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大学生调研报告十篇

更新时间:2024-05-22 00:13:37

大学生调研报告 篇1

一、问题的提出

随着我国继续扩大高等教育招生规模,高等教育发生巨大而深刻的变化,一举跨越实现高等教育大众化。截止到20xx年,我国应届高校毕业生人数已突破700万,再加上往届未能就业的,高校的毕业生就业形势更加复杂严峻。受当前及今后一段时期的经济形势影响,结构性就业和失业正在趋于常态化,毕业生、农民工、下岗再就业职工等多种类型、层次和结构性的就业矛盾等必然会在较长一段时期存在,高校大中专毕业生就业形势十分严峻,大学毕业生到农村就业创业必然成为一种普遍自然现象,返乡就业创业正在成为70%农牧民生源大学生面临的选择。

目前,我国大学生就业困难已成现实,虽然有大多数高校毕业生想过自主创业,认为自己缺乏工作实际经验,就业成功机会小,相反作为新岗位的开拓者,选择自主创业不仅能为自己解决就业,更可能为社会带来新的就业机会,但资金缺乏和经验不足依然成为大学生选择自主创业的最大瓶颈。为解决农村大学生自主创业的难题,找到大学生到农村自主创业意愿及影响因素是十分有必要的。

团委针对大学生基层就业计划和留藏志愿者群体的发展权益的情况,对青年就业创业进行了研究。针对大学生村官的萌芽、探索、发展和普及四个阶段进行了研究。

二、调查策划与实施说明

(一)调查目的

为了了解大学生毕业返乡的意愿和留藏志愿者群体的发展及影响大学生毕业返乡创业的因素,从而提出可行的方案,促进大学生毕业返乡,达到发展落后地区的目的,我们开展了这次大学生毕业返乡意愿和留藏志愿者群体的发展的调查。

(二)调查内容

建立在隐私保护的基础上,本次调查的主要内容有大学生的基本信息、调查对象家乡的经济水平、调查对象的主观看法及主观评价、大学生的就业观、影响大学生返乡的因素、政府对大学生返乡创业的扶持政策等。

(三)调查对象及其范围

本次调查以洛扎县在外读大学的大学生和在县服务的志愿者为调查对象,调查范围为全县大学大一到大四的学生跟全县志愿者及已经参加工作的志愿者。

(四)调查方法

本次调研文献研究法和问卷调查法为主,访谈法为辅。

文献研究法:通过查阅文献,了解本课题的学术研究现状,综合大量文献归纳总结有用信息,作为问卷设计与定性研究的基础。

问卷调查法:通过在全县乡镇范围内,以大学生为对象发放问卷,直接获取大学生的第一手资料,这是本次调研的主要信息来源。

访谈法:通过对几名农牧民和5名创业青年的访谈,了解他们对农村大学生返乡创业的想法。

(五)抽样设计与调查实施

(1)抽样设计

抽样总体:洛扎县创业青年和在县服务的志愿者

抽样方法:简单随机抽样

(2)调查实施

第一阶段:由小组成员各自查阅相关文献,然后汇总从文献所得信息,进而确定研究方向,设计调查问卷。

第二阶段:进行预调研。发放问卷50份,进行问卷质量检验。

第三阶段:正式发放问卷。调研小组成员分工,通过QQ、微信等发放问卷。

发放问卷80份,回收调查问卷78份,有效问卷75份,对5名农牧民和5名创业青年进行访谈。

第四阶段:撰写调查报告。

三、青年返乡创业状况和留藏志愿者权益及分析

(一)大学生毕业返乡自主创业状况

本次调查采取问卷调查与现场采访相结合的方式进行,并将实地调查加以运用,以保证调查结果的真实性、客观性和准确性。主要从三个方面着手,一是针对在校大学生,采用问卷调查的方式对其返乡创业的意愿和对国家政策的了解程度等问题进行调查;二是就已返乡创业的青年,采用访谈法的方式与其交流了解返乡创业的信息;三是与新农村的农牧民访谈交流,向其了解相关创业信息和对大学生返乡创业的看法。

本次调查共发放问卷80份,回收调查问卷78份,有效问卷75份,对5名农牧民和5名创业青年进行访谈。

1、大学生毕业去向状况

从问卷调查结果看,首先在校大学生对返乡创业的选择占总体的极少数,其次根据调查在校大学生对返乡创业有不同观点,仅14%的人认为是成熟的表现,4%的人认为返乡创业是由于自身能力不足,是逃避的表现,而70%的人保持中立,认为适合自己就行,最主要的是一切从实际出发,不必在乎其他人的眼光。

2、不同年级大学生对限制返乡创业因素的认知

调查显示,大学生返乡创业困难重重。大学生返乡创业 17.4%以上是为了改变家乡的旧貌,改变家乡的传统产业,期望利用自己所学的知识帮助父老乡亲发家致富。而返乡创业大学生一般都具备某一种技术,或在某一领域具备较高的造诣,有可能带领父老乡亲利用新技术改变落后面貌,提高农民收入,但是现实中却还存在很多制约大学生返乡创业的因素。

其一,阅历不够,经验不足。其二,创业融资难。其三,缺乏系统的创业教育。其四,政府对返乡创业大学生政策支持力度不够,未充分发挥作用。返乡创业大学生在自主创业的大军中所占的人数并不多,地方政府部门对大学生毕业到农村创业还没有足够重视,企业制度、人事制度、投资制度上也未见对大学生到农村创业多给予政策优惠,目前还没有形成一整套支持大学生返乡创业的政策和法规。

3、家乡的经济、创业、发展前景、政策等条件是否对毕业大学生的返乡意愿产生影响进行了分析

从统计分析可以得知,受访毕业大学生对家乡的发展前景和经济状况的满意度评价相对较高,对创业环境和政策环境的满意度评价相对较低。高达72.8%的受访者表现出了对家乡未来发展前景的强烈信心;表示完全没信心的只有1.0%。对家乡经济状况的满意度评价则呈现两极分化,表示满意的受访者累计达到44.7%,而表示不满意的也达到了41.2%。对创业环境和政策环境的评价则明显较为悲观,表示不太满意和非常不满意的比例均接近50.0%,表明县、乡镇的创业环境和政策环境还有较大的改善空间。对家乡发展前景、经济状况、创业环境、政策环境的各项满意度评价均与返乡意愿存在显著相关。由此可见,家乡综合实力的提升以及相关政策的改善对吸引毕业大学生返乡工作将产生非常积极的影响。

4、对家乡的主观依恋极大地影响着返乡

在本次调查中,毕业大学生对家乡的主观情感依恋与返乡意愿之间存在显著的正相关关系,即越是对家乡表现出强烈依恋的人,越是倾向于返回家乡发展。在对家乡表现出较为深厚的情感依恋的毕业大学生中,有超过40.0%的人打算回家乡发展;而对家乡情感较为淡漠的人群中,这一比例均没有超过20.0%。由此可见,主观非理性的情感因素在乡意愿的抉择中起到了非常重要的作用,毕业大学生的返乡意愿并非仅仅是理性思维的结果。

(二)访谈结果分析

1、从对已返乡创业大学生的访谈中,我们可以得出以下主要几点:

