更新时间:2024-08-22 22:07:17
老师们,同学们:
大家下午好!
今天,我们在这里隆重举行20_届学生毕业典礼。在此,我代表学校和七八年级全体师生向九年级毕业班的全体老师致以崇高的敬意,向全体毕业生表示热烈的祝贺!
老师们,你们在过去的工作中兢兢业业,尽职尽责,表现出崇高的工作责任感和忘我的工作精神,取得了显著的成绩。你们为九年级学生的成长和发展倾注了无数的心血,付出了艰辛的劳动,正是由于你们的言传身教,无私奉献,才使我们这届毕业班学生如此优秀,才使他们能够信心百倍地奔赴中考考场!
亲爱的九年级的同学们,今天是你们人生中值得珍藏的日子,今天是你们值得骄傲的日子,因为今天你们初中毕业了!祝福你们!为此,今天我们全体师生给你们准备了_中学历史上最珍贵的礼物!那就是,用我们对你们的爱,把初中毕业证郑重交给你们,带上老师殷切的希望和嘱托,带上学弟、学妹的欢送和祝福,精神抖擞、满怀信心跨过毕业门,走向人生新的征程。毕业,不仅标志着你们三年初中学习生活的结束,更标志着你们将从这里---你们的母校,带着梦想,扬帆起航!同时,希望你们把三年来,勤奋、踏实的学风留下,诚实、善良的品格留下,也把你们走过毕业门时,瞬间的不舍和自信的身影留下。它们都将融入_中学的血脉,并成为_中学的文化精髓,届届传承!
亲爱的同学们,三年前,充满童真和稚气的你们,离开父母,来到我们学校,融入_中学这个大家庭。三年来,你们用辛勤的汗水播种理想、浇灌希望,取得了可喜的成绩;你们与老师们一起谱写了学校创业历史上的精彩篇章,见证和推动了学校的快速发展和辉煌;你们的成长融入了_中学的基因,更建立了与_中学割舍不断的深厚情缘。
亲爱的同学们,三年的学校生活,有欢声笑语,也有酸甜苦辣;有惊喜,也有感动;有艰辛,也有悲伤。但这都是人生的一种历练,对你们今后的成长弥足珍贵。中考结束后,有些同学将继续自己高中的学业,实现自己人生理想;有些同学将要离别菁菁校园,告别师长,离开同窗学友,融入社会,走向天南海北。相见时难别亦难,此情此景也缠绵……
亲爱的同学们,就在上月中旬,我收到了当校长以来最最珍贵的一份礼物---九年级三班全班同学每人给我写了一封信,信里字里行间充满着对学校的深深依恋,对老师的衷心感谢,同时,也对学校的发展提出了合理的意见和建议。在此,我代表学校谢谢你们,也请你们相信,学校有了你们的牵挂和祝福,一定会变得更美丽、更温馨!暑假期间我们将开工建设教学楼和餐厅,重新规划建设操场,硬化、绿化和美化校园,到时,学校将焕然一新,充满生机和活力,真正成为我们师生学习和生活的乐园。当然,到那时,我们更会看管好那两棵与你们共同成长的老法桐树,会移除垃圾池,消除狼烟和异味,会把大门口的车棚水泥面加高,再也不雨天蹚水推车子了……希望同学们在将来的日子里继续关注我们学校的发展,学校随时欢迎你的到来。无论同学们走多远,母校的心总和你们连在一起,无论同学们在哪里,_中学永远是你们的家。今天,一个华丽的转身,你们将从这里走向未来,而我们每一位老师都会在母校、在这里,远远地、默默地、永久地遥望你们,关注你们,牵挂你们……”
亲爱的同学们,毕业之际,作为你们的校长,作为你们的师长,我希望同学们不管你们将来身处何方,在未来的激烈竞争中和人生道路上,一定要胸怀大志,守住道德的底线,守护灵魂的纯净,守望人性的善良。一定要学会感恩,与人为善;要珍惜师生情,同窗谊;要清楚人生的道路,绝非一路坦途;无论顺境还是逆境,一定要咬牙坚持,执着前行,一定要坚信:风雨之后就是彩虹……
“一朝师生情终生牵于怀,学子闯天下母校候佳音”,母校将一如既往关注你们的进步,为你们的成功喝彩!分享你们胜利的喜悦。
最后,衷心地祝愿同学们在中考中沉着应战,超常发挥,考出优异的成绩,考取理想学校,为母校添彩,为父母争光!
谢谢大家!
亲爱的同学们、老师们、家长朋友们:
大家上午好!
我和书记以及各个学院的老师们,一上午坐在这静静地陪伴大家度过这个短暂的毕业典礼的美好时光。实际上我的心情和大家一样,时起时伏,时而激动,时而欢笑。首先向大家表示祝贺,历经几年辛勤汗水的挥洒,获得毕业证书,确实得来不易。我们应该感谢养育我们的父母,感谢今天坐在台上以及今天没有到场的教诲我们的师长,也要感谢我们的老学长张福安先生,当然我们还要感谢不远万里来到中国,参加毕业典礼的牛津大学常务副校长ewanmckendrick教授。大家真的很幸运,我也很幸运,来校才两个月,就参加了毕业典礼。从来校的那一天开始,我就力求使自己成为一个真正的交大人。
刚才我们的学生代表、留学生代表,以及学长张福安先生的发言,深深地触动了我,尤其是张福安学长的一段描述,让大家看到了他那个年代,我们交大学子经历的一段不平凡的历程,正是那样一段历程造就了交大人钢铁一样的性格。张福安先生为祖国的航天事业奉献了大半生,并获得了国家科学技术进步特等奖,像张福安先生这样的老一代校友还有很多。
当然,我也非常感动,毕业生代表的发言,充满了激情,充满了活力,他们在即将奔向社会的时候,把自己的情感迸发出来。更让我感动的是,我们的学生在发言最后也不忘代表所有毕业生,感谢父母。有报恩之心是难得的一种美德,是高尚品德的主要内涵。我也感谢留学生代表nina做了非常精彩的发言,她的汉语说的非常好。她的发言是发自内心的,没有华丽的辞藻,没有时尚的语言,但是每一句话都是从心底里流淌出来的。她说:“今后在报纸上看到有人为社会做贡献的时候,我希望那个人就出自我们交大。”
大家能感受到她这个话是发自肺腑的。鼓励的话我们的学长张先生说了,表态的话、激励的话,学生代表、留学生代表都说了,在即将进入中午12点的时候,我还能说一些什么呢?我想再叮嘱几句,孩子要远行,家长来了,师长来了,学长来了,贵宾们也都到了,临别之际几句留言,几句赠言。
第一句话:没有什么都可以,不能没有志气。
人活于世,贵在有志。古往今来凡成大器者都是有志之人,有志不在年高,你们这个阶段正是心怀梦想、立大志的时候。什么叫志气?志气是责任,志气是担当,志气是一种梦想的追求,无大志者绝对不会成为有用之才,有担当者、有责任者才能称得上有志气。有志者事竟成,古人已经给我们讲了这个道理。所以没有什么都可以,但是做人不能没有志气。
第二句话:丢掉什么都可以,但不能丢了事业。
人生在世,不要青史留名。正如留学生代表nina说的:“总得用那个火柴划亮一道光芒,照亮我们的心灵,为社会留一点温暖吧。”这是我们交大人的光荣传统,也是我们交大人对社会的承诺。每一个从校门走出的交大人,都将成为社会的脊梁,社会的骨干。我们要尽全力为社会发展做出我们应有的、杰出的贡献,我想这是所有交大人共同的心声,当然也包括今天在座的各位,包括你们即将踏上征程的各位交大的新校友。
第三句话:忘掉什么都可以,不能忘掉父母,不能忘记师长,不能忘记我们度过美好青春时光的交大校园,更不能忘记我们的祖国。
所以三句话送给大家,让我们共勉:人要有志气,人要有事业,人要有爱心。有了这三项,天涯海角,交大人的心都是相通的。我代表全校老师、员工,把所有的爱心祝福送给大家,相信大家未来更辉煌。20年后咱们交大校园再见,希望你们再回母校的时候,脸上的笑容更加灿烂,就像nina说的,我会在报纸上看到很多个你们当中的你、你和他。
谢谢大家!
