更新时间:2025-08-13 19:40:33
20xx年12月2日,我校组织各班级开展“守法规知礼让、安全文明出行”主题教育班会。班会上,各班主任从学生交通安全、文明乘车的相关规定入手,向学生讲述交通安全的重要性,用发生在身边的交通故事、知识问答等方式宣传了交通法规基本常识,使交通安全知识的宣传深入人心。
为加强宣传力度,学校还充分利用宣传栏宣传相关交通常识和交通法规。
通过班级微信群转发交通安全教育视频让家长和孩子一起学习相关的安全常识。要求家长配合学校对孩子进行必要的走路和行车安全提醒,并要求家长接送孩子上下学或出行时带头遵守交通法规,给孩子树立榜样。
学校通过系列交通安全教育活动,教给了孩子们必要的交通安全常识,培养了孩子们的自我保护能力及良好的应急心态,使孩子们懂得生命的宝贵,认识到自我保护的重要性,有效地提高了学生的安全意识。
今年12月2日是第XX个“全国交通安全日”。为进一步提高学校师生及家长的交通安全意识,增强学生们自我防护能力,养成文明出行的良好习惯,12月2日,X市实验小学开展了“全国交通安全日”主题系列活动。
12月2日,学校组织师生来到X市交通警察教育基地,通过警示性、教育性、互动性为一体的情境体验,学生们认识到道路交通安全的重要性,对交通安全知识有了更深刻的了解。
各班级召开了“守法规知礼让、安全文明出行”主题班队会。班会气氛热烈,学生积极参与,通过丰富多彩的活动,学生们了解了交通法规,学会了自我保护,养成了自觉遵守交通规则的好习惯。
学校利用校园广播站、LED屏幕循环播放交通安全知识、交警执勤等方式进行宣传教育,校园内处处洋溢着安全教育的浓厚氛围,提高了学生们自觉遵守交通法规意识、安全意识和文明意识。
学校还广泛动员家长积极参与到学校护学岗的工作中,同时对家长进行交通安全宣传,希望他们自觉遵守交通法规,依法依规文明出行、文明驾驶。
经过学校领导精心组织,全体师生积极参与,本次安全主题教育活动取得实实在在的效果。学校将以“全国交通安全日”为契机,加大宣传力度,做好安全工作,有效预防和杜绝校内外各类安全隐患,为创建“平安校园”提供有力保障。
今年12月2日是第XX个“全国交通安全日”。为深入推进“我为群众办实事”实践活动,充分发挥志愿者先锋作用,倡导“小手牵大手守法规知礼让安全文明出行”理念,日前,X市实验小学组织开展“122全国交通安全日”主题活动。
活动中,该校“红领巾”志愿者微服务队队员们来到镇淮楼东路广电岗的四个路口,在护学岗交辅警的指导下,手挥小红旗有序地指挥交通,偶遇违规市民,耐心劝导……他们俨然已成为一名合格的小交警。
“您好!明天是第XX个‘全国交通安全日’。我们实验小学倡议广大市民:守法规知礼让,安全文明出行,为创建全国文明典范城市贡献我们力量!”在学校家长接送等候区,小志愿者们一边说道,一边散发《实小“122全国交通安全日”倡议书》。
在学校文明礼仪主题馆,X区交警大队一中队副中队长、学校校外特聘辅导员利用通俗易懂的语言,为该校“少年警校”的小交警们详细讲解了交通信号灯、各种交通标识等知识。他希望所有同学能“小手牵大手”,在平时上放学途中,和家长一起守法规知礼让,安全文明出行。
12月2日,X县X小学联合县交通警察大队开展“全国交通安全日”教育宣传活动。
民警深入X小学,利用交通安全警示教育室,组织开展交通安全宣传活动,进一步提高小学生的交通安全意识和法律意识,并以“你走对了吗?”为主题现场组织开展小游戏,教小朋友在模拟交通环境中正确行走,进一步加深小朋友对交通手势的了解。
活动现场,民警讲解了跨越隔离护栏、横过马路不走人行道、乘坐摩托车不戴安全头盔、乘车将头手伸出窗外等交通陋习的危害性,同时,结合校园周边的道路交通环境,以通俗易懂的语言强调了“如何安全行走、如何安全乘车”等交通安全常识,为孩子们上了一堂生动有趣的交通安全宣传课。
据悉,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,X县X小学针对当前在校学生交通安全意识不高的现状,主动担当作为,积极筹措资金,争取县交通警察大队的支持,建设“X小学交通安全警示教育室”,实行常态化宣传教育活动,切实增强在校学生的道路交通安全意识和自我安全防范能力。
3月31号,是“全国中小学生安全教育日”。为切实增强中小学生的安全意识,提高应对各类公共安全事件的能力,确保校园的安全稳定和师生安全,XX区团结学校以“强化安全意识,提高避险能力”为主题,扎实开展了系列安全教育活动。
活动中,XX区团结学校利用多媒体、学校小广播、主题班队会、逃生演练等一切宣传教育途径,向全体师生进行了良好的安全行为习惯教育,并详细示范讲解了地震、火灾和食物、煤气中毒等突发事件发生时应如何自救互救,提高防范能力,保证生命安全等相关知识,让全体师生牢固树立“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全”的.思想,营造出了浓厚的安全教育氛围。
此次安全教育日活动的开展,提高了全校师生的安全意识,使他们掌握了必要的交通安全、饮食安全、消防安全和防范意外伤害等方面的技能,增强了全体师生自救互救能力,为创建安全校园、和谐校园奠定了良好的基础。
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