(1)、在访谈过程中,他们普遍表示,从开始创业到现在,思想发生了很大的转变,但不后悔创业,他们仍以高度的热情回答我们的问题。

(2)、受访谈的大学生提到有知识、有眼界是大学生返乡创业的最大优势,同样的创业项目在大学生的手里做起来就会显得更加有品位,返乡创业最重要就在于大学生自己。

(3)、随着城市就业压力不断增大,大学生返乡创业需要政府提供更加行之有效的优惠扶持政策。已经返乡创业的刘某在访谈中给我们说到,创业并不是赛跑,想跑就跑,它必须具备诸多条件后才能进行创业,并不是为了创业而创业。创业是为了实现自我价值,这是创业的魅力所在。大学生群体是一个富有理想的群体,但往往过于理想化,使他们缺乏对市场的敏感度,缺乏市分析场和开拓市场的能力,易忽视潜在的风险,考虑不周全,社会人际关系也较为缺乏。实际上,创业靠团队,靠社会大环境,创业初期必须得到扶持,企业才能发展壮大。“两耳不闻窗外事”的时代已经一去不复返,返乡创业必须考虑多方因素。

2、对村干部进行访谈时,我们观察发现,新农村渴望大学生返乡创业。随着近几年来国家对农村发展的大力扶持,返乡创业被越来越多的大学生所考虑,而且受到国家重视。中央就有会议指出,支持农民工、大学生和退役士兵等返乡创业,通过大众创业、万众创新使广袤乡镇百业兴旺,可以促就业、增收入,打开工业化和农业现代化、城镇化和新农村建设协同发展新局面。之后各个地方都响应号召,出台了许多鼓励大学生自主创业的政策。

我们了解到农村对大学生的需求量很大,村干部表明村里是需要大学生这样新鲜的活力注入的,同时也希望大学生返乡创业,推动新农村建设。而问卷数据显示,大学生愿意创业的人少,返乡创业的人更少。影响大学生返乡创业的因素如下:

(1)、优惠政策宣传力度不够本次调查显示,在校大学生对返乡创业优惠政策知道得很少,所以不选择创业,而返乡创业的大学生,有的是一开始不知道,后来了解到了,得到了很多帮助,有的是一开始就知道,依据那些优惠政策,对他们的创业带来了方便。所以还应该加大一下政策的宣传力度,乡镇政府、高校等都宣传,大学生了解的多了,选择返乡创业的几率会更大。

(2)、家长观念及学生观念很多农村的家长把上学看成是一种出路,在孩子很小的时候就对孩子说些,要好好学习,考上好大学,走出农村等等,家长说得次数多了,孩子就会认为自己以后要去城市打工,生活在城市里。因为这样的观念,导致许多大学生都没有考虑过要返乡创业,而是直接选择就业。

(3)、资金的来源问题对于农村的大学生,家里供他们上学都已经是很大的负担,又哪里有多余资金来给予创业的基础资金,而大学生自己呢,他们也是刚刚毕业或是还没毕业,手里也没有过多的资金,所以资金的来源问题对于返乡创业来说是很大的阻碍。虽说国家有很多贷款政策,可是那一部分贷款只是可以减轻负担并不能成为全部资金的来源,这是毋庸置疑的,因为对了农村的大学生返乡创业的一些项目,都是以大笔的资金为起点。

四、相关建议

调查农村籍大学生的毕业返乡创业意愿,其目的就是为了给农村地方政府,高校、乃至家庭和大学生个人提供有用的参考和发现。通过前文的统计分析和回归分析,归结出农村籍大学生返乡创业意愿的总体特征,并深入探究农村籍大学生返乡创业意愿不强的原因,从而提出促进农村籍大学生返乡创业意愿的相应对策建议。

(一)县、乡镇政府方面

政府在促进农村籍大学生返乡创业意愿的方面有着不可替代的作用,它具有很大的号召力,首先明确农村地方政府在就业中的责任范围,鼓励自主创业等措施吸引农村籍大学生返乡就业,为新农村建设提供所需的人力资本。

1、明确地方政府在创业中责任范围和职能定位

明确地方政府的责任范围和职能定位就是要求政府要适度调控,同时树立服务的理念。同时政府应该营造一个鼓励农村籍大学生返乡创业的良好环境。在促进农村籍大学生返乡创业方面,农村地方政府要健全其市场化就业机制,实施积极的创业促进政策,建立健全相应的就业服务机构,加强就业及创业信息的时效性,解决就业信息不对称。

2、加强创业服务体系建设

促进毕业生就业的另外一个渠道,就是鼓励其自主创业,通过自主创业产生新的就业岗位,提供更多的就业机会,产生“第二次就业效应”。要注重创业文化的培育,建立激励创业的政策体制,加强创业服务体系的建设。鼓励毕业生返乡创业,为其创业提供一定的政策保护和资金支持,合理解决创业和就业二者的关系,通过创业第二次就业效应,来带动进一步的就业。

3、构建评估体系,及时做出政策调整

强调市场化机制在劳动力市场中的作用,就应该指导市场机制不是一成不变的,是随着供需不断寻求平衡的这一动态过程而调整,因此相关的政策体制也应作出相应的调整,市场机制的变动不是直观可洞察的,需要通过建立相关的可操作的指标体系、政策评估法律与制度体系来反映。建立和完善针对上述就业相关的政策体制的评估和监督,一方面保证其运行效率和落实程度,另一方面通过评估体系对市场机制进行动态的跟踪和观察,为上述政策体制的调整提供依据。

(二)大学生个人方面

不管是创业还是就业,作为一名大学生都有自己的目标,所以第一个要做的就是明确目标,然后做出自己的生涯规划。根据调查显示,愿意返乡的大学生有很多,但是选择就业的多,创业的少。但是无论怎样选择,作为大学生,首先,要不断学习,从各个方面补充自己的知识,自觉加强专业知识和专业技能的培养,提高自己的综合素质,提高自身的竞争力。然后,要强化竞争意识和市场意识,要预见就业市场的激烈竞争,做好择业时的心理、精神准备,提高自身抗压性。

最后,要有自主创业的意识和准备。现在大学生就业,一届比一届难,而自主创业是解决高校毕业生就业的一个重要途径,自主创业所产生的“第二次就业效应”更是为新农村建设提供新的发展机遇和更多的工作岗位。各级政府为了鼓励大学毕业生自主创业也制定了相应的优惠扶持政策。农村籍大学生应具备一定自主创化的意识和准备,要有创新意识和能力,更要有自主创业的勇气的魄力,在充分就业的同时,实现自身价值的最大化。

至于起步的资金有三个渠道,一是自筹,二是借贷,三是风险投资。自筹数量有限;借贷一则资信不足贷款不易,二则有期限要求,不能满足创业的长期投资需要;风险投资是最好形式,特别适合大学生创业者。但我国目前的风险投资市场还很不成熟:一是投资者少,资金有限;二是管理不规范,投资风险大;三是上市条件高,投资不能及时抽出,继续其他项目的投资。能为大学生创业提供投资者很少,数量也有限。为此,国家制定相关政策支持风险投资的发展。另外,在当前风险投资市场很不成熟的情况下,针对大学生创业问题,国家应专门设立大学生创业基金。但是作为意欲创业的大学生来说,不能等靠国家的扶持,而应发挥自身优势开展创业。