亲爱的2--届本科毕业生同学们:
今天,学校为你们举行隆重的毕业典礼,不仅是对你们在过去四年中勤奋学习、砥砺品行、积极实践、增进才干的成就表示祝贺,更是要为同学们以南开大学毕业生的身份踏上新的人生征程来壮行。站在新的起点,与其“致贺”不如“加勉”。所以,我想以自己学习南开先贤“公能”言行的体会致一“勉辞”,与毕业生同学们交流、共勉。
“允公允能,日新月异”是我们的校训。我们这一代南开人不论走到哪里,不论从事什么,都要在新的时代条件下,在各自的环境中,结合自身工作的任务践行“公能”之校训。
张伯苓先生说,“‘公’字最最要紧……‘公’字是最高的道德,‘公’字的涵义很多,诸位对于这个‘公’字务须特别注意”。的确,“公”的涵义很多。我理解:
——要有“公”之志向。孙中山先生说“天下为公”,在今日之世界,“公”之志向就是维护世界和平、实现持续发展之志向;在今日之中国,“公”之志向,就是振兴中华之志向。不可否认,人都有私心私欲,然而秉“公能”之精神的南开人,就是要寻找个人价值与人民利益的统一。不久前我收到一个“段子”,讲“找”字加一撇就是“我”字,实现自“我”就是在寻“找”那一撇。我想,对南开人来说,这一“撇”就是“治国”、“强国”、“富国”,就是“服务中国”,振兴中华。
——要有“公”之操守,即要有公德心、公益心、正义感,维护公共利益、公共秩序、公共卫生,维护大局、维护集体、服从公意、维护正义、做事公道、坚守原则、诚实守信。
——要有“公”之襟怀,这就是“不以物喜,不以己悲”之襟怀。坦坦荡荡,光明磊落,勇于担当,“负责任,肯牺牲,没有名利之思,不作意气之争,什么事都以国家为前提”。这方面最好的榜样,就是我们敬爱的周恩来学长。
同学们,“公”之志向、操守、襟怀,不是夸夸其谈,是要实行的,要“在实处下功夫,要硬干、苦干、穷干”。为此,秉公之心,一定要辅以为公之能。“能”的涵义也很多,我理解:
——要“能”学习。同学们已经读过不少书,但还是不够,要“活到老,学到老”。学习要有好的学风和态度。周恩来说,“必须坚持‘知之为知之,不知为不知’的老实态度,不懂决不要装懂,但是必须由不懂变为懂”,这就要靠善于学习,不仅要向书本学习,更要向实践学习,向人民群众学习。特别是要继续学习如何做人,学会识人之长,知己之短,随时准备坚持真理、修正错误,做到“知不足而后学”,“知明而行无过”,不断匡正自我、充实自我、升华自我。
——要“能”吃苦。同学们可能觉得大学生活很“苦”,其实真正的“苦”还在后头。大家都希望“顺利”、“幸福”,我以为“顺利”、“幸福”并非客观状态,而是主观感受。做好吃苦耐劳经受挫折的思想准备,就容易得到“顺利”、“幸福”的感受。行大志必经大难。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,种种的失误和失意,甚或失恋和不幸,受人误解遭人猜忌,甚或领导不赏识、同事不支持,加之三灾八难五痨七伤,更不要说票子少房子小,诸如此类不一而足。我们南开人统统不怕,能勇敢乐观地面对一切、忍受一切,“刚毅坚卓”,“所以动心忍性,增益其所不能”。
——要“能”合作。面对困难,固应率己当先,但也要善于协作、依靠群体。张伯苓先生早就将“通力合作、互相扶持”举为南开教育宗旨。他并不希望南开学生“洁身自好”、“鹤立鸡群”,而是将“乐群”作为南开人的重要品格。他说,“经多方观察,始觉中国至深之病,实不在个人之没有能力,而在个人缺乏合作精神”。而要“通力合作、互相扶持”必先互相尊重。周恩来说,“要得到人家尊重,首先要尊重人家”。尊重他人不是强装的,必须能识人之长、容人之短,必须设身处地、换位思考,必须懂得“己所不欲,勿施于人”。
同学们,一千五百个日子匆匆而过。这四年,你们在南开园中,取得了许多新收获——新知识、新才干、新经验、新朋友;你们在南开园中经历了许多大事件——汶川地震、北京奥运、新中国成立--年和建校--年;你们在南开园中,也有着各种各样的“小故事”。毋庸讳言,你们在南开园的生活中一定还有许多不如意、不满意,希望你们把批评意见留下来,帮助我们改进工作。毕业时节是感恩时节。现在,让我们感恩。感恩父母亲朋,感恩曾经的老师同学,感恩帮助我们的各界人士,感恩南开园中数以千计曾为你们服务的人们,他们之中不仅有教师、有辅导员、有机关干部、有实验技术人员,还有保安员、炊事员、宿管员、保洁员、售货员、财会员,有动力维修、校园绿化、体育设施等方方面面的工人师傅。我建议,让我们一起以热烈的掌声向他们致以衷心的感谢,并希望他们今后做得更好!
同学们,今天你们毕业了,今后你们的路更长、困难更多、责任更重。四载南开学业,一生公能品格。我和全校教职员工衷心希望并坚决地相信,同学们定能秉公尽能,守正创新,以“实干”向世人昭示巍巍我南开之精神!
老师们、同学们:
大家好!
