更新时间:2024-04-17 05:54:29
论文题目 苗族刺绣在银饰中的应用
一、题目的立意与构思:
(一)灵感来源 在中国的少数民族中,生活在中国南方诸省区的苗族支系众多,其银饰可谓丰富多彩,造型各异,品种多样,造型奇美,工艺精巧。但是银饰都以银白色为主,色彩单一。然后,苗族刺绣色彩鲜艳,构图明朗,朴实大方。正好苗族刺绣可以弥补银饰的色彩单一。可以利用苗族刺绣与银饰相结合。
(二)设计理念 苗族刺绣有造型奇特,想象丰富,色调强烈,风格古朴的特点,主要以龙、鱼、蝴蝶、石榴为图案,颜色有红、蓝、粉红、紫等。而每个图案纹样也像银饰一样,都有自己的来历或传说。每个图案纹样都表达着苗族人民的情感,是苗族人民历史和生活的展示。然而日常生活中苗族的刺绣与银饰的图案息息相关,都是记录苗族人祖祖辈辈的习俗。
(三)选题理由 苗族刺绣和银饰有着密切的关系,苗族刺绣在色彩有单色绣和彩色绣,单色绣以青线为主,彩色绣用七彩丝线绣成,大红、大绿、涤蓝、蓝、粉红、紫等颜色。银饰都以银白色为主,光泽好,但是缺少了一些色彩,然而色彩斑斓的苗族刺绣刚好可以弥补银饰的颜色单一,让银饰栩栩如生。 苗族银饰主要是表达着苗族的图腾崇拜,苗族有血缘关系的几种图像:蝴蝶、牛、燕等,而苗族刺绣同样绣的也是苗族人民崇拜的图腾。刺绣不受到多大的限制,可以发挥苗族人民的刺绣手法,让这些图腾表达得清清楚楚,典雅疑重,朴素大方。
二、课题研究现状
(一) 国内研究现状 近几年,随着人们生活水平的不断提高、审美观的不断变化,白银饰品由20__年的默默无闻,到现在成为市场上的新欢仅用了几年的时间,近几年深圳国际珠宝展会上表现的更为明显,除了纯银饰品、木镶银、水晶镶银之外,烤瓷、白金、玛瑙、琥珀、珍珠、贝母等也融入了白银的元素,这些丰富多彩的搭配,赋予了银饰品不同凡响的视觉感受。 无疑,银饰品成了我国饰品市场上的无可替代的主力军。 为满足民族自身需要, 银饰加工有着使之赖以生存、发展的社区环境。加上整体生活水平的逐渐提高, 银饰技艺也进一步发展。近几年来, 随着旅游业的兴起, 如在柳州融水苗族自治县举办的“斗马节”、 “春社” 和“三月三”都带动和促进了银饰加工业的进一步发展。 当地的银饰都是以银白色为主,而造型都到处可见,利用刺绣的色彩来弥补银饰的色彩可以拥有一点的市场需求。
(二) 国外研究动态 银饰品牌公认的知名品牌TIFFANY(蒂凡尼)创办于1837年9月。1851年,TIFFANY推出设计精美的银器,引起广泛关注,率先使用925银,成为了美国银制品的标准。所以银饰在国外很受欢迎。随着民族特色旅游的发展,国外游客来中国旅游的人数不断增多,如今,在广西各各民族特色旅游景区中,到处可见。然而最需要他们的,是民族特色旅游产品,如:苗族衣服,苗族刺绣,苗族银饰。 国外游客最注重色彩上的五彩斑斓,银饰在国外著名品牌到处可见,但是带有少数苗族特色、带有苗族信仰的图腾与银饰相结合的银饰,几乎没有。而且银饰硬度高,体积小,易运输。
(三)课题研究的前景与展望 如今都市的银饰到处可见,但是有特色的很少,而大部分都是以银白色为主。苗族刺绣与银饰结合是一种新的重新组合,闪闪发光的银饰中增加了苗族刺绣的色彩,光彩夺目,五彩缤纷。 银饰饰品很多,带有民族特色、拥有一个民族的象征的很少。银饰的消费者很广,老少皆宜,市场空间大。银饰价格适中,能真正满足消费者的时尚需求,形成新的时尚流行潮流。
三、课题主要内容和研究计划
(一) 课题主要内容 本课题主要是从苗族刺绣的色彩设计方向入手,设计一款具有五彩斑斓的银饰首饰。在现有银饰首饰的基础上,充分考虑银饰首饰使用色彩的需要、刺绣耐久性的需要。银饰上的图腾可以利用刺绣来代替,从而让银饰充分表达苗族的图腾崇拜以及苗族的习俗。
(二)课题研究计划 首先通过市场调查,确定了目前刺绣与银饰结合的首饰的市场需求和消费群体,根据银饰所需的材料和加工工艺,重点从刺绣的色彩和耐久性展开设计,力求使刺绣与银饰的设计更加完美,最大程度丰富银饰中的色彩。
四、课题研究方法与实施方案
(一)查阅资料 根据设计要求,做前期的市场调查研究,结合文献数据,查阅相关资料采用统计分析法对所收集的刺绣等资料进行分析,归纳总结出合适于刺绣应用于首饰的设计。在网上查询相关的的资料,市场是最好的导向风,掌握消费人群的需求,并对市场需要分析和整理,总结人群对刺绣喜好趋向。总结归纳市场上运用刺绣以银饰结合的工艺的首饰饰品特点。
(二)熟练掌握设计所需的内容 对论文中所列的刺绣在银饰设计中的应用,以及珠宝首饰的色彩搭配的风格,有规划针对性地进行收集相关的资料,并进行改善优化。刺绣可以绣出很多图腾造型、色彩多样,可根据它来设计不同动态美的首饰,还可以根据不同的性格的人群来设计独一无二的刺绣作品。
(三)设计内容 主要从刺绣具有绚丽多彩的颜色这个特点着手,将刺绣工艺的造型美、色彩美等艺术形式美方面和银饰的制作工艺,运用珠宝首饰材料学、色彩构成、珠宝首饰商务设计、珠宝首饰传统设计等相关知识,采用簪花的工艺及技术,把刺绣的奇特造型和华丽的色彩配上闪闪发光银饰展现在消费者的面前。将传统图腾文化与现银饰设计理念相结合、让传统的银饰的形式美与刺绣的色彩美相结合。制作出具有民族特色的银饰首饰。
(四)具体设计步骤
1.设计定位,设计方案,绘制草图,优化草图。
2.优化后最终选出要做成成品的样板图
3.在样板图确定后,就要考虑作品在实际生产中会遇到那些困难,尽量避免在实际工艺中很难完成或成本过高等因素
4.绣好刺绣,失蜡铸造和电脑JEWELCAD起版。
5.把模型翻出来后再进行加工成最终成品(如将刺绣修剪、组装材料、表面抛光、电镀等工艺)
6.产品展示版面设计。
五、主要参考文献:
[1] 韦卿钱“苗族服饰装饰物文化内涵浅析”, 贵州民族学院,20__
[2] 张建春“论苗族刺绣旅游产品的开发”,贵州师范大学凯里学院,20__
[3] 吕怡萱“简析苗族银饰与服饰所蕴含的形式美”,贵州民族学院,20__
[5] 黄竹兰“贵州苗族旅游产品开发现状分析”,贵阳学院美术系讲师,20__
[6] 李廷贵 张山 周光大《苗族历史与文化》,中央民族大学出版社,1996年10月。
[7] 向砚:“苗族刺绣业在现代的传承与变异” 中南民族大学美术学院,20__
学生姓名:
学号:
专业:
设计(论文)题目:
指导教师:
xx年xx月xx日
开题报告填写要求
1.开题报告(含"文献综述")作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在专业审查后生效;