五、总结

本次调查通过对调查对象来源地经济情况、调查对象的返乡意愿以及调查对象在大学中的表现等信息的搜集,整理和分析,对农村大学生毕业返乡创业意愿进行了研究。通过了解大学生毕业返乡创业状况及其多方面影响因素,提出了几点建议,希望此次调查能引起广大农村大学生的思考。希望他们在以后的学习生活中能想想毕业以后的出路,能更加注意政府出台相关的政策。志愿工作是指任何人志愿贡献个人的时间及精力,在不为任何物质报酬的情况下,为改善社会服务,促进社会进步而提供的服务。

大学生调研报告 篇2

一、研究的缘起和目的

自从1999年高校扩招以来至今,全国高校在校学生人数达2300万人,规模居世界第一。

与此相对应的是,高校毕业生就业率连年持续下滑,从20xx年的83%降到了20xx年的72.6%,下降了10个百分点。在我国长期被视为天之骄子、从来不曾被就业困扰的大学生,出现了失业问题,而且失业的范围和规模逐步攀升。大学生就业问题实际上是一个综合性的社会问题,并不能简单地用单一原因来解释和分析。因此,政府、高校和相关研究部门对于这个问题的解答也各有侧重。我们这里主要讨论政府及相关部门在大学生就业问题中所发挥的作用。

作为全国高等院校最为密集的地区,x市x区更是面临着严峻的大学生就业问题。xx区辖内拥有x大学、清华大学等39所高等院校、22所各类成人高等院校和众多民办院校,在校大学生人数占x市的79%,每年有20000多名大学生和5000多名研究生毕业,其中有许多人就在辖区内就业。一直以来,xx区政府高度重视大学生就业问题,不断总结工作经验,提升管理和服务水平,大学生就业服务工作成绩显著,受到了社会各界的肯定。但是在新形势下,仍然存在一些需要改进和发展的地方。

为了更准确地把握高校大学生对政府就业服务的具体需要,更清晰地发现工作中的问题,有针对性地加以改进,更好地打造服务性政府,团区委联合x大学团委理论研究室,以“驻xx区高校大学生就业需求状况”为主题组建了课题组,于20xx年7月对xx区高校大学生进行了抽样调查。我们期望通过这一调研能够对该主题有一个清晰的认识,提出初步的对策,以便于找准未来政府就业服务工作的着力点,进一步理清工作思路,建立有效的工作机制,使工作举措具有针对性、科学性和实效性。

二、样本概况与分析

本次调查采取配额抽样的方法,共调查了300名学生。全面考虑到男女性别比例及专业和年级及学校层次等情况,主要调查包括x大学、x师范大学、x语言文化大学、中国农业大学、x航空航天大学、中国地质大学(x)、x体育大学、x工商大学、首都师范大学、x城市学院等十所高校,因此能够一定程度上反映xx区高校学生的就业问题,不过因为并非随机抽样,加上样本量的限制,因此在进行推论时应较为慎重,此数据能够为我们的就业工作提供一定的信息和建议。

通过发放调查问卷,对驻区高校大学生的职业规划、求职意向、求职心态、求职最先考虑的因素、求职要素以及找到好工作主要依靠等问题进行了分析。并且,针对大学生就业难的问题,从群体层面和个体层面找原因,分析了招聘会、基层工作、大学生自主创业等求职渠道对大学生就业的作用。通过调查我们发现,xx区政府在就业服务方面的努力工作得到了大多数高校学生的认可和肯定,无论是从宏观的服务机制、服务内容,还是从具体的服务态度、服务过程来看,都为大学生就业创业提供了切实的便利;同时,政府有必要加强就业政策措施的宣传工作,使客观准确的政策信息传播到更多的个体,以便于大学生更好地开展求职决策;大学生对政府的角色期望中,既有宏观的总体发展思路上的角色要求,也有微观的具体落实层面的措施期待。高校作为学生和社会之间的桥梁,担负着培养人才的重要任务,有必要进一步改进就业工作,完善育人环境,培养更高素质的人才,从个体源头上缓解就业难问题。另一方面,高校也要加强职业意识教育,让大学生具备紧迫意识,调动大学生的积极性,主动去了解相关政策。共青团作为高校开展第二课堂的支柱力量,一直以来在高校育人工作中扮演着重要角色。大学生对共青团在服务就业中的定位有很多期待,如“联系政府和企事业单位,积极开展大学生就业见习活动”、“开展大学生就业观教育,引导大学生树立正确的就业观”、“开展高校第二课堂活动,全面提高大学生的就业竞争力”、“服务维权,保障大学生在就业过程中的利益不受侵犯”等方面,这些期待对我们共青团更好地配合好政府,培养发展人才,做好就业服务工作有重要的启示作用。

三、结论与思考

(一)当代大学生就业观及就业需求特点

1.当代大学生面临较大的就业压力,择业焦虑感普遍存在。我们仔细考察了驻xx区高校大学生的求职心态分布,半数以上的同学有些焦虑,一成同学非常焦虑。学习阶段越高,择业焦虑感越强。伴随中国经济社会改革步入攻坚阶段,就业市场总体上表现出结构性的人力资源供过于求的矛盾。适当的焦虑可以促使大学生具备一定的危机意识和紧迫意识,在步入社会之前做好职业规划;过度的焦虑会导致大学生情绪不稳定,在重大问题面前无法保持足够的冷静,降低人的正常水平,造成择业失败,造成更强烈的焦虑。xx区是全国高校聚集区,人才济济,竞争激烈。在这种环境下,高校学生背负着沉重的就业竞争压力,极易产生焦虑感。

2.当代大学生就业需求呈现多元化、现实化特点。现代社会是一个民主自由的社会,各种思潮不断碰撞交融,价值观念趋于多元。不就业族、考研族、创业族、打工族、出国族纷纷出现,高校毕业生就业需求越来越多元化。多元化的职业选择可以使得大学生更好地实现就业,充实到社会中的各种岗位上去。大学生作为具备较高文化知识、道德修养的社会群体,只要善于学习、踏实肯干,都能做出优秀的工作业绩。当前,社会转型进入固定化阶段,利益格局和制度框架均已初步形成,社会主流价值观也趋于理性,个体主义的价值取向、对事业成功的追求、经济利益的考量,都影响着大学生的择业观念和求职行为。高等教育改革的推进,双向选择、自主择业的就业制度的形成,高校毕业生在享受大众化教育成果的同时也肩负着就业压力。严峻的就业形势使得大学生在求职过程中更多的是一个被选择者,而根据现实情况和个人特点的综合因素考虑择业,将有助于谋得理想职业。

3.当代大学生求职状况理性与盲目并存。xx区高校大学生当中,相当一部分同学有比较清晰的职业规划,了解国家和地方各级政府部门出台的各项就业政策和鼓励措施,熟悉用人单位的招聘流程,会通过各种渠道提前实习以获得就业机会,整个求职过程比较理性;但也有部分同学对政府就业政策不了解,缺乏实习见习的机会,缺乏对就业信息的了解,表现得比较盲目。理性与盲目并存的现象,有其客观、主观原因。客观上看,政府就业服务工作做得不够,在就业政策宣传、就业信息共享等方面还有待改进;主观上讲,大学生个体对就业形势、自我特点的认识程度不一样,其所拥有的社会资源也存在差异,不知道自己适合做什么样的工作,也缺乏提前实习的机会和知晓政策的渠道。