今天是个开心的日子,我们欢聚在这里,隆重举行____中学20____届初中生毕业典礼。
今天是个轻松的日子,我们可以暂时抛掉分数、抛掉担心、抛掉曾经的烦恼和委屈,一起来分享奋斗之后的轻松与喜悦。
今天是个特殊的日子,因为三年的努力已经圆满结束,我们即将奔赴新的学习生活环境,承前启后,继往开来。
在这样的时刻,请允许我代表学校校长室衷心地祝贺每一位在座的____学子完成初中学业,顺利毕业!衷心地感谢我们辛勤的园丁为同学们的健康成长所付出的一切!衷心地感谢家长们对学校极大的信任和支持!
刚才老师、学生、家长,一起回忆、分享初中三年最美好的师生情、同窗情、父母儿女的亲情!我被感动了!
我感动,感动我们的学生在____,三年一千个日子慢慢长大,我们会场使用的视频资料是我们学生制作的,我们的毕业典礼是我们学生一起策划的,由我们学生主持,由我们学生设计,我们学生真的长大了!
伴随着文化知识的积累,我们的同学学会了表达,学会了倾诉,学会了交流,学会了思考,懂得了感恩!大家能品读出三年里老师无私的真爱,同学之间的手足情,父母给予世间的最爱!感悟人世间的真情!开始思考人生价值,追求人生的意义!
我感动,感动我们的学生,个个信心满满,38位同学获得海中15分的加分资格,体育中考、英语口语中考,社团才艺均取得最好的成绩,虽然中考成绩还没有揭晓,相信大家,相信我们自己的优秀实力!
当然,这种优秀不仅仅表现在成绩上,而主要的是表现在综合素质上,它包括一个人的品德教养、行为习惯、生活能力、进取精神、良好心态以及与人交往和合作的能力等等,而这些往往是从书本中学不到的。大家懂得了成长比成绩更重要,成人比成才更重要!学会了少让父母老师操心,学会了不让父母老师操心,甚至学会了分担父母老师的忧愁烦恼。我们已慢慢长大,珍爱自己,关爱他人,与人、与自然、与社会和谐相处!让我们用掌声送给我们自己继续加油!
我感激,感激我们的老师,不管年长的,年轻的,为了学校的发展,学生的发展,首先发展我们教师自己,大家为了目标,一呼百应,同挑一负担!同喊一个号,同唱一个调,工作学习化,学习问题化,问题课题化,课题成果化,全力以赴,担当教育人的天职!在教育教学工作中创下了骄人的成绩!
我感慨,感慨我们的老师爱学生如同爱自己的孩子,从早到晚生活在我们的学生中间,陪伴学生度过人生中重要的三年,书写教师生命的传奇!我可以毫无愧色地说,我们学校的老师都是优秀的,他们才华横溢、敬业奉献,值得我们尊敬和感谢。让我们用热烈的掌声对在座的以及普天下所有的老师表达我们的谢意和敬意!
我感谢,感谢我们的家长三年来,对我们学校的相信,把自己心爱的孩子送到我们学校,这是对我校的最大认可!感谢我们的家长对学校的大力支持,理解,帮助,能够献言建策,家校配合,共同关心孩子的喜怒哀乐、炎凉冷暖,收获孩子在各方面取得的长进。让我们用热烈的掌声对普天下所有的父母表达我们的谢意和敬意!
本是同根生,此生曾为____人。我们相信时空的距离永远不会隔断同学之间的情谊,希望同学们,一定要珍惜三年的同窗之情,在进行友谊竞赛的前提下,相互交流,相互学习,共同进步。
优秀是一种习惯,希望我们的学生,今后无论在国内还是国外,无论进入哪一所高中,都要追求卓越,力争上游,在同龄人中争做领跑者。
当然,在激烈的竞争、甚至残酷面前,不可能人人都成领跑者,但是只要以健康的心理,平和的心态,面对一切,夯实基础,厚积薄发,磨练意志,增强实力,努力书写自己的精彩,诠释自身价值。相信大家会在不同层面同样取得属于自己的成功!
挥手告别昨天,师生情、同窗谊,难以释怀;昂首迈向明天,未来梦、报答心,熠熠生辉。
同学们!
初中毕业了,意味着一段雨季岁月的结束;
初中毕业了,意味着新的航程在等待着你们;
初中毕业了,更意味着艰苦的跋涉在迎接你们;
任重而道远,祝愿同学们永远保持前进的姿态,带上____团队合作的追梦精神,带上____心理教育的阳光心态,带上____交流合作的国际视野,带上____“情智教育”的生命朝向,保持向上向善的品质,让我们来个三年约定,三年,拿出自己更大的进步和成绩给老师、家长们带来更多的喜悦和鼓舞!
最后,深深地祝福同学们!一路继续欢歌前行!也欢迎大家常回母校看看!
谢谢初一、初二的学生代表们,我们共同成长,为学校增辉!
谢谢大家!
亲爱的同学们、尊敬的老师,家长朋友们:
大家上午好!
今天是我们六年级学生毕业的日子,我们聚集在这里,不仅是为了举行一个毕业典礼暨优秀毕业生颁奖大会,也是为了见证同学们得来不易的成功与智慧,见证同学们新的未来的开始。我十分高兴地与同学们一起分享这开心的此刻;也为同学们的成长与进步而沉浸在巨大的喜悦之中。
首先,我祝贺同学们顺利地完成了小学六年的学习任务,祝贺在本次升学考试中取得优异成绩的同学,祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程!同时,我也要向为你们的成长倾注了无数心血的教师们表示深深的敬意。正是他们的言传身教,无私奉献,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。在本次考试中,我们和来自周边三市五县的4000余名考生同场竞技,取得了优异的成绩,前600中我们新北小学占了____名,占全部考生的____%,其中一等奖____名,二等奖____名,三等奖____名。这是大家辛勤努力的结果,更是广大老师辛勤努力的结果,在这里,我代表学校领导班子向辛勤耕耘的六年级全体老师们表示衷心的感谢!
六年光阴弹指一挥间。是的,回首来时的路,你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋苦读,各方面都取得了长足的进步;你们为母校赢得了无数荣光,你们的一个个名字也闪烁着耀眼的光华。____同学们,作为新北小学的毕业生,我们期待着,期待着你们中间产生造福百姓的政治家,叱咤风云的军事家,探索奥秘的科学家,搏击商海的实业家;期待着你们成为一个又一个祖国发展的合格建设者和社会主义事业的可靠接班人……我们期待着,期待着你们超越先辈,创造伟业,为母校争光……我们期待着,期待着你们成为“理想远大、热爱祖国的人”,成为“追求真理、勇于创新的人”,成为“品德高尚、健康发展的人”,成为“视野开阔、____胸怀宽广的人”,成为“幸福生活的人”,成为“有益于他人的人”,成为“实现中国梦的现代中国人”!
希望同学们离开母校之后,还要关注母校教育事业的改革和发展,你们取得的每一点成绩,都是对母校最大、最好的支持。新北小学作为你们的母校,她会永远象母亲一样支持你、培育你、思念你、欢迎你。你们在这里度过了美好的小学生活,这里也是你们的人生驿站,母校永远做你们的坚强后盾,母校欢迎大家常回来看看!
