更新时间:2024-02-27 12:39:38
党支部学年度学习计划(精选3篇)
一、指导思想
加强任务宣传和理想信念教育。认真学习,牢固树立科学的发展观,紧紧围绕“让社会满意、让家长放心,让学生成才”的目标,结合学校的实际,全面加强党的建设,创建学习型党支部。加强队伍建设,营造和谐的校园文化,在全面推进教育教学改革中,充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用,激励广大党员教师为实现学校新的发展目标做出贡献
二、工作目标
1、加强理论学习,拓展师德内涵,提升队伍素质。
2、认真开展“我心目中的好老师”评比。
3、开展“党员先锋岗”、“党员示范课”、“我为迎验做贡献”活动,提升党员业务素质。
4、巩固“五个好”党支部创建活动。
三、本年度主要工作
(一)丰富学习内容,推进思想政治建设
1、认真组织开展学习活动,加强党员对党的基础理论和基本知识的再学习,强化党员的党性锻炼和培养,努力建设学习型的党支部,制定学习计划,按照支部的安排,从学校的实际出发,抓住重点、克服难点、研究特点、讲求实效,在党支部和全体党员中初步形成认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的学风,把党支部建设成为勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新的学习型组织,努力培育切实贯高素质的党员队伍。
2、落实支部委员带头讲党课的制度。积极参加“怎样当好支委”座谈会,提高党务工作者的业务水平。
(二)发挥党员先锋模范作用,切实加强师德建设
1、继续开展“三热爱、三全面、三让”为主题的师德宣传教育活动
围绕“如何提高教师的职业幸福感”、“做学生心目中的好老师”、“做优秀教育工作者”等开展思想品德大讨论,加强职业荣誉感教育,强化教师身份,提升教师工作的幸福感。根据师德教育活动的要求,围绕“做优秀教育工作者”主题,结合本支部党员的思想修养实际,以理想、信念、宗旨、价值观、世界观和作风等方面的建设为重点,树立身边典型人物,营造“学先进,争先进”的良好氛围。在学生中开展“我心中的好老师”评比,促进师生关系和谐;在学生家长中开展师德师风评议活动,以社会舆论的影响力和约束力来提高学校师德建设的自觉性和实效性。
2、“一对一”帮扶活动
每位教师要与一名家庭困难的学生实行“一对一”的帮扶活动,热心为学生解决学习、生活中的困难,每位教师要常家访,充分了解学生成长的家庭环境,深入做好学生教育工作。同时,要加强师德制度建设,认真贯彻执行有关师德建设方面的规定,坚决遏制体罚、变相体罚、歧视差生,禁止教师有偿家教、补课、推销辅导资料或变相向家长索要等行为
3、优化工作环境、加强文明单位创建工作。
建立和完善支部领导,党政主要负责人亲自抓的领导体制和党政工团齐抓共管的工作格局,把文明创建工作列入学校的工作日程,列入学校发展规划和工作计划,切实保证文明创建工作的推进,努力营造良好的舆论环境,张贴学校办学理念、服务理念、家长守则等,既能与家长实行文化对话,又能让家长感受到学校浓郁的文化氛围,在潜移默化中提高素质。
(三)夯实党建根基,深化迎验工程。
1、把“凝聚党员,凝聚群众,凝聚社会”作为主要内容,充分调动党员、群众的积极性、主动性和创造性,进一步完善服务党员、联系群众的工作机制,增强党支部的凝聚力。
2、认真组织党员参与学校章程和制度的修订讨论。鼓励党员为学校发展献计献策。在学校三年发展规划的总体目标指导下,党员立足自身岗位,制定个人三年发展规划。在规划中陈述个人信仰追求、奋斗目标,发展理念、实施步骤、相关措施。党支部将认真审核党员个人三年发展规划,力争使每一位党员成为一面旗帜,成为学校教育教学科研工作中的精英。
3、完善主题组织生活会制度,坚持开好每年一次的党员民主生活会。加强党内民主,完善党内情况通报制度。通过“三个一”,召开一次座谈会,开展一次问卷调查,进行一次专项督查。
4、深化党员目标考核工作。教育是追求卓越服务品质的事业,家长、学生对教育到底有着怎样的需求,学校立足现状的办学目标和社区、家长之间是否存在落差,造成落差的根源是什么?群众对我们的评议是什么?该如何有效的改进?作为党员每个月要有清晰的工作目标,支部要做到半年考核,全年有评价。
5、开展支部委员交心谈心活动。一年中支部委员要做到与每位教师交心谈心,了解教师思想状况,及时解决教师中出现的各种问题,增强党组织的凝聚力和战斗力。
一、指导思想