(二)大学生就业工作中存在的问题

1.宏观调控需要进一步加强。大学生普遍对政府在宏观调控、就业服务方面的作用的认识比较模糊。这与就业政策法规宣传不到位,大学生自身的信息渠道不畅通有一定关系。在这种条件下,政府在就业市场的宏观调控职能不能得到有效发挥,就业市场中的社会资源也无法得到有效整合,大学生就业市场因而出现了“假性饱和”的现象。

2.大学生就业信息与交流平台不完善。就业信息与交流平台不完善会影响大学生顺利就业。一方面,大学生对就业市场的运行缺乏了解,对相关单位的人才期望情况反映滞后,不能有针对性地主动调整自己的求职策略;另一方面,大学生很难通过多方渠道全面展示自身的知识技术能力等深层次的优势,人力资源不能得到充分合理的配置。虽然政府提出要建设大学生就业信息与交流平台在,但实际上依然是被动的等待毕业生和企事业单位来向自己获取信息,缺乏主动性和积极性,缺乏对于就业市场多样化的适应能力。

3.对大学生到普通企事业单位和基层、农村工作的保障不足。五分之一的同学有意去基层锻炼、服务农村、支援西部,这个数据虽然乐观的,但是目前这方面的教育宣传、组织动员工作还不得力,对服务基层的同学的财力支持还不到位,对普通企事业单位和基层、农村工作的待遇保障还不完善,这主要体现在目前大学生就业还是偏向大城市和东部沿海发达地区。

4.对大学生创业工作支持不够。随着高校持续扩招带来大学毕业生总量的持续增长,社会将难以提供足够多的合适就业岗位,这就要求毕业生必须转变旧有的就业观念,变被动就业为主动创业,大学生需要有创业技能与主动精神,不能满足于做求职者,还要有成为职业岗位的创造者的准备。大学生创业也存在很多局限,比如知识积累不够、缺乏社会经验、心智不够成熟、缺少运作资金、创新能力较弱等等,因而需要政府和社会给予更多的关注和支持。我们在调查中发现,xx区高校大学生认为政府在创业教育、政策支持等方面做得不够,创业所需要的各种服务还不够完善。

(三)对策分析

1.引导大学生树立正确的就业创业观。树立正确的就业创业观是大学生就业创业的重要因素,要把帮助和引导大学生树立正确的就业创业观作为政府就业服务工作的重要内容。高校毕业生就业市场中“无业可就”和“有业不就”并存的现象,突出反映了毕业生就业观念方面的问题,政府应积极引导高校及相关组织机构,着重从以下两方面着手做工作。一是引导学生树立“适应”的观念。学生之间的差异还是很大的,要根据性格、爱好以及其他自身情况选择与自己的个人特点相“适应”的工作,认清当前就业形势,客观看待自身条件,调整好心理状态,提高就业核心竞争力。要正确评价自己,要有吃苦耐劳的精神;要有“流动”意识,不要认为“一次就业、终生不变”;要开阔视野,拓宽就业面,不要自缚手脚;要提高综合素质,增强竞争能力。二是引导学生树立“行行建功、处处立业”的成才发展观。政府应该通过开展创业沙龙、创业者座谈会、“创业者风采”报告会等多种形式,帮助毕业生转变计划经济下陈旧的就业观念,鼓励他们抓住西部大开发、小城镇和城市社区建设、产业结构调整等契机,到西部就业,到中小城市和社区就业,到中小企业就业和自主创业,到各行各业为全面建设小康社会的宏伟目标贡献聪明才智。

2.完善大学生就业政策,加大综合支持力度。首先,政府需继续重视和推进社会就业,制定和贯彻落实促进大学生就业的各类优惠政策,进一步理顺毕业生就业体制,始终坚持市场取向,提高劳动力市场的流动性。淡化户口对劳动力市场供需双方自主选择的约束,淡化单位的福利保障功能,在户口、档案管理和劳动保险等方面给予相应配套的社会保障。同时,提供优惠政策,鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业,鼓励自主创业。政府应出台鼓励各种资本对毕业生新创高科技实体进行投资的倾斜政策;设立大学生创业基地,并为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务;对自主创业的大学生在审批手续、金融贷款、工商登记、税收等方面予以特殊优惠。

3.促进学校和企事业单位的联系,增加大学生就业见习机会。政府需要不断完善集教育、管理、指导和培训等功能于一体的毕业生就业服务指导体系,充分发挥政府的资源优势,积极地在大学生与用人单位之间架桥筑路。xx区政府应加强与高校的协作,建立高校毕业生求职信息库,探索建立人才储备周转制度;同时与用人单位沟通,收集适合高校毕业生的岗位信息,促进供求匹配。政府应广开渠道,给学生创造到企事业单位、政府部门进行短期就业见习、挂职锻炼的机会,帮助学生积累实际工作经验,增强求职就业能力。

4.建立科学实用的人才供求信息系统。政府应整合就业信息资源,形成全国统一的就业发布渠道,在全国真正形成就业代码规范,就业信息统一开放,就业指导科学合理,区域性就业信息与全国就业信息互动,充分发挥网络优势,定期由专门机构发布大学生就业资讯和相关政策,实现供求双方信息资源共享。xx区高校密集、企业众多,建议劳动和社会保障部门、人事部门与教育部门等要联合编制信息,把职业情况、学校专业情况、招聘计划人数、就业需求人数等相关信息对应起来,保证信息的及时更新和完善,增强预测方面的信息,以减少学生求职过程的盲目性。

5.针对不同类型的就业人群,提供相应的完善的就业服务,提高政府科学服务的水平。本次调研在针对xx区不同性别、年级、专业、生源的大学生人群进行相关性研究时发现,不同人群在职业规划、求职意向、求职心态等诸多方面都有显著的差异。针对这些差异,政府应对不同的就业人群提供相应的、多元化、个性化的就业服务,因人而异、有的放矢,把政府的宏观就业政策能够在微观层面获得最大收益。这一方面需要政府组织有关专家对当前大学生就业问题进行分类研究,对于各种特征就业人群提出配套的服务措施;另一方面要进一步细化政府职能、完善服务设施,以保证各类服务措施的落实到位。

6.共青团应充分发挥育人优势,切实提升服务大学生就业工作的实效性。培养学生综合素质、提高其实践能力和创新能力应该是共青团工作特别需要着力的地方。首先,要加强校园文化建设,大力提高学生的学习能力。通过理论学习、科技竞赛、创业大赛、原创文艺活等,使“第二课堂”活动与学校教学模式形成有力的配合,培养终身学习和全面学习的能力。其次,要加强社会实践工作,大力提高学生的实践能力。扩大实践参与面,积极开辟社会实践新形式,丰富社会实践新内容,努力通过社会实践工作引导大学生真正做到“坚持学习书本知识与投身社会实践的统一”,学到把书本知识转化为实际才能的本领。团区委着力推广的“就业直通车”项目,以团区委为纽带,推进xx区内企事业单位和高校的良好互动,有效整合了地区各种资源,为高校大学生提供了锻炼才干、磨砺品格的平台,有些单位还尝试在深入考察的基础上择优选拔部分实习毕业生。这一项目有效地缩短了高校学生对工作单位的适应期,受到高校学生和企事业单位的普遍欢迎,取得了非常好的实际效果。再次,要加强人生导航,大力提高学生的自主选择能力。共青团应该大力引导学生学会选择、学会排解挫折,形成自主、独立选择的习惯和能力,形成耐受挫折、坚强柔韧的品格。