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。今天,我们扎根在新北这块肥沃的土地上,汲取着这里所拥有的深厚文化底蕴,今后我们的未来必将在同学们的不懈努力下灿烂而辉煌,母校也将因你而荣耀,我真诚的祝愿你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航,直挂云帆,乘风破浪。祝福你们,也相信你们一定会一路平安,一帆风顺!
努力吧,同学们,希望就在你的手中!
谢谢大家!
各位老师,各位家长亲友:
上午好!
又到一年毕业季。这段时间,校园里洋溢着学成毕业的喜悦气息,校门口、图书馆前、中轴线上、犀湖之畔,随处可见拍照留念的毕业生。我知道,诸位是在用各种方式向自己的大学生活告别,向丈量自己成长脚步的这片土地告别,向敬爱的老师和亲爱的同学告别。在此,我代表学校,向学有所成的20_届本科毕业生表示诚挚的祝贺!
毕业典礼之后,诸位或告别学生时代走向工作岗位,或告别本科学程继续深造。今天的典礼是你们人生一个重要的节点,在此我想与诸位共同探讨关于“人生分水岭”的话题。
大家不禁要问什么是“分水岭”?简言之,分水岭就是开始产生差距的地方,是发生重大变化的肇因,是“失之毫厘、差之千里”的转折点。人生有哪些分水岭?有人认为,家庭出身和个人禀赋可能就是人生的分水岭;高考或许是人生良好起步的分水岭;婚姻大致是人生幸福的分水岭;出国仿佛是高品质生活的分水岭;阅历兴许是个人成长快慢的分水岭;生活习惯大概是身体健康与否的分水岭;机缘也许是人生盛衰荣枯的分水岭。
从明天起,你们将从西南交大出发奔赴各方,开启人生的长程之旅。若干年后想必很多同学事业斐然,已成为学术大师、管理精英和行业翘楚,且婚姻幸福,生活美满;有的同学则可能徒增年岁,工作生活平平乏善可陈,极个别甚或成为阶下囚。同届同学为什么后来的人生境况如此迥异?人与人之间的差距是怎样逐步放大的?人生的分水岭到底在哪里?
一、人生分水岭在于价值观
价值观代表一个人对周围事物的是非、善恶和重要性评价,决定人的自我认识。价值观意味着你崇尚和追求的理想,意味着你选择什么样的生活、欣赏什么样的人,意味着你关心什么问题、看什么书,更意味着你的人生态度。价值观对人自身行为的定向和调节起着非常重要的作用。
“两弹一星”功勋奖章获得者陈能宽,是我校1946届矿冶系的毕业生。“每一个人都应有强烈的民族责任感。我们抗战时期之所以能在窑洞里潜心读书,就是抱着要振兴祖国的坚定信念。”陈能宽如是说。他以国家和民族利益为重,淡泊名利、质朴本色、扎根边陲、献身科学,作为当年核装置全面质量的技术负责人之一,为中国原子弹、氢弹的研制和发展做出了突出贡献。
相比之下,中央电视台前主持人芮成钢,高考状元不可谓不聪明;青年得志跻身央视主播行列,不能说不努力;借助央视平台零距离高频次采访各国政要精英,不能说不风光。然而,这一切在他37岁时戛然而止。为何看似辉煌的前程却昙花一现?究其原因,就在于他为名利所役,急于升官发财成名成家,利令智昏,最终走上不归路。
由此观之,人与人之间最根本的差异是价值观。这种差异将随着时间的推移逐步放大,不仅有高低之形、优劣之差,更有黑白之殊、是非之别。在座诸位当以陈能宽学长为榜样,继承和发扬交大人“精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”的校训。同时,以芮成钢为戒,高度警惕利欲熏心、私心至上等畸形、扭曲、病态、颓废的价值观,带上正知正见去生活,如此方能飞得高、飞得远、飞得稳。毕业典礼校长致辞
二、人生分水岭在于马上去做
百岁老人杨绛先生一辈子勤勉敬业,她所翻译的《堂吉诃德》被公认为堪称典范的翻译佳作。然而,大家可能有所不知,这位翻译西班牙语作品的大家,却是在47岁时才开始学西班牙语。杨绛先生以其行动告诉我们一个朴素的道理:种下一棵树,的时间是十年前,其次是现在。只要付诸实施,马上去做,任何想法都为时不晚。
只做梦不行动,什么梦都是一场空。现实生活中的一些人,长于论道也止于论道,他们高谈阔论、头头是道,其中不乏金点子好主意,却从不曾尝试和行动,即使打算做也总是疲沓拖拉。有句名言:“多少事,从来急,天地转、光阴迫,一万年太久,只争朝夕。”很多同学也有一句口头禅“Justdo it”。如果诸位能把“只争朝夕”和“Just do it”变成自己的座右铭并切实践行,善莫大焉。
三、人生分水岭在于坚持去做
马上去做还不够,还应百折不饶、持之以恒地坚持去做,直至做成做优。20_年4月,美国太空探索技术公司(SpaceX)终于在海上成功回收火箭,创造了人类科技又一奇迹。回收火箭的想法源自公司总裁埃隆·马斯克,之前他对电动跑车、清洁能源等也有诸多革命性的想法和做法。回收火箭这一貌似荒诞的想法遭人嘲笑,然而马斯克却认为,火箭若能回收就能多次使用,从而大大降低发射卫星或航天器的成本。他不但这样想,还及时将想法付诸实验,尤其难能可贵的是,虽屡试屡败却屡败屡试。马斯克在一次次失败中坚持不懈,终于在惨遭四次重大失败后获得成功。
可见,坚持就是胜利,成功往往在于再坚持一下,这些熟语并非虚言。三天打鱼、两天晒网终难成大器,马上去做坚持去做,才有可能迈向成功。实际上,若没有曹雪芹披阅十载增删五次、“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的坚持,就不会有《红楼梦》的横空出世;同样地,若没有马克思穷尽40年之功的潜精研思,以及在大英博物馆对海量资料的深稽博考,就不会有划时代巨著《资本论》的诞生。我们身边现成的例子是沈彬彬同学,他稍后将作为毕业生代表发言。沈同学现已获得“国际青年体育记者”入场券,有望全程参与报道今年第31届奥运会各高校校长毕业典礼致辞讲话致辞。他能从激烈的竞争中脱颖而出,源自他四年如一日对媒体理论实务的苦心钻研和对现代媒体人素养的用心修为。
四、人生分水岭在八小时以外
面对别人奉上的天才美誉,鲁迅先生回答道:“哪里有什么天才,我只不过把别人喝咖啡的时间用在了写作上。”诚哉斯言!人和人在八小时之内没有太大差别,最后能否成功,很大程度上取决于八小时外。成功人士一般都成在别人之前,功在八小时之外。八小时以外若选择阅读思考、学习研修、发展兴趣、修心养性,或与靠谱的“高人”交往,与“有料”的行家里手切磋,或锻炼身体、陪伴家人,势必收获进步、成长、机遇、健康和亲情。这样日积月累下来,若干年后将形成自己都难以置信的巨大生命增量。此外,“八小时以内求生存,八小时以外求发展”这句话未必正确,但值得诸位细细琢磨其中的某种意味。
反观当下,为数不少的人下班后,或觥筹交错、胡吃海喝,或打牌消遣、昏天黑地,或家长里短、闲聊八卦,或刷朋友圈、晒自拍照、打游戏机,沉湎于虚拟世界不能自拔,把大把大把的时间消磨在无聊事上。每天晕乎乎、醉醺醺、浑噩噩,慵懒麻木、得过且过,还自诩享受生活。一些人更是在八小时外胡作非为、腐化堕落。演讲稿
过往经验表明,一个人若不能很好地利用八小时之外,很容易沦为平庸者。诸位,一个人可以平凡,但决不能平庸。尤其是年轻人,你们丧失了平庸的权利!你们现在风华正茂,拥有金子般的年华,当珍惜时间,学会忍受乃至享受孤独和寂寞,高效而充分地利用闲暇时光,武装头脑増广见识,读万卷书,行万里路,阅万种人,大力提升自己的比较优势和竞争优势。同时,多做运动,切莫放纵。
以上就是我要和你们分享的人生分水岭:正确的价值观、立即做、坚持做,以及充分利用八小时之外。在此需要强调指出的是,人生分水岭并非一处,也绝非一“分”定终身,一“岭”定乾坤
诸位既不要因过去的错失而垂头丧气,也不宜因现在的成绩而沾沾自喜。这个世界不变的就是变化,不管过去如何,把握当下做的自己。每个人都可以变得更好,每个人都可以成为不朽的传奇,一切皆有可能。
同学们!路遥曾言,人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。希望大家把握每一个人生分水岭,走好关键紧要的几步。
祝大家身体健康、家庭幸福、事业有成!
