更新时间:2024-03-12 05:36:34
校长竞聘演讲稿集锦(通用24篇)
大家好!我首先感激领导、同志们的厚爱和支持,给予我这样一个公平竞争、推荐自我,参加竞职演讲的机会,使我有机会展示自我的才华,为xx小学的发展贡献自我的智慧和才干。如果我当选继续任xx小学校长,我相信我有信心,有本事做好学校的各项工作,为xx小学的腾飞贡献自我的力量。
我今日演讲的资料分为三个部分:一是我个人的基本情景;二是我个人的竞争优势;三是我的工作设想和目标。
一、个人基本情景
我叫张,男,汉族,现年40岁,大专学历,小学一级教师,中共党员,xx县xx乡xx村人。19xx年7月毕业于原xx地区师范学校,同年被分配到xx乡一中任教,任学校团总支书记;1990年8月调入xx小学任教,19xx年担任学校校长。我自参加工作以来,教书育人,努力工作,顾全大局,尽职尽职。异常是担任校长以来,学校多次荣获县、乡先进单位,其中20xx年被评为县级“管理规范化学校”,20xx年被评为xx市“礼貌学校”,我本人也多次被评为优秀教师和先进工作者,其中19xx年、19xx年获得县级优质课选手。
二、个人竞争优势
今日,我竞聘的是xx小学校长职位,之所以竞聘这个职位,主要基于以下五个方面的研究:
1、我有较高的思想政治素质。身为一名中共党员,十三年校长的工作经历,使我能够全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规,能坚持社会主义办学方向,遵纪守法,作风正派,在思想上、政治上能够同党中央坚持一致。
2、我有较扎实的专业基础知识。始终坚持读书学习,认真钻研,善于思考,勇于创新,不断丰富自我的文化知识,努力提高自我的管理水平。从教二十三年来,我养成了严谨踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我校教学质量逐年上升。
3、我具有较高的学校管理本事和水平。十三年校长的工作经历,使我积累了较丰富的管理经验,深知作为学校领导在管理中的地位、作用和职责。在学校管理工作中,我提出了“以德育工作为导向,以教学工作为主线”的指导思想,根据我校实际,建立健全了一系列的教育教学工作管理体制,完善了教学工作网络。要求每位教职工切实做到“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人”。我坚持深入课堂教学第一线,和全体教师共同研究、探索新课改。经过全体教师的共同努力,我校的教学工作已走上了规范化、制度化的道路,教学质量明显提高,得到了各级领导和学生家长的一致好评。
4、具有开拓意识和敬业精神。二十三年的教师生涯,培养了我爱岗敬业、求真务实的工作作风,养成了遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,这为学校的不断更新发展创造更为有利的条件。异常是在20xx年10月至20xx年2月新校建设期间,在县、乡有关领导的大力支持下,我和学校全体教师克服资金困难等诸多不利条件,跑断腿,磨破嘴,利用自我的各种人缘关系,争取建校资金20多万元,使新校建设顺利完成,实现搬迁。同时,我不断总结经验,探索创新,积累了丰富的管理经验。
5、具有良好的同志关系、较好的亲和力和必须的协调组织本事。
三、工作设想和目标
如果我能竞聘成功,继续担任学校校长,我的目标是:把xx小学办成一所学生向往、家长放心、教师安心的具有示范性的农村特色学校。要实现以上目标,我打算从以下方面改善学校工作。
1、依章治校、依德治校。
根据有关法律、法规,结合学校实际制定和完善各项规章制度,使各项工作有章可循,从而实现学校管理的科学化、制度化,提高管理效应。同时严格要求,督促检查,保证规章制度得以落实和贯彻。
2、抓好教师队伍建设,提高教学质量。
全面执行素质教育,关键在于有没有构成一支德才兼备、为人师表的高素质教师队伍。在教师队伍建设过程中,我将积极为教师的成长和事业的成功创造一个良好的环境和平台。在具体的教育教学工作中充分肯定、发挥教师工作的积极性,尊重教师的个性,尊重教师的人格,更尊重教师的知识与才能,尊重与发扬教师的创新精神,让教师以高昂的斗志投入到教学工作中。为使全体教师适应新时期教育教学的发展,积极配合上级教育部门开展继续教育,鼓励教师积极参加校本培训。经常入班听课、示范指导,广泛开展教研活动,与教师共同研究新课程改革,大力倡导教师撰写教育教学论文,及时总结和推广教师的好经验,从而大大提高教师的工作积极性,增强教师队伍的凝聚力和战斗力。
3、加强校风建设和安全教育。
在领导作风方面,我要努力钻研业务,亲临教学第一线,带头搞好教育教学工作,按教育规律办事;关心教职工生活,多为教职工办实事,努力提高教职工福利。在教风方面,对学生全面负责,教书育人,钻研业务,互相听课、互相学习,扬长避短,构成不断改革教法的风气,以适应新课标的发展。在学风方面,要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习,注重学生日常行为规范养成教育,经过积极各种达标创优评比活动,在学校中构成竞赛风气,促进“三风”建设。同时,经常对师生进行安全教育,限度保障全体师生的生命安全和财产安全。
4、改善教学环境和教学设备。
积极建设绿色学校,在新校建设的基础上,多方筹措资金,美化学校环境,使教师在优美的教学环境中舒心工作,让学生在富有现代气息的教育环境中健康成长。抓好电化教学设备、教学仪器的配置,用三到五年时间初步实现教学网络化、多媒体化,努力改善教学条件,积极创立市级示范化学校。
继续提高自身的政治理论和政策水平,坚持正确的办学思路,明确学校的教育目的和培养目标,保证党的教育方针全面落实,实现学校的培养任务。理解领导和同志们的监督,听取不一样意见、团结协作。认真学习教育科学知识,向先进的兄弟学校学习好的管理经验,积极采纳教职工的合理性提议和意见,实行科学、民主管理,有效地开展各项工作。
5、积极配合各级党政和教育主管部门的工作,努力完成各项目标任务。
