更新时间:2025-05-19 22:47:31
本学期,在学校少先队工作中,我们带动少先队员深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,开辟多渠道育人途径,创造教育机会、抓住教育契机、营造教育氛围,使学生养成良好的道德行为习惯,提高文明素养,把少年儿童培养成为适应未来社会发展的、具备良好素养的接班人,切实推进素质教育进程。现总结如下:
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设,充分发挥大队委的功能和作用,使之成为学校的得力助手。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
首先,本学期我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式,每星期一的升旗,都搞得轰轰烈烈,庄严、隆重,那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵,让学生感受到了做为一个中国人的骄傲,从而更自觉地爱国;那富有情感的国旗下的讲话,让学生明白了“五讲四美”的可贵,更懂得了要从小好好学习,将来为祖国做贡献的道理。一句话,每星期的升旗仪式发挥了其应有的作用,学生的思想情感得到了极大的熏陶。
其次,我校的少先队工作注重开展少先队活动。九月份开展了“我心中的好老师”演讲比赛,“我为国旗添光彩”绘画比赛,“我爱祖国我爱党,欢乐童年大家唱”歌咏比赛。十月份开展了国庆节升国旗唱国歌活动,建队日交流活动,组织全校师生观看“优秀少先队员、优秀辅导员颁奖视频”,并撰写心得体会。通过活动,让学生丰富课外生活,增强对学习的兴趣,增加对学校生活的热爱。少先队活动的开展,学生的思想净化了。比如:集体荣誉感增强了,团结协作的精神更浓了,谦让精神更明显了等等。总之,少先队活动的开展,拓展了学生的视野,提高了学生的思想水平,提高了学生的素养,学生在活动中普遍受到了潜移默化的教育。
再次,我校的少先队工作还注重主题班会的开展,通过班会课,学生的“是非观念”、“美丑观念”、“爱国观念”等等一些好品质好思想都增强了。九月份开展了以“红领巾心向党”为主题的队会评优活动。
三、再接再厉,争取再创佳绩
总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基矗
同时,本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如:晨检工作存在着缺陷,一些学生不能养成自觉佩戴红领巾的习惯,因此,我校要更重视少先队工作。发扬好的,改善差的;认真向别校学习经验,以便让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
20xx年12月29日下午,x小学校园内彩旗飘舞,歌声嘹亮,全校一百多名师生欢聚在操场上,共同举行庆20xx年元旦文艺汇演活动。下午13时00分,文艺汇演正式拉开帷幕。共表演节目16个,其中有大合唱、歌舞、诗朗诵、小品等。整场活动安排紧张、热烈、有序,节目表演精彩纷呈,台下掌声不断。全场演出近2个小时,下午16时00分在热烈的掌声中,伴随着美妙的乐曲,文艺演出渐渐落下帷幕。
经过我校师生的共同努力,本次活动比较顺利地完成了各项演出任务,收到了良好的效果,我校以极大的热情歌颂了伟大祖国,弘扬了民族文化和民族精神,表达了全体师生对祖国母亲和20xx年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌,进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展,进一步推进了和谐校园建设,激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。
本次活动中,许多学生表现突出,表演了许多精彩的节目,他们充满活力、充满激情、充满自信,有着强烈的表演欲望,超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩,做出了很大的贡献。
这次学校精心组织的庆元旦活动,为20xx年划上了圆满的句号!这次元旦联欢活动,不仅给学生带来了新年的快乐,而且培养了学生的活动能力,更提高了学生的综合素质。
新学期,少先队辅导员的职责落在了我这个刚毕业两年的"毛孩"身上。受命于这项工作,我感到措手不及,一方面没有任何经验,无从做起;另一方面,少先队是学校的重要阵地之一,如此重任交付于我,让我倍感压力。
虽然很不适应这份工作,但通过一个多月的摸索,在师兄师姐们的帮助下,我学到了很多,并成功完成了几项少先队基本工作。
首先,是文明劝导队的管理。
我认真阅读《小学生行为规范》细则,把它归入文明劝导员要学习的内容,并做成表格,供学生查阅。然后,召开旧队伍成员会议,通过试行值周,向老师和同学了解文明劝导员的处事作风,挑选好的成员,剔除没有以身作则的成员,让文明劝导队成为老师们的得力助手。
其次,是大队委竞选活动。
我通过查阅一些资料,咨询经验丰富的郭秋妹老师,先撰写方案,然后组织学生报名,按竞选演说和才艺展示两大项目参赛。从第一轮初选到复赛,同学们精心准备,评委们认真考核,通过层层关卡,最终产生新一届大队委。大队委竞选结束后,我还定期召开了大队干部会,加强管理,努力使他们成为尚思小学的模范生、带头人。
最后,是新队员入队仪式。
入队是一项庄严的事,不可懈怠。旗手的训练、队伍的排列以及队前教育等,每一个环节都紧密相扣,必须特别严谨。我没有经验,对自己信心不大,但庆幸的是,班主任积极地配合我的工作,让我的工作顺利展开。我感谢他们,也从这次活动中掌握了入队仪式的要领。
在工作的过程中,我也遇到许多困难,如时间安排上的冲突、学生的管理不够到位等。我想,我会继续学习,努力把少先队工作做好。
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