同学们、老师们、家长们:
大家好!
今天_小学在这里举行毕业典礼,它标志着又有一批小学生在党的阳光雨露的滋润下,胜利地完成了小学的学业而即将走上新的学习道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级的14位同学德、智、体、美等方面考核成绩合格,取得小学毕业资格。
_小学是六年制小学,课程设置,教学组织,教育模式,硬件条件都很有特色,与众不同。基于对教育科学规律,多年实践所取得的经验与成效,我们认为每一个小学生都应当全面和谐地发展,打好基础与发展个性要同时并进。在什么年龄段应该学习什么,就必须学会,否则一生都很难掌握。应当在小学阶段掌握,就要在小学阶段学会。原苏联教育家苏霍姆林斯基曾讲过:“一个孩子到7岁还没有一种爱好和兴趣,应当引起家长和老师的焦虑。”这种爱好和兴趣往往是以文化、气质、技能、习惯、能力表现出来的,小学的课程与教育基本就是按这一点设立的。能不能做到这一点,往往要看这个学生是否“明理”,是否能在每一年,随着年龄的增长,而懂得一点什么能干,什么不能干,这就是我常说的要“崇尚真知,追求真理”,善于独立思考、善于接受教育、善于吸收营养,不断丰富自己。
_小学是一个非常好的平台,办学的理念,办学的条件,师资与管理力量都是很先进、很好、很强的,连续多年被评为区级先进单位,一大批小学生在这里经过几年的学习,迅速成长,他们不仅是合格的小学毕业生,而且是小学毕业生中的佼佼者。同学们,你们的成绩既是你们个人努力的成功,也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们,也要感谢老师和家长。
今天你们小学毕业了,但不是终点,而是攀登新高度的新起点。因此,我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、提高、发展的过程,总结经验、汲取教训,学习他人,提高自己。我希望_小学毕业生把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能,要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能,如果我们每个小学生人人都有这种潜能,你们今后才会成长得更快,才会取得更大的成功!
你们即将由小学生变成中学生,这不仅是量的变化、更是一个质的飞跃。在新的飞跃中,我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下,_的大门永远向你们开放,_的舞台永远让你们登台亮相。_的山、_的水、_的人、_的家长与同学的群体,都会成为你们今后事业成功的重要条件。
最后,我祝愿大家进入中学后更成功,更辉煌。原大家常回家看看!
谢谢。
从走出大学校门的那天起,我就下决心当一名优秀的教师,这两年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说,优秀老师就是有渊博的知识,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄。可我认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不热爱学生的老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。
陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。
但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心,以严导其行。这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样,指明了方向。她们疼自己的学生吗?疼。有的老师带生病的学生回自己家照顾;有的老师经常给贫困的学生衣物;有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心,但是她们对学生的要求也是非常严格的,不放过一点小错误,及时进行教育,以促其不断进步,这才是善爱。“爱”要以理解,尊重,信任为基矗平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的帮助他们进步。
付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过,消沉过,有时候问自己,和读研或干其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当听到他们骄傲的谈起“我们老班……”时;当经过自己和同学们努力班级取得成绩时,一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情,又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀,离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作充满着希望,决定着未来,所以我会始终坚持用心去做,用爱心耕耘终生。
在座的各位都是教育工作者,让我们大家一起努力,都用自己的爱心来创造美好的未来。
各位家长,老师,同学们:
大家中午好!
孩子们,你们刚刚结束了人生旅途上最为重要的一次考试,这是你们用2019年时间做的人生道路上第一项伟大的事业,不管成绩如何,你们坚持下来了,你们体验过了,我可以以充分的理由说,你们都是成功者,我祝贺你们!同时也向为你们成长默默奉献的父母和你们的老师表示崇高的敬意!
孩子们,有人说,青春是一本太仓促的书,是的,三年一千零九十五页就这样匆匆翻过,我还没来得及走进你们每个人的心灵,进行心与心的对话,毕业就来到我们眼前。但是,回首间,一些生动的细节、一些精彩的片断如此清晰地镌刻在我们的记忆中:
我们记得,刚刚入校军训的你们,用行动诠释了军训誓言,头顶炎炎烈日,站军姿一动不动;雨中踢正步,步伐坚定有力!你们威武地从阅兵台前走过时,那雷鸣般的掌声与喝彩声至今还在耳畔回响!
我们记得,14个小时、65公里远足拉练的你们,行军途中互相加油,登山路上互相扶持,夜幕降临口号震天,交流会上泣不成声! 65公里是远足拉练,更是心灵的长跑、理想的远行、成长的考验、信念的锻造!
我们记得,体育艺术美食节的你们,活动自主、成长自由,青春飞扬、激情四射,创意无限、欢乐无穷!
我们记得,博览群书的你们,思想深刻活跃,心胸波澜壮阔,眼界不断高远,心灵茁壮成长!
我们还记得,“271高效课堂”上的你们,自主学习时的苦思冥想,交流讨论时的神采飞扬,点评拓展时的奇思妙想,小组晋级时的欢呼雀跃!
还有 “三力建设”中的你们,在实践中感悟,在管理中锻炼,在交流中提高,,勇于负责,敢于承担,面对挫折擦干眼泪,奋力前行!