2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见;
3."文献综述"应按论文的格式成文,并直接书写(或打印)在本开题报告第一栏目内,学生写文献综述的参考文献应不少于15篇(不包括辞典、手册);
4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标gb/t 7408—《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如"XX年3月15日"或"-03-15"。
指导教师意见:
1.对"文献综述"的评语:
2.对本课题的深度、广度及工作量的意见和对设计(论文)结果的预测:
指导教师:
xx年xx月xx日
所在专业审查意见:
负责人:
xx年xx月xx日
如今高呼素质教育的时代,多媒体技术也大步伐的走进了我们的生活和学习中。信息时代已在高速的发展,多媒体教学给我们的教育事业增加知识信息量的同时,也提高了学生的学习效率。
多媒体教学已经渗入到了学校的教学当中,在传统的教学中加入形象的声音、动画、视频等多媒体元素则能提起学生学习的兴趣。
多媒体课件教学是一种调动文字、图形、图像、声音、视频、动画多种媒体信息为教学服务的手段。在制作课件时要注意,从教育心理学的角度看,具有审美情趣的教学过程能充分调动学习者的各种感官,使其在轻松愉快的情境中接受知识,增强学习兴趣,提高学习者的记忆力,达到最佳的学习状态。所以,要想使教学内容以理想的形式表现出来,符合学习者的心理需求,富有吸引力,设计时就要讲究艺术性和审美性。不同年龄阶段的学生,在心理特征、认知结构、思维方式上存在很大差异,在同一教学环境下,接受知识信息的能力也各有不同。因此,媒体的设计要充分考虑学习者的特点。
制作多媒体演示课件的工具软件也层出不穷。Authorware成为CAI课件制作者,特别是广大教师制作多媒体演示课件的首选。在小学教育阶段中,孩子们的年龄特点决定于他们对直接作用于感官刺激的知识更便于接受,更感兴趣,更愿意去继续探索。从而让枯燥的学习变得真正快乐起来。
一、建立适合自身特点的素材库。
在教学课件制作中,有些素材经常用到,如底纹、壁纸、效果声等。现在计算机的硬盘越来越大,从中辟出部分空间用来存放最常用的素材已不成问题,这样做就不必每次都为采集这些素材而耗费时间。Authorware支持多种格式的文件,便于方便地采集素材。笔者在“我的素材”目录中又下设了图片、音效、动画、视频等几个子目录,将最常用的素材分门别类存放。图片有底纹壁纸、山水风光、花草树木、蔬菜瓜果、书籍文具、汽车轮船、坦克大炮、艺术按钮,音效有上下课铃声、警笛声、金属撞击声、雷声雨声风声、枪炮声、哭笑声、蛙鸣虫叫声、鼓掌声、叹息声以及短小的轻音乐等。这些素材除从市售光盘中选择
装入外,应将每次课件制作中好的素材也保存起来,以不断丰富素材库的内容。但需注意的是所存素材一定要是最常用的,以尽可能节省硬盘空间。
二、有效地利用其它载体的信息。
电教教材经过这几年的努力数量剧增,其中不乏精品,许多音像教材亦已数字化,以光盘为载体出版发行。合理利用现有光盘中的内容,可以极大地丰富课件制作的素材,还可以降低开发费用。
视频影像是多媒体课件的重要组成部分,一般中小学由于受硬件条件限制(计算机没有视频采集卡)而制作困难。在课件制作中对于不需要满屏播放的内容,可选择VCD中的有关片断通过视频编辑软件转化为AVI文件。uthorware3.0以上的版本支持MPG视频,MPG文件不仅储存空间小,而且能满屏播放,非常适用于课堂演示课件。可从VCD碟片上选取相关内容利用“解霸”等解压缩软件截取并存成MPG文件,供Authorware调用。
利用“解霸”等解压缩软件捕捉VCD上的单帧静止图像也是相当方便的。数帧静止的画面以一定的时间顺序和效果展示,再加上适当的解说和音效,也能取得较好的动态效果。录音带、录像带、光盘中的声音要想转录到计算机上是不难的,利用声卡及捆绑软件都能完成。所以,有效地使用已有电教教材,对普通中小学自制多媒体教学课件来说,不失为一种高效低耗的捷径。
三、合理使用Authorware的自有功能。
Authorware是一套优秀的多媒体编辑工具,它强大的功能为使用者提供了极大方便。在课件集成时,首先应该根据制作要求规划好整个课件流程,根据流程规划,用鼠标把工具栏中的图标拖到流程线的相应位置上。然后从“文件”菜单进入“文件设置”,根据制作的要求把字体字号、按钮形状、显示窗口、背景、效果等设置为“本课件默认值”,以减少每次调整的时间。最后再对图标内容进行编辑。
课件的封面、文字说明等直接用Authorware的文本功能比用其它方法省事;Authorware 提供的五种位移动画方式虽然仅仅只能让物体直线或曲线移动,但如果精心设计、手法巧妙,也能创造出逼真有趣的动画来,所以简单的动画应以运动图符为主,以其它动画软件制作为辅;Authorware提供了十种交互方式,考虑到操作方便,在演示课件中用得最多的还是“按扭”、“下拉式菜单”等,
这些用起来方便的交互方式做起来也容易,有助于提高开发效率;在课件开发过程中,有的段落不止一次用到,除了利用“编辑工具栏”中的“复制图标”和“粘贴图标”来完成外,从“程序菜单”中选择“建立模块”和“粘贴模块”来实现也不失为一种有效的方法;而在课件流程图上只给“群组图标”命名,不给其它图标命名的方法可以有效地减少键盘输入次数,因为调整修改课件的时候,用鼠标右键单击相关的显示、声音、影像等图标就能快速查看到该图标的内容、听到该图标的声音。
总之,学科教师只要能合理利用Authorware的有关功能,也能优质高效地开发出适合教学需要的多媒体教学课件。
课题名称:浅谈歌唱的发声练习
学生姓名:
系 别:音 乐 系
专 业:音 乐 学
指导教师:
一、综述国内外对本课题的研究动态,说明选题的依据和意义:
歌唱作为一门艺术,它必须经过一定时间的专门训练,以形成一种自觉掌握歌唱规律的能力,并满足专业歌唱在表达思想感情和自如地运用声音技巧的各种需要。
在西欧歌唱艺术长期的历史进程中,很多优秀的声乐大师就对歌唱发声训练提出过权威的见解。如美国维克托.亚历山大.菲尔菲所著的《训练歌声》中就提到了嗓音练习的重要性,并列举了各种嗓音教学法;弗.兰皮尔蒂在《嗓音遗训》中提出了元音发音初论,并以八大法则的形式重述练习歌唱过程中应严格遵循的要点;意大利花腔女高音歌唱家迦丽.库琪在嗓音训练方面的经验之一就是把大部分时间专注于简单的,慢的发声练习中。在国内,李晋媛在《沈湘声乐教学艺术》中就提到了声乐练习曲应有目的,有针对性地对声乐教学目的起到良好的效果;周维民由中央音乐学院的教师喻宜萱、沈湘、郭淑珍及保加利亚著名声乐专家的指导下,依照歌唱医学基本原理,总结了十八字的“发声三字经”,即气息深、音位高、共鸣混、腔体开、喉结稳、下颚松;联想到我国戏曲界对于如何发声的问题也有类似的口诀:“头顶虚空,两肩放松,气走丹田,全凭腰转,唱要栓腰”等等。