各位领导、同志们,培育英才的事业,是每个教师的职责,能为xx小学出力,实现自我的教育梦想,是一件很幸运的事,我期望并相信能拥有这个机会。在任期内如果完不成目标任务,我将引咎辞职,理解组织的安排。如果组织上给予信任,我会倍加珍惜,不遗余力。我将按照我的工作设想和目标,以饱满的热情,与全体教师一道风雨同舟,携手共进,共创xx小学辉煌的明天。
尊重的各位领导、各位老师,大家好很愉快与人人在这里交换。起首,我毛遂自荐一下。我出生于农家。91年从师范专科汉专业结业;94年我实现了哈师大本科深造学习。
十九年来,我不管在教育一线、在教育局机闭,仍是重返教育一线,教育工作都是我的最爱。我尽力工作,不断学习,本质做人,一直享用着教育工作的快乐。我的人生也跟着的和时期提高在成长,一直收成着自己努力任务、积极生活的果实。在——工作时,我满身心投入到学校教育教学工作当中,多次被评为优秀教师和优良班主任。正在市教育局工作期间,我深刻学习,宽阔视线,从微观上对教育有了更深刻的意识。撰写的文章也屡次在《黑龙江教育》等期刊上。多次被当局记过嘉奖、被评为优秀党员。
在工作时代,与最下层的学校、教师、学生、农夫和土地挨交道,是我人生最空虚、最幸福、播种最多的时间。童年、少年和这段杂静的农村生活,它构成了我生射中最本质的货色,我由衷地感激他们。在我人生道路上,我在保持努力工作,那是我报答国家和社会的责任;我在坚持长年晨练,这是我人生、奇迹和精力积极朝上进步的保证;我在坚持诵记诗词、文章,让我的心灵纯挚、激动;我在苦守为人、为父、为夫的责任,这是我幸福快乐的源泉。堂堂正正做人,脚踏实地干事是我的人生信条。作为教育人,像孔子一样在世,传道授业解惑是我的人生寻求。
如果我有幸走上了校长的岗亭,我将努力做到:1、适应时代的发展、人才生长的须要,推进——教育逐渐从遍及九年任务教育“集约型”教育阶段转轨为“精耕细作式”的小班化、个性化教育形式。深入教育改造,办出学校特色,防止千校一里和人材造就相同化。采用灵巧多样、丰盛多彩的教育教养方法,增进先生的特性化发展。2、教育教学品质是学校的性命线。我将以教育教学为工作核心,将重要的精神和时光专一于此。打造有用课堂,向教室45分钟要量量。讲堂教学重视师生的感情响应和学习效力,让学生在高兴、专注、高效的气氛中学习。培养学生杰出的学习习气,控制迷信的学习方式。机动、活泼地引诱学生学习常识。3、增强平易近族传统文化教育。转变观点,修正我们的教育取向。改变我们小学、初等教育就以“分数”为中心逃求的思想和行动定势。4、我将尽最大努力保障教师有庄严的工作和生活,调动广大教师的工作积极性。教员,不是事实社会中的强人,然而我们国度的国家栋梁。物资上我将发明前提,扶植教师高品德的工作和生活情况。教育的未来加油!为大家加油!为大家祝愿!我也会在我以后的人生道路上加油!使我的人生途径不断向珠穆朗玛峰攀缘,即便我达不到8843米的高度,我相信在大家的辅助下,我也会努力持续向5500米的进步营地进发。感谢大家。
尊敬的各位领导、各位专家:
大家好!
我叫,41岁,中共党员,本科学历,中学高级教师,现任县教育局高中教育科科长。我竞聘的是x中学校长岗位。
竞聘这一岗位,主要基于三方面的原因:
一是我有基层工作的经历。从中学教师做起,当过教研组长、教导主任,熟悉学校工作的方方面面,理解教师、学生及家长的心声。
二是我有行政管理的经验。在教育局工作了9年,了解我县高中教育的现状和存在问题,熟悉国家教育方针政策,明晰我国基础教育尤其是目前高中课程改革的发展趋势。
三是主管高中教育多年,积累了一些管理经验,具备了较为扎实的科研能力,建立起了跨区县高考质量监控体系,解决了高考质量形成过程的诊断控制问题,参与教育部“”规划课题《教育信息资源有效应用对策研究》,并在子课题组中担任副组长。
大家知道,x中学是一所省级标准化高中,文化底蕴深厚,办学条件一流,聚集着全县最优质的生源和师资,在我县享有较高声誉。学校的每一步发展,都凝结着政府和社会的关爱和支持,更凝结着历届学校领导和广大教师的智慧和心血。
近年来,受社会大环境的冲击,学校优质生源流失现象严重,教学质量和社会声誉受到影响。
如何办好让政府放心、人民满意的x中学,是每一个蓝田教育人都应该认真思考的课题。
如果我有幸站在x中学校长这个岗位,我一定会带领全体x人,将学校办成一所高质量、有特色,在全县具有示范引领作用的品牌名校。
为实现以上目标,我将主要致力于三方面的工作。
一、以创建和-谐校园为突破,着力营造发展新格局
积极构建和-谐的内部环境。我将以身作则,带出一支团结务实、师生信赖的领导班子;工作中坚持民-主决策、民-主管理、民-主监督;经常深入一线倾听师生呼声,切实尽力解决师生的实际困难。
积极构建和-谐的外部环境。努力争取县委、县政府的支持,虚心听取上级教育行政部门的指导,积极寻求社会各界的帮助。
逐步形成干群和-谐、师生和-谐、内外和-谐的发展新格局,为学校发展奠定坚实的基矗
二、以课程改革为抓手,全力提高教育教学质量
用新课改理念武装头脑,领导班子带领全体教师,学习新课改,实践新课改,研究新课改;扎实开展校本培训和校本教研,切实转变教学方法和学习方式;改革评价制度,建立科学能动的课程评价、学生评价、教师评价和教育教学质量监控体系,充分调动每一位师生的积极性、主动性和创造性。以课改促管理,以课改促教学,以课改促质量,以课改促发展。
三、以教育现代化为发展战略,努力形成办学特色
更新教育思想、教育观念,树立符合素质教育思想的教育观、人才观和质量观;积极推进信息技术与学科课程的整合,探索建立网络环境下的管理改革和教学改革;建立具有一定规模的教育信息资源库。
努力实现教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化,逐步形成鲜明的办学特色。
各位领导,各位专家,我深知竞聘x中学校长岗位对我是一个挑战,但我相信,有x人多年丰厚的精神积淀,有各位的关爱、支持和指导,有我对蓝田教育事业的满腔热情和不懈追求,我一定会变挑战为机遇,发挥x人的集体智慧,让咱老百姓的孩子在家门口就能享受优质的教育,让更多的学生就读理想的高等学府,真正办出一所全县人民满意的品牌高中。
谢谢各位!