一幕一幕,你们表现出来的那一种积极成长的张力,一直在激励着我!
孩子们,你们做领袖、当老板、做大家的道路已经在昌乐二中起步!
我说过,与同龄人相比,女生的内秀和男生的肌肉不是你们最鲜明的特色,而心灵力量的强大才是对昌乐二中学子性格的最好概括!较好的判断能力和强大的心灵力量把你们变得与众不同,你们的能言善辩和善于合作,不管走到哪里,都会让你们成为人群的核心!你们所拥有的不是“骄、娇”二字,而是激情、意志、主动性、责任心、创造力和领导力!昌乐二中的精神已经成为你们气质的脊梁!
当然,我们的回忆里,可能还有冬日里澡堂的拥挤,夏天里教室的炎热,会有因为餐厅里找不到可口饭菜时的抱怨,会有面对假期来临前纷沓而至的作业的愤慨,会有对要求穿校服,不准用手机的不理解,还有被老师误解的委屈和与同学争执后的失落。但是,我想这些不愉快的记忆都会像珍珠一样,跟那些精彩的时刻一起被我们铭记、被我们珍惜。
孩子们,我知道我有很多称谓:校长、老师、老伙计、老大等等,但是我最喜欢、认为最给力的还是“校长爸爸”这个称呼,因为这包含着你们对我太多的信任和感情!我感谢你们!(鞠躬示意)在这里,我也代表学校全体教职员工向同学们说声“谢谢”!正是因为你们的到来,才使我们的校园充满朝气和希望,使我们的工作充满挑战和创造,是你们这一批勤奋好学、前途无量的孩子给了老师自信,也是你们这些聪明懂事的孩子给老师收获,是你们教会了老师们如何懂你们、欣赏你们,用你们喜欢的方式去爱你们。所以,我提议,让我们全体老师向可爱的孩子们鞠躬。
孩子们,父母不仅给予你们生命,精心哺育你们成长,付出了全部心血,他们一直无私地、无怨无悔地支撑你们顺利走过人生中最重要的三年。是家长的厚爱、信任和明智的选择,才有我们三年的缘分!老师们,我们要感谢家长送来好孩子,感谢家长朋友们三年来对我们工作的支持和信任,理解我们的改革,宣传我们的理念,原谅我们的过失,谢谢你们!来,我们一起给家长鞠躬! 家长朋友们,孩子虽然毕业了,但我们一家人的情怀不变!你们永远是昌乐二中这个教育创新大家庭的一员!
孩子们,在你们即将离开昌乐二中,离开生活了三年的母校,离开如父母、哥哥、姐姐一样关心你们的老师,离开朝夕相处如兄弟姐妹一样的同学、朋友的时候,我再给大家提几点要求和希望,与你们共勉:
第一,做个仁者,仁者不忧。
孩子们啊,我们的一生要想无敌于天下,善良和真诚是我们能够稳健行走的两条腿!善良、有爱心,我们要敬畏生命,敬畏自然,敬畏道法,同情弱者,珍惜友谊,打造人脉,享受成功;真诚守信,让我们内心安然宁静,充满自信。得道多助,不欺人,不自欺,既是我们生活的信条,又是我们发展的智慧!孩子们,只要你不去伤害别人,就没有人能伤害你!只要你是正确的,你的世界就是正确的!让我们抛弃包袱,摔掉自私,砸烂虚伪,消灭无知,战胜懦弱,轻装上阵,先做好人,后成大事!
第二,做个智者,知者不惑。
一个没有思想的人很难想象他的生活是什么样子。勤于动脑,善于判断,是一个有作为、有能力人的个性特质。一个成功者肯定明白一生想要得到什么,怎样才能得到他想得到的东西!大学的学习绝对不能只是让老师牵着鼻子走!也绝对不能只是学习教科书上那些死板的、过时的东西!你们要主动出击,要善于思考,善于寻找,善于发现,去寻找发现你真正感兴趣,将来真正有用的东西!一个人正确的人生观、世界观和价值观的形成需要一个漫长的经历和体验的过程,不管在大学还是在社会,学会洞察一切,把握好自己,把握好自己的思想,掌握好自己的时间,管理好自己的目标,调控好自己的情绪,每天都要让自己充实地走过,决不能内心空虚,迷失方向,所有这一切都需要你全力以赴用心去做!孩子们,大学,大师之谓也,是汇集人类文明精华的地方,不要说教师不关心,专业没兴趣,同学不努力,大学太烂!堕落不需要理由,只需要借口!我希望你们时刻记住:大学,不是终点,而是起点!学习不是被逼,而是需要!用心用脑,把自己的脑海时刻装满新的想法,这样你的大学生活才有意义!人生才有价值!
第三,做个勇者,勇者不惧。
俗话说,智商高的人成小事,情商高的人成大事,胆商高的人成伟业!勇敢和自信会成就你较高的胆商,不管什么事业,只要是对社会、对他人有益的,都要大胆尝试,尝试无罪!只有敢于尝试,才能善于尝试!我相信,那些敢于尝试的人一定是聪明人,因为他们永远不会输,即使不成功,也能从失败中学到教训,他们成功抓住了一次又一次尝试的机会!只有那些不去尝试的人才是绝对的失败者!绝对的懦夫!当然,勇敢不等于鲁莽,有勇更要有谋,泰山崩于眼前而面不变色,需要的是心灵的力量、正确的价值判断和准确的洞察力!只要对自然之道、社会之道、做事之道、事物的本质有了深刻的把握,你们就是真正“不惧”的勇者!将来才有可能成为大家!
第四,做个积极学习者。
孩子们,正如你们憧憬的,大学四年是你们人生中最为宝贵的时光!你们要把大学四年的时光变成一种力量在自己身上留存下来,身体的、知识的、兴趣的、心灵的、精神的,这将成为你们一生发展的最有力支撑!高考是高中学习的结束,也是人生学习、社会学习的开始,不管你将在哪里学习,从事什么事业,学习将会陪伴你一生!在这里我想提四点希望:第一,大学四年门门功课都要超过75分,大学英语过六级;第二,所有的社团活动、所有的竞争、所有的社会实践都要参加,因为读书是学习,实践也是学习,而且是更重要的学习!第三,一定找到自己的兴趣所在,学会发现问题,学会研究问题,将来做大事,兴趣就是最好的老师!第四,剩余时间一律用来读书和思考!即使没有钱钟书“横扫清华图书馆”的气魄,即使没有俞敏洪5年读800本书的狂热,但我想,大学四年里你至少要读50本励志书、50本哲学书、50本历史书、50本经济书,100本管理书,用300本书让你的胸怀与众不同,让你的眼界与众不同,让你的心灵与众不同,让你的判断与众不同,更让你的人生与众不同!