根据国内外对歌唱发声的研究动态来看,说明了发声练习是培养歌唱者掌握科学的歌唱方法的重要基础训练之一。它是歌唱者的发声得到进一步的发展与提高,并器官在合乎自然生理规律的状态下,通过科学正确的指导,纠正错误的发声方法和不良习惯,确立正确的发声方法,为歌唱打下良好的基础。
歌唱发声练习的意义,简要地说,就是调整巩固科学的发声状态,把良好的歌唱状态保持到歌唱中去,使学唱歌的人把普通的声带磨练成能发出优美动听、有持久力的、合乎科学方法的及有艺术感染力的声音来,是非常具有现实意义的。
二、研究的基本内容,拟解决的主要问题:
(一).发声练习的基本作用
1. 改善音质;
2. 扩展音域;
3. 调节音响;
4. 丰富音色;
(二).发声练习曲的基本类型
1. 连音练习
2. 顿音练习
3. 母音练习
4. 力度控制练习
5. 带词练习
(三).发声训练的基本方法
1. 歌唱发声的姿势和要求;
2. 发声训练的三个阶段:
a.自然声区的练习;
b.在巩固自然声区的基础上扩大音域;
c.进一步扩大音域,练唱较复杂的练习;
解决的主要问题:
本论文写作的目的,主要是通过科学正确的发声训练,纠正错误的发声方法和不良习惯,确立正确的发声方法,为歌唱打下良好的基础。
三、研究的步骤、方法、措施及进度安排:
1. 研究步骤
(1) 依据论文参考题目查阅资料
(2) 根据对收集到的资料的阅读,构思论文提纲写出开题报告
(3) 根据选定的论文题目继续进行资料收集与分析
(4) 进行论文撰写
2. 研究方法及主要措施
(1) 到图书馆查阅相关资料及前人写的相关文献
(2) 网上查阅相关资料及文献
(3) 与同学相互讨论
一、文献综述与调研报告:(阐述课题研究的现状及发展趋势,本课题研究的意义和价值、参考文献)
(一)课题研究的现状及发展趋势:
秘书并非新兴职业了,但有关它的专业研究工作却只是在九十年代之后才得以蓬勃发展起来的。关于以秘书交际的语言技巧为研究对象的著作层出不穷,其中很多是研究秘书在与人沟通交际方面的语言艺术,如博文《会做事不如会来事:与上司同事相处的技巧》(北京工业大学出版20xx版)、何胜定《秘书交往语言艺术探微》(秘书工作1997年第5期)、陈荣生《秘书的语言交际艺术》、王翔《秘书工作中的沟通艺术》(考试周刊20xx年第5期)、方国维《秘书业务环境对语言应用的要求》(秘书工作20xx年第8期)等等,这些著作中,有的通过职场经历,研究探讨秘书与领导相处所需注意的语言技巧,有的则侧重与对秘书同事、下属的交际语言艺术进行研究,但无出其右,大家都有这样一个共识,真如学者波纹所说,会做事不如会来事,扎实的语言功底与话语技巧已成辨别一个秘书良莠之据。此外,也有不少学者强调了体态语言在秘书交往沟通中的不可忽视的作用,如姚扶《学会正确使用体态语言》(秘书之友20xx年第3期)、友吕定禄《浅谈秘书工作中的体态语言》(秘书工作》20xx年03期)、阎杰《论秘书的体态语艺术》(襄樊职业技术学院学报20xx年第3卷第2期)等等。
纵观此类著述,这些作者都想表达一个重要的观点,那就是认可交际能力是秘书的核心能力之一,同时他们又将交际语言技巧与秘书沟通工作紧密联系在一起,尤其是在秘书面对各种不同群体、层次的人,能第一时间选取针对该人群最恰当的交际语言技巧,业已成为影响秘书的沟通能力的几大要素之一,如何正确地利用自己掌握的语言能力与技巧,已经成为一个重要课题。
(二)课题研究的意义和价值:
但上述还存在一些问题和局限,如何胜定《秘书交往语言艺术探微》(秘书工作1997年第5期),他则侧重与秘书语言艺术的研究,而对秘书交际语言对象的探讨却很少;而博文《会做事不如会来事:与上司同事相处的技巧》中,作者围绕“会来事”讲述了秘书在与领导相处事的交际语言技巧和方式,而缺少对同事,下属等其他交际群体的交际语言技巧。鉴于此,本课题以“浅谈秘书交际的语言技巧”为题,在学习和继承前人的基础上,借助于交际语言学知识和部分修辞学理论,探讨秘书在沟通工作中的语言技巧问题,为学术界进一步研究秘书工作的艺术性提供一些有用的线索,同时也将丰富秘书自身的内涵及提高秘书的综合素养。
(三)参考文献:
[1]博文. 会做事不如会来事:与上司同事相处的技巧[M],北京:北京工业大学出版社20xx
[2]陈玉斌. 这样的秘书最受欢迎[M]. 四川:四川大学出版社,20xx
[3]邓雪强. 探析秘书与上司相处的语言技巧[M].湖南医科大学学报:社会科版.20xx,(10)
[4]黄漫宇.商务沟通[M].北京:机械工业出版社,20xx
[5]刘焕群. 言语交际学[M].南昌:江西教育出版社,20xx
[6]杨素华. 秘书实务[M]. 北京:北京大学出版社,20xx
[7]猛婷婷. 交际语言技巧[M].北京:中国林业出版社,20xx
[8]高艾华.试论秘书工作的艺术性[J].克山师专学报,20xx,(4)
[9]胡淑芳.谈增强秘书说话的艺术魅力[J].管理之窗,20xx,(9)
[10]方国维.谈秘书职业语言特性[J].秘书工作,20xx,(8)
[11]金正昆.人际交往中的沟通技巧[J].现代交际,20xx,(4)
[12]李丽.企业秘书的核心能力——沟通能力[J].秘书之友,20xx,(8)
[13]刘利利.论秘书工作的艺术[J].黑龙江科技信息,20xx,(7)
[14]王翔.秘书工作中的沟通艺术[J].考试周刊,20xx,(5)
[15] 一平工作室.一平案例[J]. 秘书 , 20xx, (07)
[16]张春泉.认知语境与修辞话语的互动[J].汉语学习,20xx,(12)
[17]赵燕. 如何向上司反馈负面信息[J]. 秘书 , 20xx, (01)
[18]曾国全. 秘书交际的语言艺术[J].西昌农业高等专科学校学报,20xx,(4)
二、本课题的基本内容,预计解决的难题
本文可大致分五部分:
(一)引言
秘书工作是一门集有声语言和无声语言于一体的艺术,其交际对象的多样性,决定了交际语言技巧的多样性和针对性,因此探讨秘书在沟通工作中的语言技巧能力,对提高秘书工作效率和能力素养有重要意义。本课题以“浅谈秘书交际的语言技巧”为题,在学习和继承前人的基础上,借助于交际语言学知识和部分修辞学理论,探讨秘书在沟通工作中的语言技巧问题,为学术界进一步研究秘书工作的艺术性提供一些有用的线索,同时也将丰富秘书自身的内涵及提高秘书的综合素养。
