更新时间:2025-02-13 16:49:42
一、实习目的:
(1)进一步明确园艺专业思想,在理论与实际的结合中,联系群众、了解社会、了解生产,将所学习的理论应用于生产;
(2)提高实践技能,应用、验证、巩固、充实所学理论,加强理论与实践的结合;
(3)提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
二、实习内容:
1、绿化苗木的载植
苗木的移植,原则上要在苗木的休眠期,一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜迟;秋季起苗,一般在落叶的10月下旬开始。特殊情况应特殊对待,如夏季起苗,要在凌晨、傍晚或夜间进行,要随起随栽。
移植树木除应注重季节外,在栽植中应该注意的个问题有:
(一)、精耕细作
对土壤要求精耕细作,植树造林用的土地往往不是熟地良田,更需要进行深翻,深度在40厘米~50厘米,以便疏松土壤,增加蓄水保墒的能力。整地要细致,采用沟植的要求整成水平沟,以利灌溉,也比较美观。
(二)、树种的选择
要考虑到树木植株枝叶的色彩、形态、风韵,使之与周围环境相协调,起到美化的作用,既要考虑到树木的抗污、抗毒、净化空气的特殊功能,又要考虑到树种是否适应土壤性质,如柳树耐湿性强,栽培分布广。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鹃类等;土层较肥厚的可栽植杨树、核桃楸等;盐碱地可进行改良换土,栽种耐盐碱树种,如柽柳、沙棘、沙枣、榆树、小叶杨、紫穗槐等,苗木必须健壮,无病虫害。
(三)、起苗方法
1.裸根起苗法:这种方法适用于大多数阔叶树在休眠期的移植,其优点是保存根系比较完整,便于操作,节省人力和物力,运输方便。
2.带土球起苗法:栽植成活率高,但其施工费用高。大苗移植时,一般土球直径是植株头径的2倍~3倍。
(四)、树木的修剪
一般来说,起苗过程中不能带上完好土球的,应将植株老根、烂根剪除,把裸根沾上泥浆,再用湿草和草袋包裹,在装车前剪除枯黄枝叶,根据土球完好程度适当剪除部分茎干,甚至可截干,再结合截枝整形等方法,最大程度保其成活。
(五)、树木的包装、运输与假植
移植规格较大的带土球树木(胸径一般在10厘米~15厘米之间),或对珍贵难成活的树种要做好包装。可用草包、麻袋、尼龙袋等软质材料包装。在包装过程中,注意要把苗木根对根放在包装材料上,并在根间加湿润物。当苗木的重量达到50公斤,将苗木卷成捆,用绳子捆住,捆时不要太紧,以利于通透空气。
苗木的运输要迅速及时,避免风天运苗。运输途中保持行车平稳,较长距离运输时,中途停车应停在树荫下,且经常给苗木喷水;长距离运输,大苗必须带土坨。
苗木如不能及时定植,必须假植。假植时使苗向背风方向倾斜,用湿润的土壤将苗木埋土并用脚踩实,埋土厚30厘米~40厘米。苗木在假植期间,应注意经常浇水、看管,一般针叶树采用全埋法,即将苗木全埋入土中;阔叶树一般埋全苗的2/3。
(六)、树木的栽植
树坑直径应比树苗的根幅大1/3,清除坑内杂物。株行距应因林木用途而定,如防护林用2米2米;株行距尽量笔直对称;树身垂直;裸根苗栽植时,埋土到一定深度后,应将苗木轻轻向上提拉,埋后浇水;带土球苗栽植时,不得砸土球。
将本文的Word文档下载到电脑保存
推荐等级实习报告实习目(通用18篇)实习报告实习目 篇1㈠实习目的:企业的认知实习是通过到企业参观学习、听取企业的相关介绍,...
大学生实习目的与意义(精选16篇)大学生实习目的与意义 篇1实习目的:毕业实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节...
毕业实习报告目(通用20篇)毕业实习报告目 篇1一、实习目的1、毕业实习是理论与实践相结合的重要方式,是提高学生政治思...
实习目(通用20篇)实习目 篇1实习目的(一):实习目的这次实习是我们毕业前的一次综合性实习。本次实习为了拓展我们的...
2022毕业实习目的意义(精选15篇)2022毕业实习目的意义 篇1毕业实习目的参考(二):实习目的任务古人云:“君子欲讷于...
毕业实习目的意义参考(通用19篇)毕业实习目的意义参考 篇1毕业实习目的参考(一):(1)理论知识与工作实践有效的结合起...
毕业实习目的与要求(精选15篇)毕业实习目的与要求 篇1(一)实习目的安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合...
毕业实习目的和任务(通用16篇)毕业实习目的和任务 篇1实习目的:认识熟悉整个行政单位工作的过程,巩固公共事业管理专...
实习目的(精选16篇)实习目的 篇1实习目的毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分,是贯彻党的教育方针,完成教学计划...
毕业实习目的(通用15篇)毕业实习目的 篇1毕业实习目的参考(三):实习目的这次实习是我们毕业前的一次综合性实习。本...
实习报告实习目的(通用6篇)实习报告实习目的 篇1一、实习目的和意义将所学的理论知识与实践结合起来,培养勇于探索的创...
实习报告实习目的和意义(精选10篇)实习报告实习目的和意义 篇1一:获得与专业有关知识技能,理解实习单位文化熏陶,了...
Copyright © 2025 Duoxuexi.Com All Rights Reserved.
多学习 版权所有 粤ICP备20068283号