第五,做个主动发展者。
孩子们,不管是大学还是社会,都为我们每个人营造了一片大森林,每一株杉树都有自由成长的空间,但是,并不是所有的杉树都能长好。世界上没有人能够代替你成长,就好像没有人能代替你呼吸一样!成长是你们的义务,是你们的权利,更是你们的责任!你们要有高远的目标,人之伟大,是因为目标伟大,决定你成长速度和人生高度的正是目标的高度!要时刻充满着激情,要有强烈的发展欲望,发展的激情和欲望会把你带向成功的彼岸!要学习俞敏洪的蜗牛精神,做一只有着清晰奋斗目标的蜗牛,做一只知道五年、十年、二十年以后自己要做什么的蜗牛;做一只有着坚忍不拔意志的蜗牛,为了理想矢志不渝、奋斗不息;做一只不停地读书思考的蜗牛,不断充实丰富自己的大脑,那么你一定会登上人生金字塔的顶端!
刚才播放的歌曲《年轻的朋友来相会》,我非常喜欢。再过二十年,我们来相会,你的心中是否有愧,为妈妈、为母校、为家庭、为自己带来多少光荣和骄傲!孩子们,一定要珍惜啊!
孩子们,毕业了,你们很快就要离开母校,远走高飞,你们再回母校,我就不能称“孩子们”啦,我要称“校友们”啦,因为走出校门,你们就不再是小孩子了,有更多的困难和挑战需要你们自己去面对!这里我再次提醒大家不论你是功成名就还是暂时失意,不论你是辉煌腾达,还是低迷不前,不管你腰缠万贯,还是在农村养猪,只要你一直在努力,并且一直快乐、幸福,较好承担起一个良好社会公民的义务和责任,我就一定为你骄傲!
孩子们,你们捐植的那棵茂盛柿树,根植昌乐二中沃土,会在广阔天空里尽情欢乐地抽枝、开花、结果,我会替你们好好看护她,为她浇水施肥。“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起”,将来不管走到哪,都不要忘记昌乐二中永远在牵挂着你,因为你永远是昌乐二中的学子,永远是昌乐二中教育乐园里的一员!
好了,我的讲话,你们以为可能会更加漫长的讲话结束了!
感谢你们的倾听,感谢你们,祝福你们!
再见,我的孩子们!
勿盲目追逐“功名”和“富贵”
谢和平首先祝贺了20xx届四川大学望江校区的学子们顺利毕业,并且向为培育莘莘学子付出心血的老师和家长致以崇高敬意。
“你们在图书馆里查阅资料、在实验室里验证数据,体会到的不只是当‘学霸’的艰辛,更是奋斗的意义;相信你们在四年宿舍生活中,记住的不只是过往的欢笑和泪水,更是包容的道理;相信你们在雅安芦山、云南鲁甸和尼泊尔地震后提出捐款倡议、积极捐款捐物,传递的不只是爱心,更是担当的精神……”毕业典礼致辞时,四川大学校长谢和平院士对学生生活的描述,瞬间引起了学生的共鸣,毕业典礼的气氛很快达到高潮。
谢和平说,再过几天,同学们就要离开校园,迎来自己人生新的起点。作为校长和师长,我想对大家说的是,我们川大的毕业生,不一定都去争什么“家”、去追什么“名”、去成什么“星”,更不要去追逐社会上那些“土豪式”的“功名”和“富贵”,但我更希望你们都能活出自己的尊严、活出自己的价值、活出自己的精神,真正成为精神富有的人。
“你们走出校门、进入社会,就是真正意义上的成年人,更需要去独立面对眼前的诱惑和选择,更需要坚定勇敢地走好自己的路。我建议大家多读一些经典去积累思想的深度,而不要总是把精力耗费在刷微信上;多用批判的眼光去反思那些现成的结论,而不是去盲目服从那些所谓的“大V”和“权威”;多去坚持自己理性的判断,而不是轻信那些网上的谣言和不负责任的言论;多去倾听自己内心的声音,而不要太在意别人的评价或误解,更不要去盲目羡慕和模仿别人的人生。”
谢和平的讲话,深深地打动了毕业生们的心,掌声不断。
保持一种勤奋实干的精神
对于即将步入社会的川大学子,谢和平校长希望学生们从平凡的岗位做起,保持一种勤奋实干、甘于付出的精神。
谢和平校长说:“你们正处在‘大众创业,万众创新’的时代,互联网+、工业4.0、大数据这些创新的前沿,给我们带来的远远不只是技术上的革命,更是对传统思维模式和生产生活方式的颠覆。要成为引领这场时代变革的精英,需要的不只是你们已经学到的知识和能力,而是更取决于你们能不能站在未来的角度去认识今天、能不能用颠覆性的创新去创造未来。希望大家都能从改变自己开始,要学会突破自我,每天都去激发一点自己的潜力。”
此外,谢和平还对毕业生们表达了自己的期望。
“希望同学们都能保持一种勤奋实干的精神。古人说,圣人是肯做工夫的庸人。我们看看历史上的成功者,他们并不是与生俱来的天才,而是愿意去付出更多努力的人。再过几天,你们当中的大多数就将走上工作岗位,正是自己事业起步的阶段,更是大家最该努力、最该奋斗、最该吃苦的时候,不要以为刚开始工作就可以松口气,也不要认为事情小就可以不认真,更不要觉得自己年轻就可以随意放纵。”
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天是个激动人心的日子,我们欢聚在这里隆重举行初级中学2019届初中毕业典礼。首先,我代表学校及全体师生对圆满完成初中三年学业的205名毕业生表示热烈的祝贺,祝贺你们顺利地完成了初中三年的学习任务!同时,我也代表学校向三年来为同学们的成长倾注了无数心血和智慧的老师们表示深深的敬意和诚挚的感谢!正是你们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。
“逝者如斯,不舍昼夜。”同学们,时间过得真快,一千多个日日夜夜就这样匆匆翻过,离别的钟声就要响起。还记得三年前你们还是懵懂少年,怀着憧憬踏进初级中学的校门,可是现在,毕业的歌声响起来了——初中三年紧张而有意义的学习生活即将结束。回首走过的路,许多生动的细节、精彩的瞬间依然历历在目、清晰可见,有成功的喜悦,也有失败的苦涩,有夏花之绚烂,也有秋夜之精美,我们的心中铭记着你们的青春丰采!母校和老师们永远忘不了你们在教室里发愤苦读的身影,忘不了你们在操场上龙腾虎跃的英姿,忘不了你们展示在母校的美好心灵。
同学们,自从你们进入初级中学的第一天起,你们的成长、前途和命运就已经和初级中学紧密相关。三年来,在初级中学良好教风和学风的熏陶下,在老师们的耐心指导下,你们凭着自身的天资和不懈的努力不断的进步、快速的成长,为今后的发展奠定了坚实的基础,取得了许多了不起的成绩,也为学校赢得了许多荣誉。我们看在眼里,喜在心头。母校为你们奠定了人生的基石,而你们也以自己的美好年华为母校增添了迷人的光彩。三年来,你们努力学习,奋发努力,完善了人格,丰富了知识,锻炼了体能,增长了才干,度过了人生最美好、最关键,也是最难忘的时期。转眼之间,你们已经完成了学业,即将毕业离校,师生相聚只有短短几年,但我们为曾经拥有你们这样的学生而感到无比骄傲!