尊敬的各位领导、各位评委:
今天,我站在这庄严的讲台上,面对着各位领导注视的眼光,展示自己,这既是一个考验,又是组织上给我的一次难得的机会。之所以管理学校校长竞聘演讲稿这个职位,是因为我具备了以下优势。
第一,我具备良好的政治品质,有爱岗敬业,廉洁奉公,吃苦耐劳的精神。在十几年的工作生涯中,我注重加强自身政治修养,做事坚持原则,生活作风正派,工作遵纪守法、廉洁奉公,深受校长的信任和广大师生的爱戴。此外,我还认真学习和领会党的教育方针,路线和政策,牢固树立为人师表,教书育人的思想,自觉履行一名共产党员的义务,努力使自己在政治上与党中央保持高度一致。
第二,我善于团结同志,有全局观念。我从小受到良好的传统教育,因而培养造就了自己光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。对领导、对同志胸怀坦荡,有意见当面提,不搞小动作,不搞小团伙,不但能团结与自己意见相同的人,也能团结与自己意见不相同的人;工作中一方面讲党性、讲原则,说话办事不看来头、不看风向,敢于表露自己的不同意见;另一方面又顾全大局,服从上级和学校领导的决定。所以不论自己在哪里最终都能与任何类型的领导和同志友好相处,共同做好工作。
第三,我具有担任副校长的信心和决心。信心和决心是事业的保证。办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的,没有什么干不好的。多年来本文来自 如转载,请注明,,我兢兢业业,勤勤恳恳,满怀信心的工作,在各个方面都取得了很大成绩。但成绩只代表过去的付出和努力,并不代表以后,我是一个勇于接受挑战的人,我愿意接受更大的挑战和重任。所以,我有信心和决心当好党委书记。
如果领导们信任我,让我走上党委书记的工作岗位,我将做如下工作:
一、创一流管理就是要严格管理,管理的核心是管人,管人的核心是管心。上任后,首先要进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程,其次要相继出台《中层领导任期一年考核聘任制》、《教职工岗位考核奖惩制》、《竞争上岗、全面考核、淘汰下岗、以绩定奖》等管理制度、改革方案、激励措施。在执行中,要敢抓敢管,对个别严重损害学校声誉,形象很差的教师不循私情,严格按章办事,在校内要正气压倒邪气。同时,领导作风,工作方法全面更新,靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动管理”、凭严格的纪律、严密的组织,堵住漏洞、鼓励先进、激发活力。
二、努力使自己做到严格要求,严密制度,严守纪律,勤学习,勤调查,勤督办的工作作风。工作中做到严格要求,严密制度,严守纪律,要以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带东人。努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事团结,办事讲效率,用人不疑。用真情和爱心去善待我的每一个同事,使他们的人格得到充分的尊重,给他们一个宽松的发展和创造空间。
“好风凭借力,送我上青云”。我愿意借这次竞聘的东风,扬起达到胜利彼岸的风帆,但我又深深知道,竞争就有风险,如果我不能被聘用,将保持一颗平常心,在另外的工作岗位上做出成绩,为学校的发展壮大做出贡献。
我的演讲完了,谢谢大家!
尊敬的各位领导、评委老师:
大家上午好!
杜牧的一首杏花村奠定了汾阳是中国文化的一个重要聚集地,也应该是中国基础教育的一面旗帜。为了这个目标,我们今天一起在这里发表演说,为汾阳教育的美好明天共同努力。我非常感谢大家的厚爱和支持,给予我这样一个公平竞争、民主推荐,竞职演讲的机会。我竞聘的职位是汾阳市高中校长职位,我演讲的内容分为三部分,一是我的基本情况,二是我的优势条件,三是我的初步设想。
一是我的基本情况
我叫,1979年10月生,中共党员,教育管理硕士,中国教育学会会员,全国地理微格教学大赛一等奖获得者、国培计划能力提升工程示范校建设专家组成员,山西省信息化教学十佳教师,吕梁市教学能手、模范教师,全国网络研修蓝月亮地理工作室领导组成员,全国班级联动加盟人才库成员。
二是我的竞争优势
一是我有坚定的政治品格,良好的道德品行,过硬的业务素质。
功崇惟志,业广惟勤,我工作中交人无数,但无论与谁,一切皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原则,赢得了各界的广泛好评和厚爱,为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。
从参加工作,我就特别重视专业能力的提升,在教学方面取得了一些成绩:20xx年我以副主编的身份编制了《课程设计概论》、最近又与网友一起完成了《试题命制概论》的撰写工作,我所在的蓝月亮地理工作室,有来自全国的5000多名教师,每晚我们相约yy网络,同课异构,在我的组织下,团队已经完成了高中地理的全部微课制作。并于7月22日在汾阳成功召开了全国年会现场会,积极打造汾阳地理教育在全国的影响力。一个人可以走的快,一群人才能走的远,在我的带动下,我们全校老师竟相加入各个网络教育教学研修组织,力争尽快打造一支能在全国产生影响的汾阳骨干教师团队。
二是在长期的教育教学工作实践中积累和沉淀了大量的管理经验和合理的知识素养。
首先,从班主任、教研组长、年级组长到办公室主任、常务副书记,再到副校长,我一直把学习教育科学当作一种内在的需要,重视教育学、心理学、教材教法、管理学等知识的学习,并能够借鉴变通、引申发展、举一反三、古为今用。这让我具备了扎实的教育科学知识,也让我在日常的教育教学中游刃有余、因材施教。
其次,随着现代教育成果在教育中的应用,学校面临着更多的机遇和挑战。我能够站在现代教学的前沿,把握时代的脉搏,充分利用现代教育技术在教学管理中的优势,掌握一定的现代化教育技术,并使之为自己的教育、教学、管理服务。近两年外出讲课五十多次,深受各学校好评。这些经历让我积累了丰富的领导经验,同时也充分锻炼了我的组织能力和协调能力,办事果断有魄力成了我的特点。因此,我自信完全有能力胜任校长的工作。
三.工作的初步设想
1.领导班子队伍的建设。致力于通过率先垂范营造一个阳光、公正、高效、廉洁的集体班子。
2.班主任队伍建设。俗语讲:一段教育,就是一段人生,一间教室,就是一个世界,我本身是全国班主任培训的专家团队成员,我一定在抓好常规工作的基础上,利用好自身优势,采取请进来,走出去的办法,以班主任工作室为抓手,提升班主任在唤醒和激发方面的手段和方法。同时,我通过规范主题班会、邀请社会知名人士、学者、专家、大学生、技师、家长等走进校园为学生做修身讲堂、百家课堂,让学生在情境中感悟、在活动中升华。
3.教师队伍的建设。在落实常规的基础上,以微课、高效课堂为突破口,以提高教师的本体性知识为抓手,以专业阅读、专业写作、专业共同体、专业软件、课题研究。名师工作室为手段,以衡水二中为参照,提高教师的专业能力和核心素养。
4.采取多元化办学,走特色发展之路。在汾阳四中的四年,我提出了“艺体双馨,全面发展”的战略,到今天为止,女足获得山西省足球锦标赛第六名,女篮获山西省省运会第八名,共计拿到11个二级运动员指标,这就是11个二本,艺术方面与多家社会组织携手培训,在抓好文化基础的前提下,努力提高学生的艺术素养,争取为学校拓宽升学渠道,注入新的活力,我将继续保持这一优势,并发扬光大。
一位领导说,想想过去,你为汾阳教育做了什么,给你一个撬杠,你能否打造汾阳教育在全国的影响力。总的来说,我觉得过去十五年,我所做的一切都可以概括为两个词:服务和影响。服务学生,服务家长,服务地方教育发展。影响同事,影响学生,打造汾阳教育在全国的影响。过去如此,将来还会继续如此。