(二)职场中秘书与上司相处的交际语言技巧
1.在恰当的时机说恰当的话
2.在恰当的地方说恰当的话
3.对恰当的领导说恰当的话
4.运用恰当的语言方式进谏
(三)职场中秘书与下属相处的交际语言的技巧
1.主动沟通,拉近距离
2.坦诚相待,不侍身份
3.适当表达关怀与希望
(四)职场中秘书与合作者相处的交际语言的技巧
1.电话交流时话语技巧
2.面对面交流时话语技巧
3.面对不同身份客户时话语技巧
(五)结语
预计解决的难题:通过对秘书交际语言技巧的研究,发掘并归纳出其交际语言针对性极强的特点。
三、课题的研究方法、技术路线
研究方法:
文献调查法:利用图书馆馆藏及本人收集的修辞学、交际语言学等方面的资料,通过研究、归纳,总结出秘书在沟通工作中语言的独特技巧。
理论分析法:通过收集阅读文献作品及修辞学交际语言学方面的资料,从修辞艺术和交际语言的角度分析秘书语言的技巧与其所达成的效果。
技术路线:通过图书馆馆藏、网络等各种渠道收集资料——对资料作相关的整理、分析——进一步完善相关资料——完成综述——着手完成论文
四、研究工作条件和基础
1.对秘书在沟通工作中的语言技巧感兴趣,并有自己的感受。
2.已经大量阅读秘书沟通语言方面的著作,收集了一些相关资料,能做出自己的评价。
3.图书馆和网络资源, 便于阅读相关文献资料,了解学术界对本课题及相关课题的研究现状,借鉴前人的研究成果。
4.学习了并了解交际语言学的一些基本理论,具有一定的分析、解决问题的能力。
五、进度计划
20xx.12 选题 和导师交流 立题卡 搜集相关资料
20xx.1 下达任务书 开题报告
20xx.2—20xx.4 搜集资料 充实提纲
20xx.4—20xx.5 完成初稿 修改稿
20xx.5—20xx.6 定稿 打印
20xx.6.10—20xx.6.20 准备论文答辩
1、设计(论文)目的及意义(含国内外的研究现状分析)
设计(论文)的目的是:
我的设计选题是《一箭双雕》,故事发生于北周时期,长孙晟护送千金公主到突厥以及亲,通过自己高超的武艺赢得了突厥人的尊重,并为促进民族融合作出了重大贡献,影视动画开题报告。
我的论文选题是《试论民族文化在二维动画造型艺术中的体现》,从中通过分析自己的设计作品及部分国内外优秀的动画作品进行阐述,人物造型艺术是与故事所处的时代、地域及民族文化密切相关的。
这次毕业设计以及论文是一次检验自我、展现自我的机会,希望通过毕业设计以及论文,综合性地运用所学知识去独立创作、制作一部动画短片,在此过程中,使所学知识得到疏理以及运用。它既是一次检阅,又是一次锻炼,我希望通过这次设计能达到以下几点:
1.能综合应用大学四年所学的理论知识以及专业技能,独立制作一部十分钟的动画短片,并使我熟悉动画的制作流程,锻炼自己在各个环节中的控制能力及解决实际问题的能力;
2.使我了解制作动画片所必需具有的全局观念、生产观念以及经济观念,树立专业的设计思维方式以及严肃认真的工作态度;
3.训练自己掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的学习能力;
4.熟练运用基本技能(如绘图、计算机应用、翻译、查阅文献等)的能力;实验研究的能力;撰写论文以及报告,正确运用国家标准以及技术语言阐述理论以及技术问题的能力;
5.培养创新意识以及严肃认真的工作态度。
设计(论文)的意义是(理论或实际):
通过设计,我可以从中了解到北周的历史,扩展到大的历史背景来了解魏晋南北朝以及隋唐的建立、发展以及灭亡;以及当时的建筑风格,服装特色,文化发展,称谓、语言习惯等等。哈佛大学的一位校长说:了解历史,就可以知道我们今天社会为什么是这样,而不是别的样子,开题报告《影视动画开题报告》。
通过论文,我从分析研究中可以对中国古代艺术文化有一个宏观的认识与了解,对中国各类传统造型艺术作一个归类,并从中吸收营养。通过对国外优秀动画片中造型艺术的分析,总结他们所运用到的民族元素。使我对动画造型艺术有了更进一步的认识以及体会。
毕业设计以及论文是我们在校期间向学校所交的最后一份作业,它为我们提供了自主学习、自主选择、自主完成的机会。毕业设计以及论文具有实践性、综合性、探索性、应用性等特点,同时也为启发我们的思维以适应新兴动画人才素质要求及心理素质的培养,提供了综合训练以及实习机会。
2、设计(论文)任务、重点研究内容、技术方案及进度安排
设计(论文)的任务是:
①前期毕业设计的选题,及毕业论文的选题;
②完成文字剧本、分镜头台本、设计稿
③角色设计、背景设计
④原画、动画;
⑤后期剪辑
⑥加音效对白
⑦片头片尾的制作;
⑧制作展版;
⑨论文打印,最后装订成A4文本。
设计(论文)需要重点解决的问题:
文字剧本的加工创作,需依据历史史实,应有清晰的创作思路,对选题定位、创意特点要充分思考、规划以及准备。
分镜头剧本应将故事完整清晰地表述出来,以整体构思为依据,它是对脚本的再创造。如同未来影片的预览。
角色设计以及场景设计要将历史以及现代生活中的素材加工成为动画形象,它是对来源于生活的感受以及对生活中素材进行集中、概括以及提炼加工等一系列的艺术活动。根据我选的剧本,我要参考些古代壁画、建筑、服饰及北方的环境特征。
加动画中要考虑力学原理、表情与口型、运动规律等。
片中的背景音乐要根据剧情搜集大量不同风格的音乐素材,以便参考筛选。
3、设计(论文)的进度安排是(应具体到哪一周):
第1周:选题以及撰写开题报告;
第2周:编写剧本,开始文字分镜工作;
第3周:开展角色设计工作,并开始毕业论文选题;
第4-6周:完善角色设计,开始背景设计工作以及分镜头台本,并开始毕业论文
的构思及资料收集与准备;
第7周:完成背景设计图稿,开始原画以及动画的绘制;
第8-10周:绘制完成原画稿以及动画稿,开始毕业论文的撰写;
第11-14周:完成后期制作以及毕业论文的撰写;
第15周:打印以及毕业设计展览,交给指导教师审阅我这段期间所完成的毕业论文
及展版等,准备毕业答辩工作;
第16周:毕业答辩
一、C#课程网站开发的背景、目的、意义背景:
目的:
意义:
二、研究的主要内容
dreamweaver方向:
Flash方向:
(主要指自己使用的开发工具)
三、论文提纲
第一章:绪论(引言)
阐述本论文的书写背景和系统开发的背景。
第二章:网站需求分析
第一节:、。
第二节:。
……..。
第三章:网站设计
第一节::
第二节:。
第三节:。
……….