大学生调研报告 篇3

大学是培养高等人才的教育机构,而大学生则是民族的希望、祖国的未来、社会主义的建设者。大学是人情感和个性构成固化的主要期间。怎样有效合理的分配课余时间、安排课余生活,对大学生成为社会主义的建设者具有非常重要的意义。因此,通过对西藏民族大学在校大学生进行问卷调查,了解我校大学生课余时间安排情况。针对存在的问题,提出相应的建议和意见,希望引起广大学生的真正重视,帮助大学生合理的安排课余时间。

【关键词】大学生;课余时间;安排现状;建议

中图分类号:G64文献标识码A文章编号1006-0278(20xx)11-175-03

从高中步入大学,从严苛变到宽松,不论从制度上、学业上、或是时间上,巨大的变化让许多同学无法很好的适应大学的生活,开始变得盲目适从。大学是人才、价值观形成的关键时期,大学里宽松的环境和较小的学业压力促使许多学生不再注重学习。大学生有更多的闲暇时间,课余生活也多彩多样,但不是每一位同学都能很好的处理好自己的课余时间和生活。在学习、生活、娱乐和社会活动中总会存在着难以调和的矛盾。大学学习生活和高中有着本质的区别,许多学生很难从高中的集中式、强制式、被动式的学习模式顺利的转变成大学的分散、自我管理的主动学习中去。

大学是人生最美好的阶段,进入大学也是学生个性发展的重要时期,随着课余时间的增多,大学生课余时间的安排和利用也呈现出多元化趋势。大学校园生活丰富多彩,种类繁多,包括课外实践、社团组织、公益活动和运动健身等活动。一些同学能够理性的选择参加各种活动,而有些同学表示无法把握参加活动的时间。大学生要学会合理分配课余时间,如果大量的时间无法合理的安排会导致许多学生上网玩游戏从而形成网瘾,荒废学业甚至无法完成大学目标。大学课余闲暇时间增多,作为大学中唯一的一所内地民族院校的学生该怎样安排课余时间呢?为了进一步了解我校课余时间安排情况,提高闲暇时间的利用率,进行了一些调查研究,并相应的给出建议和意见。

一、采用方法和调查对象

针对西藏民族大学在校大学生进行调查问卷,所选取的调查对象为大一至大三的学生,采取随机抽样方法和网上调查,共发放问卷300份,回收284份,有效回收率为94.6%。网上收集105份数据,总共收集389份数据。问卷调查是在参考了相关专家和专业问卷设计资料设计的,从学生的基本情况、大学目标、兴趣爱好,参加社团活动和课余时间安排感受等方面进行开展。学生进行不记名保密填写。用Excel软件进行统计分析。

二、大学生课余时间安排的状况和问题

(一)大学生占有课余时间情况

在这里的课余时间是指大学生在周一至周五除去上课时间之后的剩余时间,将剩余的时间平均在每一天中。

由表2可以看出,大学生一天的课余时间还是比较充足的,对比男女所拥有的课余时间可以看出,平均一天在2小时的课余时间女生要比男生多出10%左右。平均一天的课余时间在2小时以上的男生要比女生的多,但是所占的比例相差不是特别明显。

(二)大学生课余时间安排现状

大学生的课余生活是丰富多彩,种类繁多,包括课外实践、社团组织、休闲娱乐、公益活动和运动健身等活动

由表3可以看出,在课余时间内,学习、睡觉和上网是学生选择最多的课余活动,都占到了50%以上,其中有64.8%的同学选择学习、自习,利用课余时间主动汲取知识,通过看书、上网和老师交流等途径拓展自己的知识面,增加知识储量。其中女生的人数要高于男生,说明女生自觉性和自我管理能力要远高于男生,能更好的管理自己的学习和生活;有32.4%的学生表示参加社团活动,有助于增进同学间的感情,培养自己的意志品质;有37%的同学选择运动健身,运动能带来健康的身体和饱满的精神,有助于我们更积极的学习和生活;有50%以上的学生选择了睡觉和上网,调查显示上网的同学最多用来游戏、看电影和娱乐,只有30%左右的同学能够正确的运用网络;和同学聊天促进同学感情占有23.1%;有20%的同学选择做其它的事情。

在丰富多彩的课余生活中,选择睡觉和上网的人数要远高于选择参加社团活动和运动健身的人数,这也从侧面反映了学校社团活动的匮乏,吸引不到学生的注意。社团是融入社会的一种重要途径,社团活动是培养人的一种手段,也是培养人道德品质的重要场所。因此我校应该鼓励社团多组织一些活动,营造一个积极向上、健康文明的校园环境,努力吸引更多的学生参加社团活动,这样才有助于学生能力的培养,有利于大学生的综合素质的加强。

(三)怎样对待和安排你的课余时间

进入大学后,学习和生活的巨大变化让学生一时间难以适应,学生的个性逐渐释放,大学生的课余安排呈现多样化,大学生对课余时间安排的不同,导致大学生对课余时间的感觉也有一定的差异,调查显示,只有35.2%的学生感觉很充实;52%的学生感觉课余生活很无聊;12.8%的同学认为自己的课余生活空洞乏味,没有目标,缺乏动力,在无所事事中度过。

为了更好的了解课余时间安排对大学生有哪些方面的影响,我们进行了相关的调查,见表4

课余生活对大学生的影响分为良好的影响和不良的影响,成绩有所提高、增进同学间的友谊和做兼职增加社会经验三个方面为良好的影响;经常上网、无所事事和花费金钱、时间设置不良的影响。大学校园生活丰富多彩种类繁多,包括课外实践、社团组织、公益活动和运动健身等活动,每一个活动都会吸引大量的学生参加。在活动中同学相互交流,互相帮助,能促进同学间的友谊有利于培养大学生团结协作的精神。由表4可以看出,课余生活对大多数的学生而言都产生良好的影响。57.4%的学生认为课余生活会增加同学间的友谊,扩大自己的交际范围。然而有一部分学生则认为课余生活对他们产生了不良的影响,多余的课余时间导致他们经常沉溺于网络中,挥洒金钱和时间却不知道该去干什么,在大学里没有目标,课余时间对他们来说就是“无聊”的负担。这些同学在休闲娱乐中浪费了大量的时间,不仅浪费父母的血汗钱,还虚度了大量的时间。 (四)大学生课余生活安排存在的问题

1.对课余时间安排不够重视

调查显示,只有33.3%的大学生会合理有效的分配课余时间来完成自己的目标;54%的学生对课余时间稍作安排,不能合理的选择课余活动,无法有效利用闲暇时间;12.7%的学生对课余时间持无所谓的态度,甚至不作任何的安排,虚度光阴。主要的原因是学生对自我认识不够明确、不思进取、安于现状、得过且过,对自己的学业没有规划。再者,学校不够重视对学生自主学习、自我管理的培养。