岁月有情时光荏苒,山长水远时不我待。我年富力强,有激情,有胆识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。如果竞聘成功,我知道,那里凝结的不仅仅是我个人的汗水,更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待,我一定身体力行,力争上游,以居之无倦行之以忠的精神,力争成为撬动汾阳高中教育质量的杠杆,为打造汾阳教育在全国的影响力做出自己的一份贡献。
尊敬的各位领导,同志们:
大家好!我今天之所以来参加这次竞聘活动,原因有这么三点:首先是源于我对教育事业的热爱;其次是我不甘平庸、不甘寂寞,勇于挑战自我的性格;第三点是参加工作15年来,我一边上课,一边参与学校管理,从最初的团委书记、政教主任到现在的副校长,积累了一定的管理经验,所以有信心参加这次竞聘活动。
市三中处在人口相对稠密、人杰地灵的临淇镇。临淇镇的基础教育很好,离市区比较远,加上附近的茶店乡,五龙镇,南村的部分村落,人口超过20万,所以说,三中有存在的理由和发展的基础。现在存在的客观情况是我市的其他普通高中都集中到了市区,学生、家长的择校观念有所改变,学生纷纷到市区求学,还有些成绩好的学生流失到外地市,这导致三中学生的生源减少、质量下降,老师的教学热情受到打击,前景担忧。
假如我是三中校长,我要牢牢记住两个词、四个字:“管理”,“质量”。做到以人为本,让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展,让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。
管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了,教育质量就上去了,不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量;相反,教育质量抓上去了,管理就变得相对容易了。当然,归根到底还是要抓管理,做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。
管理包括教师管理、学生管理以及常规管理三个方面。假如我是三中校长,我首先注重的是对教师的管理,我要尊重和信任教师,尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要,想方设法去满足教师的合理需要,做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。我要学会“开发教师”,提升教师的价值;将“学习、激励”纳入学校管理,加大师资建设力度,引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展,提高教师队伍的整体素养,使他们充分体验到教育的乐趣,体验到生命的乐趣,找到教育工作者应有的自信和尊严。俗话说:没有规矩,不成方圆,维持一个学校的正常运转必然要靠制度来约束。对于教师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面,要让数字说话,平时教师的考勤、业绩等要量化考核,事实面前,公平公开公正。
对于学生管理,真正做到以人为本,树立学生是主体,教育是服务的理念。学生是我们的服务对象,我们要用心去经营这一神圣的事业。让每一位学生都能获得成功的感受,享受到学习的快乐。对于学生管理,依然要采用量化考核的办法,从学生上操、卫生、学习、自习、纪律等方面每天由学生会、团委干部给每班得分,班里成立考核小组给每个学生得分。每周一公布,在周一升旗仪式上给优秀班级颁发班级百分考核流动红旗;周一班会上,班主任老师对每位同学总结表彰。
对于学校日常管理,作为学校的一把手,要以身作则,要求老师做到的,自己首先做到。俗话说,好校长就是一所好学校。在任何时候都要有勇气对全体教师说:向我看齐!在教学上,要沉下心来,深入课堂、深入到教师学生中间,认真听课、评课;并且积极上课,讲公开课、示范课。
假如我是三中校长,我要注重校园文化建设和精神文明建设。学生可以考不上大学,但是他不能只有青春没有热血,只知索取不知感恩。同时我要积极走出去,主动与当地政府、上级主管部门多沟通协调,争取支持。
假如我是三中校长,我要充分发挥领导班子、教代会、工会的作用,努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的氛围,以情感人,以理服人,团结带领三中师生走向一片崭新的天地!
机遇只垂青于那些有准备头脑的人,我把参加这次竞聘活动也当成一次锻炼的机会。如果我这次竞聘上,我将锐意进取,积极改革,全面抓管理,抓高效课堂建设,抓学生考大学工作,力争在三年内让三中成为我市南部地区有影响力的教育圣地。如果我没有竞聘上,我还会一如既往地从事我喜欢的职业教育工作。在全社会都来重视职业教育,在我市职业教育面临转型,即将步入快车道快速发展的关键时期,我将殚尽竭虑,为我市的职业教育奉献出全部的光和热。
尊敬的各位领导、各位评委:
你们好!
校长,不同于教研员工作。作为校长,做的更多的是学校管理方面的工作。今天,我就从学校、管理、以及学校管理的目的三个方面阐述一下自己对学校发展目标、办学思路的设想和主要措施。
一、 学校——学校有很多人
学校是众多学生和教师生命在场的聚集地。作为一名校长,从踏入校门那一刻起,就面临着“人”的问题。凡是有很多人的地方,首先都会产生两样问题:舆论和安全。而在学校里面,舆论多表现为风气,而风气又更多的依赖于文化氛围。文化氛围的形成一靠制度,二靠学校文化内涵。所以这部分我梳理为三个问题:制度建设、文化建设、校园安全。
(一) 制度建设
一套科学合理的制度是学校有章可循、有序发展的基础。制度具有客观性、稳定性、公平性。可以规范、简化学校中大量反复出现的教育教学事务,为学校的可持续发展提供最根本的制度保障。制度是围绕人和人的发展而设的,应该涵盖教师、学生以及为教育教学服务的后勤等方面,使其能够规范学生的学习、规范教师的教学,规范校长、主任等的职责,使每个人都能够各司其职,保证学校工作顺利、有序的运转。
(二) 文化建设
学校文化建设是制度化管理发展的内在要求和高级形态。我们区打造魅力校园正是源于这种需求。正如魅力校园不仅包括校园环境,还包括校园 文化内涵两个方面一样,校园文化建设也包含了静态外显的校园环境建设和动态内隐的文化内涵建设。
1. 校园环境
校园环境的布局、色彩、装饰应该跟学校文化建设的主题以及办学理念一致,配合恰当,使校园的一草一木、校园的每一面墙壁都能说话,无时无处不在向师生传递一种信念和信仰。环境建设要遵循为教育教学服务的原则,这样才能反过来强化学校的理念,为师生提供一个此时无声胜有声的积极、蓬勃的工作和学习的环境。
2. 学校文化内涵
学校文化内涵是一种内隐的、深层的但又弥漫在整个学校全部生活时空中的一种无形力量,这种力量决定着学校教育改革和发展的成败。学校文化内涵其实质是一种价值观体系,其核心是办学理念,是贯穿在学校各项文化建设当中的灵魂。作为校长,必须要有明确的办学思想和办学目标。有思想的校长才能办出有灵魂的学校,本着为了人和人的发展,形成正确的价值导向,引导学校的文化内涵深入发展。
(三) 学校安全
安全是一切工作的前提和基础。做好学生的安全教育和安全防范工作,是校长义不容辞的责任。它关系到教育的成败、家庭的 幸福。安全工作,预防为主。校长要善观察、勤走动,善于发现安全隐患,及时排除和解决,防患于未然。面临突发问题,要有相应的紧急预案,以便能够从容得当处理。
解决了舆论和安全的问题,后续的发展才能有更好的张力。
二、 学校管理的目的——发展和教育质量
学校有很多人,那么我们这么多人聚在一起,为了什么?——为了实现人的发展。为了实现哪些人的发展?——学生、教师和校长自己的发展。怎么发展?发展什么?