第四章:网站实现
第一节:
第二节:
……………
第五章:总结
阐述自己在开发系统中所遇到的困难和解决方法,并得出所学的经验。
第六章:致谢
致谢自己在开发过程中所得到的帮助即帮助自己的老师和同学
一、研究或设计的目的和意义:
目的:为了进一步对本课题的理解,加深对所学专业的基础理论、基本技能和专业知识的掌握,进行对《骆驼祥子》中祥子的多重悲剧的研究。
意义:通过对小说《骆驼祥子》中祥子这一悲剧人物形象的研究以及相关资料的思索,促进广大读者对这一小说内容更深入透彻的理解,从而了解作者当时写作这一作品的时局和背景,了解当时的旧中国是什么现状,当时旧北平底层劳苦人民是怎样艰难的生活着,更进一步反映了当时社会的混乱,给底层劳苦者带来的苦难,让读者们能了解中国的历史,同时也抒发了作者对社会底层穷苦劳动者的关怀和同情,唤醒还在沉睡的人们,让读者们能有所思考和感悟。
二、研究或设计的国内外现状和发展趋势:
国内现状:中国学者对《骆驼祥子》这部作品还在不断的分析和研究中,还带有很强的`探索性质。
发展趋势:《骆驼祥子》这一不朽的作品深受广大的学者的青睐,这一作品正在戏曲舞台上蓬勃的发展,它的足迹遍及大江南北,这部作品被编排成京剧,取得了突破性的成绩,这既是对“样板戏”的突破,也是对传统京剧的突破,《骆驼祥子》是京剧现代戏发展史上的一个里程碑。
国外现状:外国专家、学者和广大观众都十分的喜欢这一作品,不少的的专家把《骆驼祥子》翻译成外文进行研究。
发展趋势:近年来,国外汉语界对老舍先生研究的热情日益高涨,不少的国外作家不仅研究老舍先生的一部作品,而是对他的多部作品着迷,深入研究、探索其中的语言风格,地域风情,《骆驼祥子》也获得了国际性的声誉。
三、主要研究或设计内容,需要解决的关键问题和思路:
研究内容:悲剧的定义;作者不幸人生的背景;祥子的多重悲剧。
关键问题:造成悲剧的原因;作品的写作背景是作者当时的社会状况的再现。
思路:对作品要十分的熟悉,叙述作品的大概故事情节;祥子是作品的主要悲剧人物,理解悲剧的含义;任何作品都离不开作者,了解作者写作的背景;悲剧是这一作品的主题,论述主要人物祥子的多重悲剧;总结造成悲剧的原因。
四、完成毕业论文(设计)所必须具备的工作条件及解决的办法:
到图书馆查询参考资料,搜集相关题材的文献资料,报刊期刊,通过材料进行分析、理解,整理材料,更多是与指导老师多沟通;交流意见。结合课题的题材完成,广泛阅读与《骆驼祥子》相关的资料。
[1] 王闻丹 - 《“双十一”的疯狂》.《浙江经济》,20xx,22
[2] 王燕. 双十一后的思考. 《小作家选刊:教学交流》20xx. (11)
[3] 王恩斌. 美国没有双十一.《21世纪商业评论》20xx.(23) [4]
[4] 王陆萱·《从长虹和海尔的营销策略对比看新经济下我国企业的营销策略选择》·科技进步与对策·20xx.12
[5] 20xx年网络购物市场研究报告·CNNIC互联网络信息中心·20xx-4
[6] 占明珍. “双十一”我国电商企业促销战的冷思考[J].对外经贸实务,20xx(04):47-50.
[7] 天下网商.逍遥子:电商未来的三点思考[OL].20xx
一、课题的目的意义
作为四个现代化之一的工业自动化,其重要的意义之一,则是实现生产过程 的自动化。 而在机床上安装良好的自动上下料机构,则是实现生产过程自动化的 重要手段。
二、文献综述
就我国目前的情况来看,如果把工厂里使用的万能机床改成为半自动或自动 机床,就可以充分发挥万能机床的潜在力量,这是具有重大意义的。机床的`自动 上下料机构,在自动机床和自动线上是极其重要的组成部分。因此,该机构是和 自动机床及自动线同时设计的。
在自动化加工,装配生产线中,能自动完成将工件向加工或装配机械供给并 上下料的装置, 称为自动上下料装置。自动上下料装置就是为实现将毛坯自动选 入加工位置, 准确的定位, 夹紧以及取下加工完的零件所必须的许多功能机构的 总和。
统计表明,在工件的加工装配过程中,工件的供给、上料、下料及搬运等工 序所需费用约占全部费用的三分之一,所费工时约占全部工时的三分之二以上, 而且绝大多数的事故都发生在这些工序中。在当今工业发达国家,自动上下料装 置在各类制造业中比比皆是, 生产过程的自动化不仅仅大大提高了生产率,把人 们从繁重的劳动中解脱出来,而且对提高产品质量,降低成本,促进产业结构的合理化起到了积极的作用。
随着电子技术的发展,现在自动化上下料装置已越来 越多的采用传感器等电子设备,这样不仅能提高精度,而且能减小设备大小,降 低成本。 由于工业自动化的全面发展和科学技术的不断提高, 对工件效率的提高迫在 眉睫。单纯的手工劳作满足不了工业自动化的要求,因此,必须利用先进设备生 产自动化机械以取代人的劳动, 满足工业自动化的需求。其中机械手是发展过程 中的重要产物之一。在机械工业中,自动上下料机构的意义可以概括如下:
1、改善劳动条件,避免人身事故 在高温、高压、低压、有灰尘、噪声、有放射性或者其他毒性污染的场合中, 用人工操作是有危险或者不可能的, 而应用自动上下料装置可以代替或者部分代 替人安全的完成工作,改善劳动条件,避免由于操作疲劳或疏忽造成的人身事 故。
2、可以提高生产过程中的自动化程度 它有利于实现材料的传送, 工件的装卸、刀具的更换以及机器的装配等的自 动化的程度,从而提高劳动生产率,降低生产成本。
3、减轻人力,并便于有节奏的生产 综上所述,有效的应用自动化上下料装置,是发展工业的必然趋势。
三、设计内容方法和预期目标
1、设计内容
(1)设计自动上下料结构,实现套类零件的自动进给料,实现高效加工
(2)完成自动上下料机构的总体方案、部件设计、零件设计
2、预期目标
(1)能够完成套类零件的自动上下料
(2)能够完成套类零件的加工精度
四、时间安排
毕业设计各阶段内容:20xx年x月x日至20xx年x月x日
主要工作准备阶段:20xx年x月x日至20xx年x月x日
设计(论文)类型:A―理论研究;B―应用研究;C―软件设计;D-其它等。
开题报告要求:
1、设计(论文研究)任务完成的时间安排(按照系上进度安排填写)要求:
2、对研究现状和设计目的的阐述所有同学的不能够千篇一律,每位同学要单独完成研究现状和设计目的的阐述,而不是拷贝复制别人的内容,要求内容的重复率不能够超过30%。
3、在第3周以前必须按要求和格式完成开题报告,打印送老师审阅(必须认真做,而不是总想等老师来给你修改);
四川理工学院机械工程学院
根据《四川理工学院毕业设计(论文)管理规范》规定制定本实施细则。