2.对课余时间安排不够科学合理

大学生的学习和能力培养与合理安排课余时间有很大的关系,大学是开放的,大学生有着丰富多彩的课余生活,并且大学的时间也很充裕,课程相对来说不多。因此大学生应该用多余的时间和精力去参加课外活动、增加社会实践经验。当代大学生应德智体美劳全面发展,由表3可以看出,学生主要选择集中在学习、睡觉和上网者三个选项上,社团活动和运动健身的选择只有1/5左右。大部分学生为了有一个良好的成绩和广阔的前景努力学习值得赞扬,但是对于对身体健康有益的体育活动不够重视,只有1/5的学生参与到体育健身活动中,有一半以上的学生以上网游戏、看电影、玩游戏和睡觉等为主要的休闲娱乐方式。这有力的说明了我校大学生课余生活安排不够合理,时间利用不够科学有效,其中运动健身较少,休闲娱乐的比较多。

3.学生发展的目标不够明确

很多大学生对自身发展定位不明确,不知道自己在大学中该干什么,茫茫的大学时光没有方向,找不到正确的路途。不知道大学四年里该提升自己的那方面能力,将自己塑造成一个什么样的人才。调查显示,只有30%的人有具体的目标,知道自己该怎样利用四年的时间完成自己的目标;70%人不知道该怎么办,无所事事,无法合理安排课余时间。而且有目标的学生在课余时间安排方面明显要比没有目标的学生更加合理,闲暇时间利用率较高。

4.部分同学沉迷于网络和睡觉

调查显示,50%以上的学生会在课余时间里选择上网和睡觉,尤其在周末这个比例直接上升到60%以上。网络本是用来浏览信息、拓展视野、查阅资料的工具,然而很多大学生却把它当作一个娱乐的工具、时间的消磨机器,疯狂在网上玩游戏。晚上一直熬夜到凌晨,导致睡眠不足,注意力不集中浪费许多课余时间来睡觉。面对网络里琳琅满目的信息,正在处在身心转折期的大学生还缺乏抵抗力,无法抵挡网络的诱惑。如果过多的课余时间被用来睡觉和玩游戏就会在很大的程度上影响学生的学习、生活和交往。沉迷于网络是每个大学生都应关注的问题。

三、引导大学生合理安排课余时间的建议

(一)学校为大学生课余时间安排提供条件

增添体育设施投入和增加体育场馆开放时间。学生体质健康发展是体育课程的重要任务,随着学校招生人数的不断增加,体育场馆和运动设施就显尤为重要,而运动设施的不足会阻碍学生体质健康的发展,所以建议学校在开展多种体育活动的同时,增加体育场馆开放时间和体育设施的投入。

大力建设学校社团。社团活动是培养大学生的重要手段,活动场所是培养意志品质的重要场所。社团是由学生自主发起管理运营组织的一个团体。大学生课余时间参与社团活动既能锻炼自己,培养自己的意志品质,又能增进同学间的友谊。通过社团活动能培养大学生团结协作、吃苦耐劳的精神,扩大了交际范围,提高大学生综合素质,为培养全能创新型高校人才做出重要贡献。学校应该为社团提供充分的硬件条件鼓励学生组织更多的社团活动。

(二)大学生应该合理的利用网络资源

现在步入信息社会,计算机无处不再,网络时时刻刻在改变着我们的生活。合理的利用网络可以扩大视野,增加知识的储备量,能学到很多课外知识。可以利用网络来结交朋友,增进友谊;可以快速的进行信息的加工、存贮和传输。面对琳琅满目的网络信息和不良的网络行为,大学生应学会正确的认识网络,利用网络有利的一面拓展自己的视野,合理的安排娱乐时间做到劳逸结合。

(三)大学生应该有一个明确的目标

明确的目标就像一盏指路明灯,指引你走向正确方向实现人生的价值。结合自己的专业和喜好给自己定一个明确的目标,在大学中有多种的资源可以实现不同的目标。当你缺乏目标时,不要着急,不妨可以为自己设立一个近期的目标,当你实现了这个目标的时候你在接着设立另一个近期的目标,比如考取各种证书,等级、资格考试等。明确的目标可以让你有一个更加充实大学生活,也能合理有效的利用课余时间。

四、结论

大学是走向社会的重要场所,在大学中,学生正处在个性发展稳固时期。怎样利用好课余时间让大学生正确的成长为创新型人才十分重要。大学生是国家的栋梁,未来的希望。高校作为人才培养的高级机构,就要积极的多渠道的引导大学生合理的安排和利用课余时间,使大学生得到全面的发展,成为社会主义“四有”新人才。大学生的课余生活越来越丰富多彩,课余时间安排也呈现多元化发展趋势,网络、社会实践等课余活动对大学生的影响也越来越大,因此,如何合理的安排好大学课余时间、有效的利用个人时间,使课内和课外相互协调,共同培养高素质人才,这是一个值得我们去探索和实践的课题

参考文献:

[1]毕瑞.大学生课余时间管理能力培养研究[D].重庆:西南大学, 20xx:10-15.

[2]胡小明,虞重干.体育休闲娱乐理论与实践[M].北京:高等教育社出版,20xx.

[3]曾红强.大学生课余时间利用情况的调查与思考[J].湖南师范大学教育科学学报,20xx(11):115-118.

大学生调研报告 篇4

20xx年在临潼经济发展缓中趋稳的大环境下,在临潼区委、区政府的坚强领导下,全区旅游行业积极践行“国际级景区,五星级服务”理念,加大旅游促销,规范行业管理,净化景区环境,提升服务质量,使得全年来临游客数量增加,游客消费持续增加,旅游收入稳步增长。

一、游客构成分析

1、游客的性别构成。从来临游客性别构成来看,男性游客占54.67%,较上年增加1.5个百分点,女性游客占45.33%,较上年减少2个百分点。

2、游客的年龄构成。调查数据显示,20xx年中年游客数量居首位。年龄在36-55岁之间的游客数量较多,占游客总数的46.33%,较上年增加3.37个百分点;年龄在18-36岁之间的游客数量次之,占游客总数的34.67%,较上年增加0.34个百分点;年龄在56-65岁之间的游客,占游客总数的14.67%,较上年减少4个百分点;年龄在66岁以上的游客占游客总数的4.33%,较上年减少0.17个百分点。

3、游客的职业构成。从职业构成来看,企业单位、党政机关或事业单位人员比重有所上升。今年来临游客中企业单位人员占游客总数的28.33%,较上年增加1.51个百分点;党政机关或事业干部人员占游客总数的16%,较上年增加5.17个百分点;个体自由者占游客总数的16.33%,较上年减少0.34个百分点;学生人数占游客总数的15.33%,较上年增加1.16个百分点;离退休人员占游客总数的12.50%,较上年减少0.5个百分点;农业劳动者人数占游客总数的3.34%,较上年减少1.16个百分点;军人占游客总数的2.83%,较上年减少1.84个百分点;无业、失业、待岗人员占游客总数的2.67%,较上年减少2.0个百分点;其他人员占游客总数2.67%,较上年减少2.0个百分点。