思路决定出路。首先有了先进的办学理念,有了明确的办学目标,才可能实现教师和学生的共同发展。在学校,发展的核心最终要落实在教育教学质量的不断提高上。校长要树立正确的教育质量观,促进学生的全面发展。同时学生的发展也离不开教师的引领与启迪。因此校长要努力做好教师队伍建设。没有教师的成长,就没有高品质的教育。教师的行为思想和追求都会给学生带来深刻的影响。教师队伍是学校发展之基,竞争之本,提高之源,是兴校强校的关键。校长要尽可能搭建平台,提供机会、建立激励机制促进教师素质的提高。
学校教育,课堂乃主阵地。只抓门房,不抓课堂的校长显然会制约教育质量的提高。总理曾经说过:让懂教育的人干教育。校长不仅要有深厚的教育理论基础,通晓教育的原理和规律,深刻理解国家的教育方针政策,还要有扎实的业务能力,既能上得会堂,更能下得课堂,是精通业务的行家里手,才能带动全校师生科学、有效地发展, 切实提高教育教学质量,努力办让人民满意的教育。
三、 管理——汇集众人之力
人多的地方,无论是思想,还是行为,一定是千头万绪各不相同的。这就需要通过管理协调思想、统一行为,汇集众人之力,为教育教学的发展提供保障。校长便承担起了这个角色,用自己先进的管理理念管理学校,建立规范的规章制度,引入合理的竞争机制,讲求效率与民主,保证落实与执行 ,实现学校内部及育人过程的最优化。同时校长还要协调好与上级、与教师、与家长、与社会等有关方面的关系,争取各方面的共识与支持,形成教育合力,确保办学目标的实现。
概括而言,我认为学校的发展目标最终一定是为了实现人的发展,当然,包括学生的发展、教师的发展、校长的发展;办学思路为:教孩子六年,想孩子一生,做好孩子的培根教育,根深才会叶茂。
主要措施:解决好制度建设、文化建设、学校安全的前提下,通过教师队伍建设,提高课堂教学效率,提升教育质量。
在教研员岗位,我积累了相应的理论素养和实践能力,有较强的业务能力和组织能力。当然我知道,我需要学习和锤炼的地方还有很多很多,但我相信,通过我的努力,加上您的支持,我可以做的很好。为了您的信任,为了自己那点儿微薄的却割舍不下的教育理想,我愿意全力以赴,去追寻理想的教育。
给我一份信任,还您一份欣喜。
我的演讲到此结束,谢谢。
尊敬的各位领导、各位专家、老师们:
大家好!
首先感谢教育局党委给了我一次参与竞争,展示自我的机会。谢谢大家!
下面做一下自我介绍,以便让大家对我有一个更加全面的了解:
今天,我竞聘岗位是中学副校长竞聘演讲稿,之所以竞聘这个岗位,主要是因为我有以下优势:
第一:我熟悉这里的一切,热爱在此工作
我在二十六中工作二十年,了解学校的发展状况和每个教师基本情况,亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力历经风雨,百折不挠的创业历程。我渴望和二十六中的教师继续拼搏,这也是我想聘二十六中校长的主要原因。
第二:具有丰富的工作经验和优异的业绩
工作二十年来,我从事过多项工作,这为我积累了丰富的工作经验。在班主任生涯中,我曾多次被评为市局优秀教师、优秀班主任、优秀共产党员和局教研教改标兵、局优秀共产党员、局师德建设标兵、局优秀教师标兵等多个荣誉称号。担任教导主任期间,辅导的全国初中数学竞赛获局团体总分第一名,5名同学获国家级一等奖,本人也被评为国家级优秀辅导教师。在担任业务校长期间和全体教师齐抓共管创出升入一中85人、三中65人总计150人的辉煌成绩,本人被评为优秀业务校长。
第三:我好学深思,具备担此重任的其他素质
我为人坦荡真诚,具有较强的管理、协调和独立处理问题的能力。我对教育忠诚,具备开拓创新的精神,又有谦虚谨慎的工作作风。
如果我有幸竟聘到二十六中校长岗位,我将竭尽全力,让二十六中学的教育教学工作再上一个新台阶。我做好校长工作的总体思路和设想是:
牢固树立“立党为公,执政为民”的思想,围绕学校办学理念,办学目标,带好领导班子,抓好教师队伍,实行“人本管理”,谋求学校发展。
人常说:“没有爱就没有教育”,我认为没有责任就办不好教育。因此,下一步工作的切入点为,加强教师职业道德建设,要求教职工努力做到“三全”、“三爱”、“三让”即:全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育质量;爱事业,爱学生,爱学校;让社会满意,让家长满意,让学生满意。进一步树立“育人为本”的教育观;树立“人才多样化、人人能成才”的人才观;树立“德智体美全面发展”的教育质量观;树立“为学生的一生发展和幸福奠定基础”的教育价值观。
谋求学校的发展。一个学校要发展必须有团结向上的领导班子,有稳定的教师队伍。在健全领导班子的基础上,明确每个岗位的责任,签订任期目标责任书。领导班子办事要有透明度,不搞暗箱操作,发挥教师的主体参与力度。充分调动教师的积极性使其各尽所能,各负其责。发动多方力量,争取在教学质量和生源上都有历史性的突破。
学校管理归根到底是对人的管理,因此,在学校管理中,应坚持以人为本。面向全体学生,既注重过程管理,又注重结果管理。既要以教师的专业发展为本,又要以学生的全面发展为本。“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。”这才是学校管理的宗旨。管理要管人,管人要管心,管心要交心,交心要真心,只有这样才能做好学校管理工作。领导要以身作则,吃苦在前,享受在后。领导要善于赏识教师、理解教师、尊重教师、关怀教师。要遵循民主集中制的原则,遇事共同商量研究,寻求最佳的方案。努力提高教师的福利待遇,同时,把有限的教学经费花在刀刃上,做到财务公开。
各位领导、各评委、老师们,我是一个平凡的人,没有豪言壮语,没有漂亮语句,只有沉甸甸的责任和满腔的激情。如果我能竟聘成功,我将担起二十六中校长的责任和使命,团结和带领全校教职工,在教育局领导的关怀、帮助和支持下,努力推进二十六中的发展,让二十六中成为让社会满意、家长满意学生满意的学校。