一、学生参加毕业设计(论文)资格的认定
由教学办根据学校管理规定进行审定后报学院毕业设计(论文)工作领导小组后分发到各系。
二、毕业设计任务的落实
1、毕业设计选题具体要求和指导教师资格参见《四川理工学院毕业设计(论文)管理规范》。
2、每年11月份对指导教师资格和教师毕业设计题目进行审定,包括系审核和学院认定。(见附表1)
3、各专业召开毕业设计动员会,告知学生毕业环节的主要内容和纪律要求,将审定后的毕业设计(论文)题目按学校规定时间告知学生,并进行初选。
4、按学校规定时间对毕业设计(论文)题目进一步审定和选定,同时给学生下达毕业设计(论文)任务书(附表2)。将毕业设计情况落实表(见《四川理工学院毕业设计(论文)管理规范》)报学院教学办。
5、学生选定题目后,如果有特殊要求需要更换题目的.,由学生提出申请,指导教师签字同意,系主任审核后报学院审批并备案。(见附表3)
6、如果需要进行校外毕业设计的学生,按“四川理工学院机械工程学院学生校外毕业环节须知”办理好所有手续后才能进行校外毕业环节,否则不能进行校外毕业环节。(申请表见附表4)
三、毕业环节各阶段的要求
1、第一阶段
毕业设计开始后约三周时间:对设计(论文)的准备工作,包括收集、准备参考资料,查阅文献,完成开题报告(见附表5),经指导教师签字认可,由系审定后进入第二阶段。
2、第二阶段
毕业设计开始后的第四周至第七周:完成所有设计的结构设计和计算任务,由指导教师检查后进入第三阶段。
3、第三阶段
毕业设计开始后的第八周至十一周:进行毕业设计(论文)相关图纸和论文的撰写。
4、第四阶段
毕业设计开始后的第十二周至第十三周,完成所有图纸绘制和论文的撰写。
5、第五阶段
毕业设计后期工作,主要是第十四周至十六周:毕业设计(论文)的修改、答辩准备工作及毕业答辩。
四、毕业环节对学生的管理规定
1、遵照《四川理工学院毕业设计(论文)管理规范》规定中的对学生的要求。
2、毕业设计过程中,学生如有急事需请假者,必须按以下程序办好请假手续后方能离开,否则作旷课处理。请假程序为:
1)请假人必须先写好请假条同时写明请假事由;
2)由指导教师在做好学生请假期间的指导安排的情况下,签字同意。
3)请假在三天之内的,交班主任签字后,在学工办备案;请假在三天以上的,由班主任、院长签字后,在学工办备案。
4)再将请假条返回指导教师;
5)持来回车票在学工办销假。
3、如考勤缺3次,警告;超过5次,由指导教师写书面报告并提交学院核实后处理,直到取消毕业设计资格。
五、毕业环节中对指导教师的要求
1、遵照《四川理工学院毕业设计(论文)管理规范》规定中的对指导教师的要求。
2、在学生完成开题报告后,指导教师应保证每周集中指导时间不少于2~3次,并填写毕业设计指导情况表(见附表6)。
六、毕业环节的监控
1、遵照《四川理工学院毕业设计(论文)管理规范》规定中对毕业环节的监控要求,不定期组织学院毕业设计工作领导小组、学院督学专家、系主任、教学办及学工办人员等对毕业环节的初期、中期和后期进行检查,包括对指导教师的指导行为和学生的出勤及进度的检查,及时发现问题并提出解决办法。
2、结合学院检查,学生对指导教师的指导情况按学校标准进行打分;指导教师对学生的毕业环节完成情况按学校标准进行打分。
七、毕业设计(论文)的具体要求
1、根据学院历年来毕业设计情况,毕业环节中大部分为毕业设计,部分为设计和论文的结合,还有部分是毕业论文。
毕业设计:原则上要求学生的总图量为2张零号图纸,设计说明书不低于30页;
设计与论文相结合:原则上要求学生的总图量为1张零号图纸,设计说明书为不低于45页;
毕业论文:原则上要求不低于60页(页数指按附录2所要求格式完成的页码数)。
根据题目具体情况指导教师可适当增减。
2、所有毕业设计图纸格式以附录1:毕业设计图纸标题栏及明细栏规范为标准。
3、毕业设计说明书及论文格式以附录2:毕业设计说明书(论文)书写格式为标准。
八、毕业答辩
1、遵照《四川理工学院毕业设计(论文)管理规范》规定中的对毕业答辩的基本要求进行。
2、毕业答辩的具体安排由毕业设计(论文)指导委员会讨论后决定。
3、学院每年根据学校安排确定答辩时间,采取专业系答辩和学院公开答辩两种方式进行。
首先进行专业系答辩,然后进行学院公开答辩。
各专业推荐参加学院公开答辩的学生名单,包括毕业设计(论文)指导成绩较优秀的学生(比例为各专业毕业生总数的5~10%)和较差的学生以及在专业系答辩未通过的学生(二者之和不超过各专业毕业生总数的3%)。
4、若学院公开答辩未通过的学生,学院不再组织第二次答辩,未通过的学生毕业设计(论文)不合格。
5、为了更好的指导毕业设计(论文),各系在答辩后认真总结指导和答辩情况,分析学生存在的主要问题和原因,提出改进措施,并完成毕业设计(论文)总结。
九、毕业设计(论文)成绩评定
遵照《四川理工学院毕业设计(论文)管理规范》规定中对成绩评定的要求进行。
毕业设计(论文)成绩构成:指导教师占40分,评阅教师占30分,毕业答辩30分。
十、总结及文件归档
1、遵照《四川理工学院毕业设计(论文)管理规范》中对归档的要求进行。
2、各专业系将系毕业设计(论文)总结交教学办存档。
3、学院对整个毕业环节做出总结。
论文题目:大学生社会支持、人际信任与孤独感的关系研究
一、选题背景与意义
1、国内外研究现状
近些年来,国内外学者逐渐开始关注大学生孤独感这一领域。在大学生孤独感的性别差异方面,目前的研究结果并不一致。唐民等人的研究表明,男生的孤独感水平高于女生。李传银采用UCLA量表的调查结果相反,发现女生的孤独感高于男生。国外Borys和Perlman的研究得到男女大学生的孤独感不存在显著的性别差异这样的结果。在城乡差异方面,蒋艳菊等人的研究表明,生源地对于大学生孤独感体验的影响在总分上并不显著,但是在人际孤独这一因素上非常显著:农村生源的大学生体验到更重的人际孤独感。在专业差异方面,邓丽芳、王瑞和郑日昌的研究发现理工类大学生体验到更多的爱情孤独及社交孤独。在孤独感与网络的关系方面,刘加艳的研究发现网络使用卷入度越高,孤独感越强。但是,Shaw等人认为网络使用能够降低孤独感,孤独者可以利用网络来建立良好的支持系统。张晓琴等人对84名经常使用网络的大学生进行测试,研究结果证实了网络服务对网络孤独的直接作用。在孤独感与人格的关系方面,邹赐岚的研究表明孤独感与神经质和精神质呈显著的正相关,而与外向性呈显著的负相关。目前,对于大学生孤独感研究存在以下问题:一是,定性研究不够深入;二是,对孤独感在人口统计学变量上差异的研究结果尚存有分歧;三是,在影响因素的探讨上对生物、文化因素缺乏分析和研究。