4、游客家庭收入构成。调查结果表明,家庭月收入在5000元以下的游客占游客总人数的24.67%,较上年减少3.66个百分点;5001—10000元的占45.17%,较上年增加4.34个百分点;10001—20000元的占16.50%,较上年减少10.0个百分点;20000元以上的占13.66%,较上年增加9.32个百分点。

5、游客的来源地构成。据调查,20xx来临潼游客中省外游客占62.50%,较上年增加3.83个百分点;省内游客占37.50%,较上年减少3.83个百分点。呈现出省外游客为主,省内游客为辅的特征。

二、来临游客消费支出情况

人均消费稳步增长。20xx年来临游客人均消费支出957.03元,较上年增加22.70元,增长2.43%。其中交通支出86.17元,较上年减少1.00元,下降1.15%;住宿支出76.93元,较上年增加2.20元,增长2.94%;餐饮支出125.50元,较上年增加2.20元,增长1.78%;门票及导游服务支出320.90元,较上年增加3.30元,增长1.04%;文化娱乐支出98.18元,较上年增加3.00元,增长3.15%;购物支出249.35元,较上年增加13.00元,增长5.50%。

从游客消费构成上看,餐饮、购物消费比重略升。交通支出占游客总支出的比重9.0%,较上年减少0.33个百分点;住宿支出占游客总支出的比重为8.04%,较上年增加0.04个百分点;餐饮支出占游客总支出的13.12%,较上年减少0.09个百分点;门票及导游服务支出占游客总支出的33.53%,较上年减少0.46个百分点;文化娱乐支出占游客总支出的10.26%,较上年增加0.07个百分点;游客购物支出占总支出的26.05%,较上年增加0.75个百分点。

三、临潼旅游业收入情况

1、旅游收入稳步增长。依据调查数据推算,20xx年,临潼接待游客597.10万人,较上年增加34.98万人,增长6.22%;旅游总收入57.14亿元,较上年增加4.62亿元,同比增长8.80%,其中景点门票及导游服务收入达18.98亿元,较上年增长6.33%;批零贸易业收入为15.31亿元,较上年增长15.20%;餐饮业收入7.37亿元,较上年增长6.35%;交通运输业收入5.15亿元,较上年增长5.10%;文化娱乐业收入5.86亿元,较上年增长9.53%;住宿业收入4.47亿元,较上年增长6.43%。

2、旅游业收入促进临潼经济发展。20xx年,临潼旅游业生产总值为29.64亿元,较上年增长7.59%,占全区生产总值比重为16.19%,较上年提高0.53个百分点。在各旅游相关行业中,景点门票及导游服务生产总值为15.42亿元,较上年增长6.34%;旅游服务的批零贸易业生产总值为3.69亿元,较上年增长15.31%;餐饮业生产总值为3.20亿元,较上年增长6.67%;交通运输业生产总值为2.26亿元,较上年增长5.12%;文化娱乐业生产总值为2.83亿元,较上年增长9.69%;住宿业生产总值为2.24亿元,较上年增长6.67%。

四、存在的主要问题

20xx年,临潼旅游业稳步发展,接待游客数量逐年增加,旅游收入持续增长,对临潼经济的拉动作用愈加明显,但仍存在一些问题,尚待解决。

1、来临潼游客逗留时间亦然较短。目前,临潼旅游仍以文物古迹观光游为主,大型参与性、休闲型旅游项目数量较少,造成来临潼游客逗留时间较短,“一日游”特征尚未改变,直接影响着临潼旅游业的发展和旅游收入的快速增长。据调查显示,来临潼游客平均逗留时间为1.29天。

2、旅游市场环境仍有待提高。临潼旅游行业积极践行“国际级景区,五星级服务”理念,不断提高旅游服务水平,净化旅游市场环境,但是“黑车”、“野导”,倒票现象仍然不同程度存在。一是“黑车”、“野导”误导游客。有的黑车司机以低廉的车费为由哄骗游客,在带游客游览过程中迫使其进购物点,有的说有两个兵马俑,有的甚至将游客带至假的人造兵马俑进行参观,使得部分游客上当受骗。二是倒票现象依然存在。长恨歌在提升临潼旅游档次方面功不可没,越来越多的游客都想观看表演,但是往往一票难求,究其原因除了演出火爆外,还是由于倒票现象存在,票贩往往以高于票价的20%价钱出售演出票,使得游客旅游成本增加。三是特产兜售现象普遍。临潼有石榴和火晶柿子等特产,有些小摊小贩不顾景区管理要求,在游客上下车附近进行兜售,有些甚至追赶游客强制售卖,他们出售的水果不但品质一般,而且价位相对较高,使得临潼旅游形象受损。

3、基础设施不完善。临潼旅游主打兵马俑、华清池两张牌,这两大景区的路线规划非常合理,然而有的游客还想参观如鸿门宴、扁鹊纪念馆等景区,但是这些景区并没有正规的交通线路车辆,游客往往不知道如何前往,有的游客只能选择乘坐出租车或者私人运营车辆,在这过程中有时会遭遇被宰的情况。

4、休闲民俗游规模小,知名度不高。近年来,临潼休闲游、民俗游、农家乐旅游虽有所发展,初步形成了生态农业观光休闲园、渭河垂钓园、石榴观赏采摘园及骊山牡丹沟、秦俑村民俗、溪源山庄农家乐等休闲旅游项目,但规模偏小,地方特色不突出,知名度不高,接待游客数量有限,对全区旅游业贡献较小,与其他先进市县差距较大。

五、促进旅游业发展的对策及建议

1、积极开展丰富多彩、形式多样的旅游促销活动。充分利用报刊、杂志、电视、网络等媒体,采取多种形式宣传临潼旅游,使更多的人了解临潼旅游,从而吸引他们来临潼参观游览,促使临潼游客数量不断增加。

2、加强旅游市场监管。着力推行五星级服务标准,加大对旅游购物店、餐饮单位的常态化监管,切实提高服务质量;健全旅游行政执法体系和质量监督机构,加大旅游市场监管力度,不断提高旅游执法队伍素质和执法水平;建立健全旅游投诉系统,及时受理投诉,严厉查处各类违法、违规行为,营造和谐的景区环境。

3、加强基础设施建设。一是进一步加强景区路网建设,不断提高各景点之间道路的承载能力;加强景区公厕建设,增加设置密度,改善入厕环境;加强景区停车场的建设,科学、合理的设置停车场,确保停车场建设与旅游业同步发展。二是加强宾馆、餐饮业硬件设施建设,提高服务水平。积极实施餐饮名店战略,改造升级住宿、餐饮业硬件设施,推行宾馆星级管理,着力提高服务水平。

4、加快资源开发利用,丰富旅游产品。牢固树立大景区、大文化、大旅游理念,按照文物古迹游与休闲民俗游并重的原则,大力开发休闲旅游项目,形成新的旅游热点,促进全区旅游业持续快速发展。一是加快鸿门宴、姜寨遗址公园、人祖庙景区建设步伐,不断丰富临潼旅游项目,形成新的旅游热点,吸引更多的游客来临潼旅游。二是以渭河为依托,大力开发水上旅游、休闲垂钓等项目,加强渭河绿化美化,为生态旅游的开发提供优越的环境。丰富旅游产品,加快配套设施建设,将渭河周边地区建设成游人休闲游憩的生态休闲旅游区。三是加大对乡村旅游的扶持、指导和规范力度,进一步加快乡村旅游发展,规范农家乐管理,促其做大做强,形成特色,创出品牌。制定和完善农家乐休闲旅游业相关行业标准和运行规则,切实加强对农家乐经营户的管理,积极开发新的农家乐旅游区项目,不断提高我区农家乐休闲旅游业标准化建设和规范化管理水平。