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!今天站在这里我感到非常荣幸,因为我一生中最美好的青春年华都是在教育战线上度过的,正是出于对教育事业的深厚感情和对理想教育的追求,今天我勇敢的走上竞聘演讲台,积极参加此次演讲活动。
校长是学校行政负责人,一名合格的校长应该是:思想品德和、忠诚于人民的教育教学事业、知识渊博、懂得学校管理的专业人才。那么,如何认真履行校长职责,努力成为一名优秀的校长呢?我从岗位职责的理解、自己的任职优势、竞聘成功后的打算三个方面向领导汇报如下:
第一方面:职责理解
1、要有强烈的奉献精神
作为一名校长,应该热爱党、热爱人民、热爱教育,要有把自己的一切献给社会主义教育事业的决心;要有敢为人先,誓创一流的大志;要有捧着一颗心来不带半根草回的大爱;要有我不入地狱谁入地狱的`大义。
2、要有较强的组织管理能力
一名好的校长就是一所好的学校,校长是校园里行走着的符号,他的一言一行都诠释着个人和学校对教育的理解,有什么样的校长就会有什么样的学校,就能带出什么样的教师教出什么样的学生。校长负有组织和管理学校工作的决策,有权对学校各项工作进行决策,好的决策应该是学校领导和群众集体智慧的结晶。校长在决策之前应该写出计划,以便顺利实施。
3、要有较高的业务能力
校长不仅是管理上的能手还应该是教学上的高手,这样的校长教师才会由衷的佩服,才能成为教学上的领头羊,才能得到广大教师的支持。
4、以身作则、率先垂范
其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。作为一名校长,无论其年龄如何,理应是学生的师长、教师的益友,这就对校长在教育教学等方面提出了更高的要求。
5、作风要朴实
校长要具有理论联系实际、密切联系群众、发扬民主、勤俭办学的工作作风。
6、与时俱进、开拓创新
创新是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一所学校发展的源泉。校长在教学管理中要培养教师的创新观念和学生的创新潜能。
第二方面:任职优势
1、熟悉管理、经验丰富
18岁参加工作,从教22载,我从一名普通的教师成长为一名管理工作者,先后担任过班主任、年级组长、教研组长、德育处主任、总务处主任、教务处主任、示范区张庄中学副校长、宁郭镇中心学校副校长、焦作市教育局计财科专项治理督导等工作。22年的教学生涯和管理岗位,我走过的路如同一条抛物线,无论是初上讲台时的意气风发还是人到中年的坚韧执着,我都能从严要求自己,把自己所从事的事业看的高于一切。环境的变迁磨砺了我的意志,职务的增减铸就了我的人格,无论前面的路多艰辛,我坚信踏平坎坷成大道,风雨之后见彩虹。
2、精通业务、视野开阔
从教22年来,我一直在教学第一线工作,作为示范区教育战线的一名尖兵,我深刻认识到教育是创造性事业,千篇一律、因循守旧、固步自封、没有开拓创新精神就无法胜任教学和督导工作。多年来,我一直带头参加课改,博采众长,夯实自己的教育理论基础知识。近三年来,有数十篇论文、稿件在教育时报、焦作日报、新区快讯上发表,参加工作22年,多次被评为市级优秀班主任、市级优秀教育工作者、焦作市骨干教师、河南省师德师风标兵等荣誉称号。多次赴北京师范大学、xx中学、xx中学等名校考察学习,掌握教育脉搏、了解教育动态、洞悉教改方向。
3、精力充沛、意志坚韧
人到中年,正是精力充沛、意志坚韧的时候,我有信心做好教学管理工作。
第三方面:竞聘成功后的打算
1、学校人际关系建设
要想把工作做好,首先要把人心团结起来,没有同心同德的工作,想办好教育是不可能的。家和万事兴,只有充分发挥每位教师的主人翁地位,心往一处想、汗往一处流、劲往一处使,才能充分发挥教师的作用,展示合力的作用。对教师要在生活上关心、工作上支持、政治上培养,树立教职工的质量优势、责任优势、忧患意识,使校荣我荣、校衰我耻的观念深入人心。
2、学术环境建设
如果教师只是教书匠,只知道照本宣科学校就很难发展,一个管理者不能消除人与人之间才智的差异,但是我们有办法让所有的教师取长补短,获得无差异或者差异很小的办学效果。这个办法就是协作、就是集体备课制度,同时根据市局精神,建立堂清、日结、周测、月考制度。
3、学校文化建设
学校文化分为隐性文化和显性文化。隐性文化是以校长为核心的办学理念的形成,有了理念就有了信仰、有了信仰就有了追求,有了追求就能获得成功。显性文化包括三个方面:校徽、校旗、校歌的制定;路名、楼名、雕塑名的采集;教师和学生社团的创办。力争每面墙壁会说话、每条走廊会说话、每个角落会说话。
4、加强学校过程管理
把常规做到极致是学校管理取得成功的保证,常规抓好、细节从严、过程求实。
5、加大宣传力度
酒香也怕巷子深,做得好还得会宣传,才能提高学校的影响力,提高学校的知名度。
各位领导、各位老师,如果能够得到大家的认可,我将团结全体教职员工,竭尽全力、忠于职守、克己奉公、迎难而上、勇往直前,确保学校工作安全、稳定、健康、和谐发展。如果竞聘失败,我将继续立足于本职岗位,为示范区教育贡献自己的绵薄之力。
最后,我用西点军校校长、五星上将麦克阿瑟的治校名言结束我的演讲:我没有教学制胜的法宝,有的只是热血、眼泪、辛劳和汗水。
谢谢大家!
各位老师,各位评委,大家好。
我演讲的题目是《校长的责任——给老师尊严,让学生幸福》。
国家的强大靠教育,民族的兴盛靠教育,家庭的富裕靠教育,个人的成功靠教育,教育的成败看老师,老师能否尽心尽职的关键看校长。
一个好校长能够培养一批好老师,建设一所好学校,成就一代好人才。
什么样的校长才是好校长呢?