2、选题的目的及意义
随着我国高等教育进入大众化阶段,在校大学生的规模和数量不断增加,他们将担负国家建设和民族复兴的重任,对国家未来的发展起着举足轻重的作用。其心理健康水平的高低直接关系到他们能否成为合格的社会主义建设者和接班人,因此大学生的心理健康问题受到社会的广泛关注。而在大学时期个体心理和人格发展最主要的任务就是克服孤独感并建立起亲密的人际关系,因此在大学生心理健康中最应该受到社会关注的心理要素是孤独感。孤独感是从人际交往中产生的,而人际信任是进行人际交往的基础和前提,同时孤独感的产生也是缺少社会支持的结果,因此人际信任和领悟社会支持与孤独感三者之间的联系比较紧密。但将这三者联系起来进行的研究较少,本次将对这三者间的关系进行深入探究,以便发现人际信任和领悟社会支持对孤独感影响程度和预测作用,为构筑适应新时期大学生心理特点的、与健康生活方式相结合的理论和运作体系提供参考和理论基础,有利于帮助大学生建立积极的人际交往观念,提高其心理健康水平。
二、研究内容与目标
1、研究内容
本研究一方面拟揭示大学生社会支持、人际信任与孤独感的现状,另一方面拟深入探讨大学生社会支持、人际信任与孤独感的关系。
2、研究假设
(1)人际信任与孤独感之间存在显著负相关
(2)领悟社会支持与孤独感之间存在显著负相关
(3)人际信任与领悟社会支持之间存在显著正相关
(4)领悟社会支持在人际信任与孤独感关系中存在一定的中介效应
三、研究方法与手段
对济南大学大学生采用随机挑选被试、个别施测的方法,分别让被试依次填写人际信任量表(ITS)、领悟社会支持量表(PSSS)和感情与社会孤独量表(EVSLS),对回收的问卷统一编号,以备以后统计分析。将收集到的问卷利用SPSS16、0统计软件进行统计分析。
采用描述性统计分析、t检验、非参数检验、方差分析、相关分析和回归分析等方法来分析数据。
四、参考文献
程虹娟,方晓义,蔺秀云。(20xx)大学生社会支持的调查研究。中国临床心理学杂志,13(3):304-306、
黄才炎,严标宾。(20xx)大学生手机短信交往行为与孤独感的关系研究。中国健康心理学杂志,14(3):255-257、
蒋艳菊,李艺敏,李新旺。(20xx)大学生孤独感结构特点的初步研究。心理科学,28(3):690-693、
寇宇,(20xx)大学生焦虑与领悟社会支持关系的研究。河西学院学报,23(6):98-101、
刘加艳,(20xx)大学生孤独感与网络使用特点关系的研究。中国临床心理学杂志,12(3):286-287、
庞彤彤,宋凤宁。(20xx)大学生人际信任度研究。社会心理科学,21(1):63-66、
全宏艳,叶茂林,何资桥,周恒彩,龙芬。(20xx)领悟社会支持在人格与心理健康之间的调节作用。中国临床心理学杂志,15(6):598-600、
尚丽娟,(20xx)大学生内外控倾向与人际信任的相关研究。社会心理科学,18(4):19-21、
田可新,唐茂芹,吴昊,李雪静,王秀梅。(20xx)大学生人际信任与心理健康的相关研究。中国行为医学科学,14(7):657-659、
徐含笑,(20xx)大学生领悟社会支持对人际交往中孤独感的影响。黑龙江教育学院学报,26(10):62-64、
杨中芳,彭泗清。(1999)中国人人际信任的概念化:一个人际关系的观点。社会学研究,(2):1-21、
于绪丽,(20xx)大学生孤独感及其与自尊、社会支持的关系研究。东南大学学报(哲学社会科学版),(10):143-144、
王艳芝,(20xx)大学生社交回避及苦恼与领悟社会支持状况分析。中国学校卫生,28(3):235-237、
唐民,(20xx)大学生应付方式与孤独感的相关分析。中国健康心理学杂志,(3):229-230、
韦耀阳,(20xx)高中生人际信任、社会支持与孤独感关系的研究。菏泽学院学报,27(2):79-82、
邹赐岚,(20xx)大学生孤独感及其与人格特征的相关研究。硕士论文。重庆西南师范大学。
郑信军,(1997)青少年学生人际信任问题调查。温州师范学院学报(哲学社会科学版),(4):63-66、
温忠麟,张雷,侯杰泰,刘红云。(20xx)中介效应检验程序及其应用。心理学报,36(5),614-620。
学生姓名: 学 号:
专 业:
设计(论文)题目:
指导教师:
20xx年03月30日
开题报告填写要求
1.开题报告(含“文献综述”)作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一,毕业设计(论文开题报告)。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。
2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按此电子文档标准格式(可从电气系网页或各教研室FTB上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见,开题报告《毕业设计(论文开题报告)》。
3.“文献综述”应按论文的格式成文,并直接书写(或打印)在本开题报告第一栏目内,学生写文献综述的参考文献应不少于10篇(不包括辞典、手册),其中至少应包括1篇外文资料。
4.统一用A4纸,并装订单独成册,随《毕业设计论文》等资料装入文件袋中。
毕 业 设 计(论 文)开 题 报 告
1.文献综述:结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,撰写1800字以上的文献综述,文后应列出所查阅的文献资料。
标题用小4黑体,正文用5号宋体,22磅行距。
毕 业 设 计(论 文)开 题 报 告
2.开题报告:
一、课题的目的与意义;
二、课题发展现状和前景展望;
三、课题主要内容和要求;四、可行性分析、研究方法和步骤。
开题报告必须在充分熟悉本课题的基础上紧扣课题任务撰写。标题用小4黑体,正文用5号宋体,22磅行距。
毕 业 设 计(论 文)开 题 报 告
指导教师意见:
1.对“文献综述”的评语:
2.对本课题的深度、广度及工作量的意见:
指导教师:
年 月 日
所在专业教研室审查意见:
负责人:
一、课题的来源及意义
(一)、课题的研究来源