全面落实科学发展观;以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作;建立党员先进性教育长效机制,着眼于党员综合素质提高,加强党员政治思想教育,进一步提高理论水平;围绕我村年度工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,立足岗位,甘于奉献,不断增强党组织的凝聚力、创造力与战斗力,为我村的发展夯实思想基础。
二、培训形式
以村党员活动室为基地,远程教育网站,根据我村实际,采取集中与分散相结合,理论培训与实践相结合的原则,紧紧围绕提高党员、农民素质这一主题,采取灵活多样的形式,同时积极争取上级涉农部门支持,对全村党员、群众进行各类农业科技知识培训,并把各时期培训任务予以明确。
三、主要任务
实行干部学习制。按照提高党员干部整体素质的要求,以提高党员干部的思想政治素质作为干部培训的首要任务,建立健全学习责任制,要以学习理论基础,指导党员干部的工作,以提高党员干部的执政理念,从而提高党员干部在农村的执政能力。
落实党要管党,从严治党方针。充分发挥组织员作用,从关心爱护干部出发,搞好理论教育,增强村支两委班子的自律意识。坚持求真务实精神,树立群众利益无小事的观念,带着感情了解民意,贴近群众,增强与群众的联系。加强民主集中制的原则。落实好话由民说,事由民办,家由民当的决策制度,不断完善两委班子的凝聚力和战斗力。
不断优化农村党员干部结构,坚持发展党员的“十六字”方针,把有文化、有一技之长,能带领群众致富的带头人吸收到党内来,保持党的先进性。不断吸收新鲜血液,改变村党员年龄老化的现状。 四、学习方法与要求:
采取个人自学、看录像报告,讨论与交流相结合的方式进行学习。学习过程中做好学习内容、参加人员和讨论与交流的记录。每个党员要有学习笔记,每个党员每季度写出学习心得体会一篇。严肃学习纪律,集中学习,无特殊情况,党员一律不准请假。
一、 指导思想
XX年党建工作将以深入学习贯彻科学发展观和xx大会议以来重要精神为指导,紧紧围绕学校的中心工作,加强初中党支部思想建设、组织建设、作风建设。为初中部的稳定和发展提供有力的思想保证和组织保证。
二、 工作目标
1. 保持油田教育中心先进党支部,争创市级先进党组织。选树中心优秀共产党员1—2名,校级优秀共产党员3—5名。
2. 严格落实“三会一课”制度,执行落实率100%。
3. 提高党建基础资料建设水平,达到标准化、规范化。
4. 有效推进党员责任承诺活动,党员责任承诺率达到100%,完成率90%以上。
5. 突出抓好宣传稿件的数量和质量,使宣传工作常态化、规范化。
6. 完善初中党支部博客建设,利用率100%,资料管理达到信息化。
7. 壮大积极分子力量发展3—5名积极分子。
三、 工作保障措施
1. 认真落实党委和支部年度工作计划和支部双周计划,紧密结合初中部教育教学管理工作安排,做到重点突出,分工负责,紧密合作。达到目标清楚,计划完备,执行到位,标准严格。
2. 落实“三会一课”过程中,要严格保证时间,保证内容,保证质量。严格按照学校党委的工作要求,要精心准备,准确落实。
3. 加强入党积极分子的 专项培养和管理。抓好入党积极分子的政治学习和档案管理,政治学习笔记达到一万字以上,并以此作为考察写实的依据,发展党员要看3年的学习笔记。同时要按时做好积极分子的档案管理,做到规范化、标准化。培养人做好积极分子的思想、工作、生活的引路人,要有效保证积极分子的的发展质量。
4. 严格按照学校党委统一规定的每月第三周周五下午第7、8节党团活动时间。学习时间原则上不能占,不能串。今年主要内容是党的方针、政策以及科学发展观,党的xx大会议精神,新党章、学校规划、教育教学理论、上级文件精神等。严格制定学习计划,抓好出勤率、专题讨论环节。因公因私不能参加,课下补齐学习内容,保证政治学习的有效落实。
每学期党员和积极分子至少手写一篇800—1000字左右的政治学习体会。
5. 突出抓好宣传工作,定期召开宣传员会议。讲清要求、讲明标准。确保宣传工作的及时有效。
6. 有效落实《党群工作考核细则》,做到基础资料管理的规范化、标准化、科学化。做到内容有计划,过程有记录。切实保证党建基础工作建设有新的提高。
7. 积极开展职工文体活动,用活动来凝聚力量、愉悦身心、锤炼队伍。活动中把握三点
(1)注重活动参与度
(2)做到细致周到的组织协调
(3)突出活动意义和内涵。
8. 加强工会工作、指导共青团工作,全面促进初中部工作。
(1)发挥工会组长作用,最大限度的为职工办实事。
(2)加强共青团工作的指导,引领青年教师快速成长。
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