我觉得,一个好校长首先应该是一位好老师:
好老师首先应该热爱教育事业,热心教学工作。
好老师其次必须喜欢学生,与人为善。
好老师还需要有高度的责任感,较强的事业心。
你是一位好老师吗?你具有以上三个品质吗?如果是,那么,你成为一名校长的愿望就要实现啦。也许有老师说,我根本不想当校长,那你肯定还不是一位好老师,因为一个将军说过,一个不想当将军的士兵不是一个好士兵。
一个好校长其次需要明白自己应该干什么?
我认为,一个校长只需要干好两件事:给老师尊严,让学生幸福。
一个教师,有了尊严,才能自豪,才会敬业,才肯奉献。作为校长,至少在学校,必须营造尊师氛围,给老师尊严:
给老师什么尊严呢?
1、提高身份价值,保护老师合法权益。——自豪感。
2、增加福利待遇,改善老师办公条件。——幸福感。
3、不断培训学习,树立老师良好形象。——成就感。
你的老师有了自豪感、幸福感、成就感,还有什么不努力工作呢。
校园是乐园,是师生愉悦身心的地方,作为校长,应该让你的老师和学生一走进校门就觉得快乐,就感到幸福:
首先善待每一个学生,经常给学生鼓励,让学生时时刻刻都觉得老师很喜欢他。
其次使学生天天都有进步,让学生充满自信,唯有自信,才能自理,自立,自强不息。
还要开展丰富多彩的课外活动,给学生展示自我的舞台,自主发展的空间,培养学生的生活能力和创新精神。
重新回到小学以后,我对小学教育,尤其是1——3年级教育,确立了新的办学思路:
安全第一。没有安全,难成教育。给师生创设安全的学习生活环境是校长的第一要务。
幸福次之。教师有了幸福感,才能全身心的投入教育教学,学生有了幸福感,才能乐于学习,积极向上。不断提升师生的幸福指数是校长不变的追求,办校永恒的主题。
养成第三。良好的教育影响一生,良好的习惯成就一生,良好的品质改变一生。尤其在小学时期,校长和老师要不遗余力的在学生养成教育上下大工夫,做大文章,见大效果。
然后学习。把学习排在最后,不是说学习不重要,有了前面三个为前提,学习才有保障,才有劲头,才有效果。
在初中主抓德育教育工作的时候,推出了“十星级德育标兵”标准,我的文章《争创德育标兵,构建和谐校园》曾在《新德育》杂志97年第10期新闻特写专栏和《新课程报》2019年第40期“和谐教育大家谈”专栏上刊登。现在我把优秀小学生标准定位为十五个字的“五好小标兵”:
1、讲卫生。一个讲卫生的孩子才能保证健康。
2、有礼貌。一个有礼貌的孩子才会懂得尊重。
3、守纪律。一个守纪律的孩子才能走向胜利。
4、爱学习。一个爱学习的孩子才能不断进步。
5、乐助人。一个乐助人的孩子才能得到更多的帮助,做出更大的贡献。
辉县教育的春天终于来到了,我愿意借着辉县教育这股春风,乘风而上,激流勇进。如果这次有幸选聘成功,我愿意和所有在座的老师们一起,为续写辉县教育的辉煌,为重振孟庄教育的雄风,挖掘自己的智慧,施展自己的才华,贡献自己的力量。
有朋友对我说,老曹,机会来了,凭你的经验,凭你的经历,凭你的人气,凭你的才气,竞聘一所大一点的学校吧,那里才是你的用武之地。
谢谢朋友们的抬爱,还是把机会留给那些年轻人吧,因为他们充满朝气,充满活力。我相信,只要他们捧着一颗滚烫的心,一心一意办教育,齐心协力铸辉煌,孟庄教育,辉县教育的明天一定会更好。
各位老师,各位评委,我的竞聘誓言是:尊重每一位老师的劳动,关爱每一个学生的发展,办好每一件真正的教育。
谢谢。
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!我是*学校的副校长兼任教导主任,今天竞聘的是校长竞聘上岗演讲稿。教育界前辈陶行知曾有这名言:“捧一颗心来,不带半根草去!”做为一个教育工作者,我始终把这句名言做为自己的座右铭!今天,能够参与城区学校校长的竞聘,我感到非常激动,我想凭着我对教育事业的热情和以往取得的成绩,我一定能够得到大家的认可!
下面简单的介绍一下自己:
我有20xx年的基层学校教导主任和副校长的工作经历。一直在教学第一线,教学质量优秀,曾多次对县、乡镇教师培训,多次指导教师参加讲课比赛。在思想政治方面,我具有较好的群众基础,曾得到分管领导的高度评价,每届届满考核民主测评优秀得票率均在90%以上。同时,我曾获得县级讲课赛数学科二等奖,县“十佳”人民教师,特级教师后备人选,省级骨干教师,市委、市府表彰首届“名师”,市教育局表彰校本研修先进个人,县教育局表彰教育教学管理先进个人,任职学校连续5年获县教师教育考核优秀奖,县级校本研修先进单位,教学质量综合评估三等奖、进步奖。
如果承蒙领导厚爱,让我走上这个工作岗位,我将牢记使命、不负重托,更好地肩负起学校领导、同事们对我的嘱托,勤奋工作,扎实苦干,权衡各种关系做好本职工作;并搞好团结协助校长搞好工作。具体来说,我将做到以下几点:
第一,要明确办学思想。任何一所学校发展水平的提升,知名度的形成,一个重要标志就是看其是否具有现代的、科学的、先进的、富有特色的办学思想,学校的办学思想是一所学校的灵魂。所以我将协助校长始终坚持“关爱学生,让每一个学生都得到发展;尊敬家长,让每一个家长都感到满意;善待教师,让每一个教师都获得成功”的办学理念,使学校朝着六化迈进,即:实现办学条件标准化、学校管理人本化、教学手段现代化、学校环境优美化、师资队伍优良化、学生素质优质化的办学目标。
第二,要严格落实制度。管理是办学的灵魂,制度是管理的保证。上任后,我将首先致力于管理制度、改革方案的调查、整改工作。将以党的“xx大”精神和“三个代表”重要思想为指针,全面实施教育综合改革确保我校教师竞聘制、绩效工资制的执行。
第三,坚持依法治教。要创一流管理,就是要坚持依法治教,严格管理,管理的核心是管人,管人的核心是管心。上任后,我首先要进行要创一流管理,以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程。在执行中,要敢抓敢管,对个别严重损害学校声誉,形象很差的教师不循私情,严格按章办事,在校内要正气压倒邪气。同时,领导作风,工作方法全面更新,靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动管理”、凭严格的纪律、严密的组织,堵住漏洞、鼓励先进、激发活力。
第四,大力开展以校为本的教研活动,进一步完善促本文来自 如转载,请注明,进教师专业发展的教研机制。我将把开展教育科学研究作为打造学校品牌的重要手段,积极推广具有普遍意义的教育教学科研成果,提高教育教学科研成果的转化率,增强教育的创新能力。
第五,搞好领师资队伍建设。抓好班主任、年级组、教研组工作,搞好师生的德育教育工作。同时做好教研教改工作,和教学检查工作。为学校发展创造优良的内部环境。
第六,解放思想,提高核心竞争力。教师是我们工作的支柱,学生是我们工作的主体,是一切思路与目标的落脚点。为此我将在管理中贯彻以人为本的思想,公正的对待教师的政治待遇和经济,充分调动教师的积极性,促成师生合力,为提高教学质量作保障。以大家的智慧,发挥集体的力量,提高我校核心竞争力。
第七,全方位动员,抓好安全教育。安全教育是生命教育、公众教育、世纪教育。安全教育仅仅依靠学校对学生进行保护是不够的,更重要的是全社会动员,让社会、家庭都参与进来,引导他们树立自护自救观念,掌握自护自救知识,能够果断正当地进行自护自救,机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。
岁月有情时光荏苒,山长水远时不我待。各位领导,评委,我有激情,有胆识,有思想,有韧劲,更有一颗上进心。如果竞聘成功,我知道,那里凝结的不仅仅是我个人的汗水,更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待,我将不负重托,不辱使命,会以百倍的信心和百倍的努力,为我国教育事业的发展而奋斗终身!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的各位领导:
大家好!