在平面广告设计中,通常都会以各种图形符号常作为意象的载体出现,来表达内在特定含义和信息。除掉具象等一些常见的意象表现形式外,还有一类特殊的意象表现形式,那就就是“留白”意象。留白可被视为意象表达的一类特殊形式,借鉴中国传统绘画艺术中“留白”的特殊表现方法,利用留白来营造出相关意象。如果设计师把这种处理手法引入到平面广告设计中,可以更好的提升和强化作品的传达效果,加强作品的格调情趣,增强作品的意蕴美和形式美,使平面广告作品获得最佳的画面表现效果。作为一名平面设计班的毕业生,我发现在设计中留白的运用可以传达更丰富的意蕴和信息,从而获得更好的设计效果。
(二)、课题的研究意义
1、“留白”并不就是代表着没有,它就是版式设计中不可缺少的一部分。留白艺术在平面广告设计中有重要的价值,它同时也意味着在广告设计中一种新的挑战。它摆脱了图形语言和文字的束缚,以“无”代替“有”的审美价值。在看似空白的地方展现“有”的无限意境。这种以“虚”的处理手法,不仅简明扼要的展现作品,而且使得设计达到以少胜多的目的。
2、在设计中,在画面上插入适当的空白,就可以起到缓冲的作用,减轻视觉疲劳,满足人们心理上的需求。特别就是在如今现代生活节奏的加快,被各种各样的,五花八门的信息所包围着。很容易在视觉上和心理上产生疲倦。适当的留出“空白”,有利于强化观者的感受,唤起人们情感上的共鸣,并获得视觉上的轻松。
3、平面广告设计都就是以传达信息为目的,直接的表达法往往会显得单调无味,意境就是设计师在创作中孜孜以求的艺术效果,通过留白获取意象以加强作品的格调情趣可以更好地凸显画面中的虚与实。只有具有深远意境的作品才有感染力,才能引人遐想、引人入胜,才能使观者产生心灵的共鸣。
二、课题的国内外发展状况
(一)国内发展状况
中国传统艺术并不像西方美学那样过多讲究对理性的认知和推理,而更多的就是以感性的方式来领悟自然体味人生。早在中国古代,许多画家都能将留白巧妙地运用到自己的创作之中,留白的技法已成为中国极具传统影响力的一种特殊艺术审美心理,具有含蓄而又独特的审美境界,最终成为现代艺术的一种重要手段。比如齐白石画虾,几只透明活泼的小虾周围大片空白,没有画水,但人们觉得周围空白处都就是水。以少胜多、由此及彼、言简意赅、以一当十,正所谓空白的力量。我们可以将留白艺术引入平面设计中,研究其在平面设计中的运用,就可以创作出效果更好的平面设计作品。在香港著名平面设计大师靳埭强的设计作品中以《跨越中西》为例,在画面上运用大量的黑白两色留白,而正就是这些留白空白的运用而营造出具有中国传统美学风格的情绪意向,体现我国博大精深的传统文化以及历史印象。由此看来,从中国传统艺术中提炼的“空白”这种艺术表现形式对现代设计有一定的借鉴作用就是毋庸置疑的。
(二)国外发展状况
美国的《时代》周刊就就是娴熟地运用空白的典型。该周刊标题就是简单“TIME”,以高调特写照片为主打,居于中间,与之呼应的文字则置于中下位置,?正好与图片中浅色调的部分衔接,而图片深色调的周围则紧靠着大片的空白,仿佛给人留下广阔的梦想空间。美国《财富》图片总监米切尔。麦克娜丽对于《财富》设计的封面为何可以抓住读者的视线就是这样回答的:“我们在色彩的使用上就是很谨慎的,一般多以黑、白、灰为主,对其他色彩的使用也有限度。我们多采用白色,也就就是留白。”所以,不一定用得色彩越多就越好,在如今的平面广告设计中,应该尽可能的用较少的色彩去表现更完美的艺术效果,合理的运用留白艺术就是很重要的,可提高设计的品味,更能展现出平面广告设计的魅力。
三、课题的研究目标与内容
(一)研究目标
留白可被视为意象表达的一类特殊形式,借鉴中国传统绘画艺术中“留白”的特殊表现方法,利用留白来营造出相关意象。让传统的留白艺术和平面广告设计的理论相结合,形成了独具特色的设计意象,让设计师在平面广告设计中更好的运用留白艺术的表现手法。
(二)研究内容
1、“留白”可以丰富平面广告设计的构图形式
(1)我国古代绘画论说:“疏可走马,密不透风。”也就就是说在疏密的布局上走点极端。该密则密,该疏则疏,该隔离则隔离,以强化观众的某种感受,创造自己的风格。画家极其注重“留白”,以虚实相生的处理手法形成一种特殊的画面意境形式。
(2)现如今大多数广告设计的构图都比较“密”,没有空间感,显得很压抑。而构图就是绘画的基础,也就是广告设计的基础。广告构图的成功与否直接影响广告的视觉传达,不同的广告构图风格体现出不同的广告氛围;独特而由创见的构图能产生意想不到的广告效果。留白带给人轻松感,最大的作用就是引人注意。在广告设计中,巧妙地留白,讲究空白之美,就是为了更好地衬托主题、集中视线和造成版面的空间层次。
(3)版面中的空白与建筑中的虚实空间相似,实形、虚形就是一个矛盾的两个方面,它们就是同等重要。在一个版面中,不能只看到图形,字组而不注重空白;不能只看到字体的笔画,而忽视笔画之间的空挡。正就是由于空白的衬托,才使得视觉得以集中。我们可以把平面广告作品中的二维空间分为实空间和虚空间。其中实空间就是指画面各实体视觉元素所占空间的部分,虚空间则就是指除此之外的其余部分。虚空间则就是指的“留白”的空间部分。
2、“留白”可以提升平面广告设计的信息传达
(1)平面广告设计以传达信息为主要目标。设计作品往往需要在短时间内引起观众的注意,给人们留下深刻的印象。仅靠直接的表述往往显得单调乏味,而且意象的意就是难以穷尽的,因此恰当地运用“虚”与“实”的对比可以达到很好的传达效果。也就就是说设计师通过对画面进行特殊的表现处理可以更好的实现传达的目的。实践证明,画面通过留白获取意象以加强作品的格调情趣来提升平面广告的吸引力就是设计中屡试不爽的利器之一。
(2)设计师在作品中通过精心营造出留白的空间生成一种含蓄的意象来传达特定的广告主题内容,由于这种处理方法所能起到特殊的画面效果,使得作品更加容易吸引观众的视角,激起听他们强烈的好奇心,一步步的引导观众去把握和接受画面传达的种种信息内涵,从而使平面广告作品的信息传达效果能够逐步的提升和强化。
3、“留白”可以增强广告设计的文化内涵
(1)优秀的广告设计不仅仅与人的情感建立了深层联系,还由此延伸出其它情趣,这些情趣虽然不能称作情感,但就是可以唤起观者积极的心理感受,通过留白的意象处理手法可以更好的感染大众,唤起人们情感上的共鸣,使他们在感受作品格调情趣的同时不经意间把握住主题内涵。
(2)通过留白获取意象以加强作品的格调情趣来提升平面广告的吸引力并且可以更好、更丰富的增强设计作品中的文化内涵。使画面获得了一种“此时无声胜有声”的效果,也使画面流入出一种浓浓的意蕴美,不仅明确清晰的传达了主题内容也加强了画面的艺术性,给观众视觉以及心理一种美的享受。
四、课题的方法和手段
本论文采用的理
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