教育科研硕果累累、学校社会美誉日益提高这一切的一切，得益于全体教职工的恪尽职守，无私付出！你们中有十几年如一日甘守三中三尺讲台的骨干们；有初出茅庐虚心求教的新秀们；有呕心沥血、诲人不倦的班主任；有默默无闻、不计得失的后勤人员。你们在工作中孜孜以求、在育人时循循善诱，正因为有你们的爱岗敬业和责任担当，才有了三中今日的辉煌成就，才有了家长对学校的信赖和赞誉，才有了孩子对老师的爱戴和敬重，才有了莘莘学子未来的光明前程，才有了伟大祖国复兴的圆梦希望！在这里，请允许我对各位老师真诚的说一声：谢谢！

教育是塑造未来，孕育希望的事业，教育是实现中国梦的重要基石。老师们、同志们，我们不仅要把三中的发展、进步与腾飞当作己任，更要把国家的命运、家长的期待和学生的未来作为自己教育教学工作的根本出发点。借此机会，结合我们学校的校园文化，我想向老师们谈谈我内心的五点希望：

第一：和蔼、和悦—做一个充满爱心的老师。

第二：和谨、和逊—做一个有高度责任心的老师。

第三：和淳、和雅—做一个心胸豁达的老师。

第四：和敏、和睿—做一个善于管理的老师。

第五：和情、和智—做一个对学生有积极影响力的老师。

亲爱的老师们：辛勤园丁是送给老师的赞语；春风化雨，是献给老师的颂歌。老师是一份责任，老师是一份荣誉，老师更是一份希望。我们的身上，凝聚着社会的重托，家长的厚望，我们应该以广博的知识引导学生，以文明的仪表影响学生，以高尚的人格感染学生，以博大的胸怀爱护学生。

亲爱的老师们，让我们抱着乐观去感悟生活，带着幸福去理解教育，怀着激情去追寻梦想；让我们同心协力，凝心聚力，竭心尽力，共绘三中发展新蓝图！

最后，再一次祝愿全体教职员工：

节日和乐，工作和顺；

家庭和睦，事事和心！

谢谢大家！

领导关于教师节的讲话稿 篇10

同志们、老师们：

大家好！

今天，我们召开座谈会，共同庆祝第xx个教师节，在此，我代表镇党委、政府向辛勤工作在教育战线上的全体教职员工和为全镇教育事业做出突出贡献的离退休教师表示节日的祝福和亲切的问候！对刚刚获得表彰的优秀教师和先进教育工作者表示热烈的祝贺！百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。从踏上工作岗位的那一刻起，你们便作出了人生的重要选择，成了一名教师，站在讲台前，面对众多渴求知识的目光，奉献着青春、奉献着智慧、挥洒着汗水、播种着希望。你们肩负着神圣、光荣而又艰巨的使命，你们没有辱没使命，河图的教育在你们的精心耕耘下结出累累的硕果。

今天，我们在庆祝教师节的同时，隆重表彰了一批先进工作者和在教育教学一线做出突出贡献的先进教师，在这里我希望受到表彰的同志，要把自身的荣誉和利益与学校的发展紧密地联系起来，继续以自己的奉献精神和优秀的工作业绩，回报组织的关怀，回报全体教职工的厚爱，争取为我镇教育的发展作出更大的贡献。

在此，我也提几点要求：首先，我们要从讲政治、对事业高度负责的态度，坚定不移的加强领导班子的团结、干部职工的团结、全体师生员工的团结。大家要紧密团结在以汪晓华校长为核心的领导班子周围，俗话说，家和万事兴，搞好团结，人气才旺，秩序才稳定，教育才有前途。其次，要抓住机遇，与时俱进，谋求我镇教育新一轮发展大业。发展是硬道理，我们的主要奋斗目标是力争使我镇的教育稳定在全县的先进行列，在实现主要目标的过程中，我们要保持较高的中考升学率，加大教研教改力度，不断提高综合办学水平，要逐步形成我们自己的办学特色。再次，学校各项工作要坚持创新，要在继承过去优良传统的基础上，围绕调动全体教职工积极性、主动性这个核心问题，着力进行管理模式、规章制度、运行机制等方面创新，使我镇教育的各项工作进一步焕发生机和活力。

同志们，让我们志存高远、教书育人、为人师表、严谨笃学、与时俱进，努力学习，勤奋工作，力争成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师，相信我镇的教育事业在汪晓华校长的领导下会谱写新的篇章，继创辉煌。

最后，祝全镇广大教师和教育工作者节日愉快，工作顺利，身体健康！谢谢大家！

领导关于教师节的讲话稿 篇11

尊敬的各位老师、同志们：

今天，县委、政府在这里隆重举行庆祝第xx个教师节暨表彰大会，对全县涌现出来的教书育人先进集体、尊师重教先进集体及先进个人、师德标兵、优秀 教育 工作者、优秀教师、模范班主任进行表彰奖励。同时，结合新形势、新任务对教育工作提出的新要求，进一步安排部署今后全县教育工作。首先我代表中共平罗县委、人大、政府、政协，向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以 节日的祝贺和亲切的问候;向即将受到表彰奖励的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺，向所有关心和支持我县教育事业的 社会各界人士致以崇高的敬意!