我竞聘的岗位是教学副校长。首先感谢领导为我们提供了这次公平竞争的机会,我会珍惜这次机会,勇敢的接受领导和同事们对我的检验和挑选。鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感谢大家,因为大家给了我一个充分展示自己的平台,使我有机会参加第三初级中学副校长竞聘,希望能在第三初级中学实现自己的人生价值。我参加竞聘有三点优势:
第一年富力强,我xx年出生,比较年轻,身体健康,精力旺盛,有着虚心好学,开拓进取的创新意识。
第二阅历深厚,综合素质高。我于xx年参加工作,一直奋斗在大边沟中学教学第一线,担任班主任,教数学,是教学中的骨干,先后担任了教研组组长,工会主席,村小校长,湾甸子中学副校长,主抓教学工作,大边沟九年一贯制学校校长。不同角色的转变,为我今后工作积累了丰富的教育教学管理经验,特别是在村小时,我能够带领大家构建一种团结、向上、和谐的工作氛围。湾甸子当副校长时让我体会到了责任与压力,当时湾甸子各方面工作都处在最低谷,我是被镇党委经过层层选拔,脱颖而出,才调到湾甸中学的,凭借自己的知识,能力,品德等非权力因素去赢得各方面的认可,促进相互理解,工作上的支持,感情上的共鸣,和王福荣校长经过两年的时间,取得显著成效,教师间的帮派没有了,领导与教师之间,教师与教师之间关系融洽了,改变了教师出工不出力的.现象,有大批优秀教师脱颖而出,他们能够潜心研究教育教学工作,教学质量稳步上升,为湾甸中学夯实了基础。
大边沟九年一贯制学校,让我体验到了成功与快乐。每年的中考就是见证,虽然我们每年都要面临这样那样困难,但都被我们战胜了,创造了一个又一个佳绩,特别是20xx年中考有24名考生,考取重点高中统招6人,指标到校2人,考取二高中10人的喜人成绩。今年效果也不错,19名考生,699分以上的有8人,二高中录取完只有一人没有领到录取通知书,可以说为大边沟学校画上了圆满的句号。可见,不同角色成就了不同梦想,取得的成绩见证我的成长历程。
第三、俗话说:“小用看业绩,大用看人品”,一路走来,我不仅仅学会做事,更重要的是学会做人,我认为认真做事的人,只能把事情做对,只有用心做事的人,才能把事情做好。做人不仅仅要做个好人,更要做个积极、乐观、向上的人,能够给别人带来帮助的人,俗话说得好:“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样”我有着吃苦耐劳、雷厉风行、求真务实的工作作风,凭借以上三点我认为自己完全可以胜任第三初级中学副校长之职。
大家如果能给我这个机会,我准备做好以下几方面工作:第一、作为一名管理者,不仅仅在于如何去管人,更重要的是如何在高层次去影响人:用自己的思想和行为,“引领”教职工努力工作、用心工作、快乐工作。
第二、与学校忍辱与共、做校长得力助手。在工作中,我能想校长之所想,急校长之所急,发扬求真务实的工作作风,努力做到“讲实话、出实招、办实事、求实效”与学校忍辱为己任,将校长的办学理念与全体教职工达成共识,调整好心态,以积极的态度配合好校长工作,成为校长名副其实的左膀右臂。第三、进一步增强服务意识,无论在什么岗位上,都改变不了自己作为一个服务者的角色,我会更好的为学生发展服务,为教师专业成长服务,用自己的实际行动带动学校,用人格魅力感染师生,让学校因我的存在更加精彩。
第四、进一步改进工作方法,方法不同,产生的效果就不同,我会寻求更有效、更科学的工作方法,摆正位置,当好配角,校长是鲜花,副校长是绿叶,我会扎实工作,实现绿叶的价值,遇事多请示、多汇报、多沟通,做到少抱怨、少误解,把握好分寸,做到主动而不妄动,到位而不越位。我将以饱满的工作热情、求真务实的工作作风、科学有效的工作效率、雷厉风行的工作节奏开展好工作,用出色的业绩向大家交上一份满意的答卷。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我会更好的挑战自我、锻炼自我、超越自我,请大家相信我,支持我,只要大家给我这个舞台,我便还大家一个精彩。
尊敬的各位评委、各位老师:
上午好!
我叫、现年38岁、x族、大学专科学历、小学高级教师、19xx年7月参加工作,19xx年7月加入中国共产党,现任校长。我竞聘的岗位是校长。我之所以竞聘这个职位,是因为我具备以下几点优势。
一、有较为扎实的专业基础知识
我自19xx年毕业于xx学校、参加工作以来,始终把学习放在首位,勤钻研、善思考、多研究,不断丰富和提高自己,认真学习马列主义、毛泽东思想,以邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。不断提高自己的政治觉悟,除积极参加继续教育学习外,我还参加过校长上岗培训学习和提高班培训学习,xx市市级骨干教师培训学习,以及举办的文史专业专科函授学习。自己所撰写的教育教学论文两次获得省级一等奖,一次县级一等奖和三次二等奖,并多次受到县乡的表彰奖励。
二、有较为丰富的教学和管理经验
自参加工作以来,我先后担任过班主任、大队辅导员、教导主任及校长工作。尝试过小学教育的全科教学,从19xx年开始一直担任校长工作。十二年的校长工作,使自己的政治修养、思想观念、治学理念、管理水平不断得到提升,悟出了一些学校管理的方法和
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