大学生调研报告 篇5

一.经济类:

1.科学发展观对当地经济建设的指导作用的调查研究1.电子网络发展对经济影响的调查分析2.大学生毕业三年内薪酬情况的调查

3.家庭收支状况(不同层次、地位、职业)的调研4.开拓农村市场调查

5.可持续发展调查分析

6.西部大开发战略实施的调查分析7.加入wto与中国的经济发展调查8.阻碍贫困地区脱贫致富的经济因素调查分析9.生态环境产业发展调查10.当前我国名牌战略案例分析11.人才市场、技术市场发展调查与分析12.商业保险问题调查与研究13.农民收入问题调查

14.市场背景下的农民增收问题调查15.城镇就业形势调查

16.国有资产流失问题调查

17.国有资产管理机构设置的调查分析18.人民币汇率变化调查19.电子商务发展状况调查二.教育类;

1.税费改革对农村义务教育的影响2.当前学校乱收费问题调查研究3.当价大学生值值取向的调查分析4.当代大学生心理素质的调查分析

5.大学生的就业实践与高等教育改革调查研究与分析6.高等学校校园文化现状的调查与分析7.我国远程教育发展的调查与分析8. 中国职业技术教育发展与改革调查研究9.高校毕业生就业问题调查研究

10.大学生参加社会实践的意义和途径调查研究11.当前我国民办教育发展情况调查12.经济全球化对中国教育的影响13.当前中小学学生道德现状调查14.当前中学新课改的跟踪调查

15.当前推进中小学素质教育的调查与研究16.当代大学生有关诚信教育的调查三.社会学类:

1.城市的资源及环境保护调查

2.下岗职工家庭生活状况与生存策略调查3.电子网络发展对社会影响调查4.未成年人思想道德状况调查

5.社会安全感现状和问题调查6.生活方式的改变与生活满意度的调查7.国有企业职工在改革中变化及其心态调查8.私有企业职工在改革中变化及其心态调查9.当地就业对人才需求状况的调查10.用人单位对大学生的需求状况调查11.就业方式、就业观念变化调查12.社会诚信度现状调查13.当前社区服务问题调查14.老年人家庭赡养问题调查15.当前新社会阶层的调查研究16.目前企业的社会声望调查研究17. 网络发展对青少年影响调查18.城乡居民闲暇生活调查

19.农地征用中侵犯农民利益情况调查20.当代社会变迁中消费调查四.法律类:

1. 中国实施反垄断法的理论与实际调查2. “三农”问题有关立法争议问题调查3.经济全球化背景下法律问题调查4.当前中国法律援助的实践调查5.当前中国《劳动法》实施调查

6.加入wto后有关法律的修改调查五.信息类:

1.信息咨询服务业调查2.大型企业信息化建设调查3.中小型企业信息化建设调查4. 网络资源开发与利用状况调查5. 网民上网行为调查

6. it产业发展状况调查

7.计算机软(硬)件产品市场营销调查8.工业企业产品质量控制调查9.企业管理信息系统建设调查10.企业计算机信息管理人才需求调查11.家用电脑市场需求调查

12.信息与计算科学专业人才就业状况调查13. it专业人才就业与发展调查

14.个体、私营等非公有制企业人才需求调查15.有关扩大就业门路问题调查16.大学生就业待遇调查

17.计算机网络现存问题与发展状况调查18.高效教育信息化建设调查19.信息化对企业价值增值作用调查20.企业、组织、政府信息化建设调查

二.其它:

1.当前人民群众精神文化需求调查2.当前公民环境生态意识调查

3.发展市场经济中加强社会主义道德建设调查4.经济全球化背景下中国发展先进文化先进文化调查5.当代大学生消费观念调查6.当代大学生人生追求及信仰的调查7.当代青年个性化发展调查8.电子商务在某一行业应用的调查9. 中国家族企业发展调查

10. 中国企业家队伍成长与发展调查11.医疗管理体制改革调查12.城市社区发展调查

13.当前产业结构调整和优化调查

14.加入wto后商会(企业家协会)现状调查15.当代大学生假期打工调查16.当前社区功能完善调查17.大学生假期生活调查18.当前中小学生消费情况调查篇二:大学生社会调查报告调研题目一、农村问题

农村建设

1、农村发展现状调研

2、农村义务教育问题

3、农村新型合作医疗

4、农村最低生活保障制度5、农村基础设施的建设现状的调查6、农村征地以及农民权益保护7、农村环境保护

8、农村文化事业发展状况

9、社会主义新农村建设与农村发展问题研究10、建设社会主义新农村亟需解决的问题及对策建议11、农村家庭年收入与支出情况调查农民状况

1、农民养老保险

2、农民增产增收

3、农民工子弟上学问题4、探访农民工留守家属5、农民收入问题调查问题6、返乡农民工生活状况调查7、农民税赋负担问题调查8、城市中农民工现状调查9、农地征用中侵犯农民利益情况调查

10、失地农民的生存状二、服务经济建设

企业经济发展

1、提升企业创新能力,壮大创新主体2、对优秀外资企业经营方式的调查研究3、中国企业家队伍成长与发展的调查与分析4、企业在创新中发展典型调查5、中国企业的国际化

6、民营企业的国营化趋势

7、培养创新型、领导型企业人才专业实践8、民营企业的老板素养问题9、各类民营企业经营发展的案例研究10、各类企业建立现代企业制度的典型调查11、积极利用外资优化外商投资结构调查12、我国私营企业二次创业问题调查13、中国家族企业问题调查研究14、金融危机对我国中小企业的影响15、对人才市场和技术市场的发展调查三、服务和谐社会建设1、建设和谐社区的典型调查2、生活与医疗保障问题3、社会保障与安全问题

4、社会普遍的就业问题成因分析及解决方案探究5、社会主义民主法制建设的推进情况调查6、食品及日用品安全问题7、社会安全感现状和原因调查分析8、目前职业的社会声望研究

9、生活方式的改变与生活满意度的调查10、社会诚信度现状及其影响调查

11、对人们的就业方式、就业观念变化调查研究12、城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因分析13、社会转型期的社会政策和社会救助工作研究14、对“金融危机下的住房问题”研究15、开展志愿服务弱势群体的活动16、家庭所在地再就业工作调查17、家庭所在地社会治安形势调查18、家庭所在城市医疗体系建设调查19、当地安全生产工作调查20、对城市噪音污染的调查研究四、我国传统文化传承1、民间文化遗产的保护2、民间艺术的.发展状况调查

3、经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究4、在百姓生活中的角逐——新兴文化vs传统文化

三、教育教学研究实践

教育研究类

1、推进素质教育的调查研究

2、学生创新精神和实践能力培养的调查研究3、我国远程教育发展调查与研究

4、大学生参加社会实践的意义和途径方式调查

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