所以,我首先要对同学们说的就是要相信自己,相信自己是独一无二的,是无比优秀的。当然,这种优秀不仅仅表现在成绩上,而主要的是表现在综合素质上,它包括一个人的品德教养、个性性格、行为习惯、生活能力、进取精神、良好心态以及与人交往和合作的能力等等,而这些往往是从书本中学不到的。我们初级中学的办学理念就是为学生的终身发展奠基。当然,我们也强调成绩,也曾逼着你们牺牲了大量玩耍的时间钻进书山题海,那也是为你们的前途着想。在此,我也要郑重提醒,七、八年级的同学们,你们虽然离毕业还有两年和一年时间,但对于一个要有所作为的人来说,时间是以分分秒秒来计算的,每一分,每一秒都是弥足珍贵的,而你们从迈进校门的那一天起,就注定了要为前途理想而拼搏,我希望你们要发扬九年级同学的拼搏精神,向他们学习,以学兄、师姐为榜样,认清新形势,增强紧迫感,发奋苦读。从现在开始,制定切实可行的学习计划,稳扎稳打,步步推进,夯实基础,不断地充实、完善自己,锻炼能力,提高水平,用执着、自信和汗水去谱写初中三年的生活篇章,创造人生的辉煌!
初中三年是人生的一段重要历程,而初中毕业则标志你们正在从幼稚走向成熟。是的,你们长大了,也该懂事了。懂什么?我觉得最主要是要懂得感恩。感恩谁?我觉得有两个人最值得你们感谢,一个是你们的父母,一个是你们的老师,还要有一个就是你们的母校——初级中学。
你们要感谢你们的父母,他们不仅给了你们生命,初中三年他们为你们付出了全部的心血,你们的喜怒哀乐、炎凉冷暖,全在他们的心头牵挂。也许他们有时也会过于啰嗦,也许他们有时也会疏忽,可能有时还有点粗暴,但是他们为你们付出了一切,父母的爱是天下最无私最伟大的。没有他们,你们不可能这么顺利地走过这人生的重要的三年。
你们还要感谢你们的老师。你们的每一点进步都会使他们高兴,你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时也许会过于严格,有时也许会失之随意,有时也会说一些不中听的话,但是他们日夜操劳,为你们付出了他们生命中的三年,这一切也都是为你们在人生的道路上走得更好。我可以毫无愧色地说,我们初级中学的老师都是优秀的,他们才华横溢、敬业奉献,苦中求乐,值得我们尊敬和感谢。
回首过去三年学校的工作,我们也有些不安。在同学们的学习生活当中,由于学校各方面的条件限制,由于我们工作能力和水平的局限,在许多方面还有不尽如人意之处。在此,我们深表歉意,希望同学们在临别之际,留下宝贵的批评意见,我们将在今后的工作中努力改进。发展中的x初中真诚期待着同学们的批评和帮助。我们有责任共同把初级中学办好,因为,这是我们共同的母校,共同的家园,共同的根。
同学们,初中毕业,只是在漫漫人生路上的一个驿站,今后还有更广阔的天地任由你们驰骋,还有更美好的前程期待你们拓展。稍作休憩,你们又要风雨兼程,因为你们的目标是地平线。我始终信奉:“行动就是收获,坚持就会成功”,这里也把这句话送给你们。
今天,你们以母校为荣,明天母校以你们为骄傲。以后,无论你们走到那里,母校都会一如既往地关心你们的成长和进步,老师们永远期待你们不断取得成功。母校永远是你们的精神家园和坚强后盾,你们永远是母校的骄傲。希望同学们无论在任何时候,无论走到那里,都不要忘记老师的教诲和母校的培育,那就是要学会做人、学会学习、学会生活。希望同学们把在母校养成的这项良好的素养和习惯带到以后的学习和工作中去,积极进取、乐观向上、永不言败,走好自己的人生之路,实现自己的美好理想,把自己锻造成一个品格优秀、学识渊博的人,用自己学到的知识和本领为家乡服务。希望我们师生常联系,相互补充、相互提高,希望你们一如既往地关注母校的发展,母校就是你们的家,希望你们常回家看看。
同学们,就要告别了,我们恋恋不舍,母校眷恋你们,老师牵挂你们。最后,让我们再次把祝福送给九年级的每一位同学,祝愿你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航,直挂云帆,乘风破浪。祝愿你们的生活永远充满阳光与欢乐!祝愿你们的人生永远写满辉煌和壮丽!祝福一路平安,一帆风顺!
谢谢大家!
各位家长、老师,同学们:
大家下午好!
今天,我们请各位家长和高三全体同学回来学校,既是为高考填报志愿作动员,也是作为简单的毕业典礼,为同学们的远行祝福。首先,为你们高考取得成功表示最热烈祝贺,为你们即将开始的大学生活送上最美好的祝愿。
借此机会,我谈三点感受:
一 是感谢。我要代表学校感谢全体同学在今年高考中的优异表现,感谢我们高三老师一年来的辛勤工作,感谢全体家长对学校工作的信任和支持。虽然还有个别同学的 高考成绩不尽人意,但从学校总的成绩来说,可以认为是辉煌。264人上本科线,57.4%列全市第六的本科升学率;455人上专科线,98.9%列全市第 二的专科升学率,成为惠州八中的历史之最,远超过市教育局给我们的高考指标任务。从同学们的升高中考试成绩、从学校办学实力来衡量,我们的进步是显著的。 这样的进步,也许别的学校也有,但出现在八中、特别是在去年与华罗庚中学分开独立办学、有不少领导老师调到华罗庚中学工作的情况下取得,实在不容易。这靠 的是同学的努力学习、靠的是家长们的理解信任,靠的是我们全体老师辛勤工作。所以,今天我首先要说的感受是感谢,感谢你们为学校争得了荣誉,帮助学校走出 困境。
二是母爱。我想先向同学们讲一个感人的场面:26日下午高考放榜,下午5点开始,我们高三老师就聚在学校上网查同学们的成绩。但有 几个班主任老师参加中考改卷或出差,不能及时查到同学的成绩。6点半,我们集中吃饭,开始上菜了,老师们还不停地打电话给同学们打听考试成绩,直到听到全 部同学的成绩后才肯开始吃,那时已快晚上8点了。虽然饭菜已凉了,但由于有好消息,老师们吃得还是很开心。我注意观察了老师们打电话时的表情,从老师们 “YES、YES”的欢呼声和“OH”的惋惜声中,听出了老师的“母爱”情怀。我们的老师,也象我们的父母一样,焦虑地等待着同学的喜讯,为我们欢呼、为 我们惋惜。
最近,网络上盛传华中科大校长李培根院士对2019届本科毕业生的讲话,“根叔”用“什么是母校?就是那个你一天骂她八遍却不 许别人骂的地方” 精彩阐述了母校的含义。根叔的“理论”,让我重新认识“母校、老师、母
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