大家知道，去年下半年，国家和自治区相继召开了全国农村教育工作会议和自治区教育大会，针对当前和今后一个时期教育 发展中存在的突出问题，进一步明确了教育改革与发展的目标、任务和具体措施，勾画了未来教育工作的蓝图，这对于指导我县教育改革发展具有十分重要的意义。借此机会，我就如何贯彻落实全国农村教育工作会议和全区教育大会精神，进一步加强我县教育改革和发展讲几点意见。

一、认清形势，明确目标，不断增强做好教育工作的紧迫感和责任感

去年以来，我县全体教育工作者和广大教师认真贯彻党的教育方针政策，立足实际，锐意进取，克服困难，深化改革，教育事业取得了令人满意的成绩。

一是对教育重要性的认识进一步明确。县委、政府坚持把教育作为实施西部大开发战略，实现平罗 经济快速、健康发展的战略重点。切实加强了对教育工作的领导，成立了平罗县教育工作领导小组，先后制定了《关于加快教育改革与发展的实施意见》、《关于加快基础教育改革与发展的实施意见》、《平罗县中、小学校布局调整的实施意见》、《平罗县争创教育强县、教育强乡(镇)规划》、《平罗县普通高中课程改革实施方案》等政策措施，这些重大政策措施的出台，加快了我县教育改革与发展的步伐。

二是“两基” 工作成效显著。县委、政府始终坚持“ 教育优先 发展”的战略思想不动摇，按照“四高两化”标准。狠抓“两基”工作的巩固、提高，保证了“两基”工作的不断深入。我县推进“两基”实施素质教育工作，顺利通过了石嘴山市人民政府的评估验收，并受到市委、市政府的高度评价。各学校、各有关部门、单位为“两基”工作的巩固提高做出了积极贡献。

三是教育教学质量显著提高。大力推行了以素质教育为核心的基础教育运行机制，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，涌现出一批素质教育开展成效好的学校。高考升学率不断提高。今年，全县高考成绩尤其喜人，本科院校录取人，其中重点大学录取人。与去年相比，均有大幅度增长，创历史最好水平。清华大学、浙江大学、中国人民大学等名牌高校均有录取。平罗中学本科和重点高校的录取人数都比去年有所增长，综合录取成绩在全区排位第名，重树了重点中学的形象;陶乐一中教学质量又上新台阶，两名考生分别摘取了全县文理科状元桂冠，令人赞叹;姚伏中学仅有16名考生，有两名被本科院校录取，改写了近几年无人录取的历史。初中升高中成绩也大幅度提升，录取率达到61%，较上年有大幅提高。

四是基础教育投入不断增加。20xx年，县 财政用于教育的总支出达万元，占本年度财政预算总支出的，

生均教育公用经费小学生达元，中学生达元，分别高于上年水平。备受全县人民关注的城关四小建设工程进展顺利，有望年底交付使用。争取国家扶持发展教育各类资金近一千多万元。国债转贷项目、百所回民中小学标化工程、危房改造工程的实施，使我县教育基础设施有了进一步改善。

五是教育改革取得重大突破。建立了基础教育“以县为主”的 管理体制，为基础教育，特别是农村义务教育持续健康发展提供了体制保证。学校布局调整取得突破性进展，根据《平罗县中小学校布局调整实施方案》，通过撤并、改制等形式使原有114所完全小学变为94所;使原有的1所九年制学校增加为9所;全县农村初级中学由原来的15所变为9所。民办教育发展实现了新突破。民办公助性质的平罗县育才学校的成立，既充分利用了平罗中学的优质教育资源，开拓了一条办学的新路子，又缓解了县城初中上学难的矛盾， 满足 了人民群众对优质教育的需求。学校内部管理体制改革不断深入。撤消了教委，减少了管理层次和管理人员， 充实 了教育教学一线师资力量。

六是校长、教师两支队伍建设进一步加强。按照“公开 竞争 ，择优上岗”的原则，在全县范围内对城关、头闸等10个中心学校校长公开进行了竞聘上岗，一批德才兼备、专业水平高、 管理能力强的优秀中青年教师脱颖而出，走上了领导岗位。积极推行校务公开，开展民主评议校长和评议校领导班子活动，调动了校长管 理学校的积极性。教师聘用制度逐步深入，公开向 社会招考了名高校毕业生 充实 了教师队伍。教师继续 教育 工作得到加强。全县教师在职参加本科、专科进修达到1500余人，已取得研究生学历的有12人，正在参加硕士研究生学习的有10多人，教师的业务素质有了明显提高。

成绩是骄人的，但我们必须清醒地认识到，我县基础教育 发展仍然面临着许多突出的问题和困难。主要表现在：基础教育发展不平衡，高中阶段教育相对滞后，尤其是缺乏品牌学校和示范性学校;素质教育尚未取得突破性进展，还不能适应社会发展的需要;教育投入仍然欠缺，学校办学经费仍非常紧张;社会力量办学和 职业教育发展缓慢;不适应县域 经济社会发展的需要;教师结构不尽合理，部分学科人才紧缺，骨干教师队伍不稳定;信息技术教育还不能 满足 教育的发展需求，仍有部分农村小学没有开设信息技术课程;基础教育体系结构、学校布局仍不尽合理等等。对此，我们必须认清形势，正视不足，强化措施，加大力度，大力推进我县教育改革与发展。

全面建设小康社会，实施西部大开发，实现我县经济、社会各项事业的跨越式发展，都迫切需要显著提高劳动者的素质和加快培养大批人才。教育是发展科学技术人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。各级党委、政府要充分认识教育在现代化建设中的基础性、先导性、全局性的作用。树立“教育兴则国兴”的理念，深刻认识教育是增强我县发展后劲，实现我县经济、社会各项事业跨越式发展的关键所在，不断创新教育观念，采取各种切实有效的措施，千方百计加快我县教育产业化步伐，推进我县教育事业的快速健康发展。

根据我县 经济、 社会 发展的目标，今后我县 教育改革与发展的指导思想是：高举邓小平理论的伟大旗帜，认真践行“三个代表”重要思想，坚持落实教育优先发展的战略地位，全面推进素质教育，提高教育质量和办学效益;不断深化教育改革，加快我县教育产业化步伐;保基础教育，抓高中教育，促民族教育，强 职业教育，兴信息技术教育，构建全民教育体系、终身教育体系、优质教育体系，努力创建教育强县。

到20xx年，我县教育事业发展的主要目标是：

——按照“普及程度高、师资水平高、经费投入高、教育质量高和学校布局合理化、办学条件标准化”的目标，高质量、高水平地巩固提高九年义务教育水平。初中阶段入学率达到98%以上，人均受教育年限达到9年以上，学前“三年”教育分别达到95%、75%、50%。

——基本普及高中阶段教育。到20xx年，初中毕业生升入高中阶段的入学率达80%。建设2所在办学条件、办学水平、办学效益方面突出的优质高中。

——促进民族教育发展。借助全区百所标化工程的实施，发挥标化学校的带动作用，建设一批民族教育骨干窗口学校。不断提高少数民族在校生比例，使之接近少数民族自然人口比例，实现民族教育与全县教育协调发展。

——大力加强职业教育。调整农村普通初中的课程设置，增加职业教育的内容。面向市场办学，改革职业技术教育内容、结构和办学模式，职业教育与技能教育相结合，正规办学与非正规办学相结合，逐步建立起符合市场经济体制的职业技术教育发展机制。

——普及信息技术教育。在全县各中小学普及信息技术教育;加快信息技术教育硬件建设，实现校校通。充分利用平罗教育信息资源中心，实现教育资源共享，充分发挥信息技术教育的作用。

——建立以德育为核心，以培养学生创新精神和 实践能力为重点的素质教育教学体系和健康的运行机制;建立符合我县实际、符合教育发展规律的教育体制、运行机制和 投资 机制;形成义务教育与非义务教育、普通教育与职业教育及成人教育相互 沟通 衔接，比例结构和布局合理，资源优化配置的教育体系。

二、以改革创新的精神，推进我县 教育事业的持续快速健康 发展

(一)认真落实“以县为主”的 管理体制和教育投入保障机制。

《国务院关于基础教育改革和发展的决定》明确提出，要建立在国务院领导下，由地方政府负责，分级管理，以县为主的农村义务教育管理新体制。这是解决当前农村义务教育的突出问题，保持农村义务教育持续健康发展的治本之策。因此，我们必须正确处理好发展 经济与发展教育的关系，农村税费改革与义务教育的关系，当前利益与长远利益的关系， 社会效益与经济效益的关系，认真落实“以县为主”的管理体制和教育投入保障机制。一要因地制宜，抓好农村中小学布局的调整优化，要按照小学就近入学，初中相对集中，减少布点，优化资源的原则，打破行政区域界限，在保证学生方便入学的前提下，因地制宜，合理规划和调整学校布局，力争将现有的1所小学减少到64所，15所农村初级中学调整到8所，完小改制初小25所，组建8所九年一贯制学校，逐步形成布局合理、规模适度、资源优化、办学效率较高的基础教育格局。二要坚持以政府投入为主，多渠道筹措经费，建立和完善稳定持续的农村义务教育投入机制。特别实行农村税费改革后，对因改革