更新时间:2024-03-30 23:03:38
亲爱的新生同学们,大家上午好!作为一名普通的一线教师,还真的很少有机会拥有这么开阔的视角来俯瞰全场。这感觉真
的挺不错。。。尤其是看着大家,满满当当的小鲜肉啊,全新上架了,心里真是充满欣喜。
从今天起,大家就成为我们校园里最年轻、最鲜活、最有希望的一个人群,而且,全新的你们即将用自己的青春和活力来延续我们的青春和活力,来照亮我们日渐衰老的生命。所谓流水不腐户枢
不蠹,如果说大学老师这份工作还有最值得骄傲的地方,那就是在我们漫长的职业生涯里,我们永远都是和一波又一波盛开的青春作伴,无论一年一年我们将怎样无奈的年华老去,但我们的工作中永远挥洒着青春的荷尔蒙气息。这是多么美好的事啊。所以说,谢谢你们。
当然,我说这话,会不会有人要撇嘴了,敢情我们来这上大学让您开心了,那您也不问问我们是不是开心呢?关于这个,不用问我也知道,肯定有些同学不开心。从昨天进校下车伊始,包括未来的一段时间里,大家对学校肯定有很多不满意的地方,觉着我们广东二师无法满足自己对大学的想象啊对于这一点,我想说,首先,吐槽是属于年轻人的专利。我可以很有把握的说,即便是今年比较不凑巧,你们考上了北京大学,在最初的激动过后,大家肯定也会开启各种吐槽模式,比如宿舍距离教学区太远啊,自行车太多太乱啊,管理部门打官腔啊,甚至还有广东孩子最感到恐惧和不能理解的,集体浴室。。。。
怎么说呢,愿意吐槽发牢骚说明大家对生活还拥有热情,还有改变现实的冲动和欲望。好事。一个人真到了无心去吐槽生活的时候,他的生命也就进入枯萎期了。。。然后呢,我们的确也要承认,我们的学校的确还有很多很多需要改进的地方,毕竟,我们的大学,尤其我们的花都校区,还处于创业起步期,“筚路蓝缕,以启山林”,我们需要克服的困难还有很多。但是大家也要知道,无论是主席台上今天坐着的这些大佬们,还是像我这样的普通教师们,用一句广告词来说,“我们一直在努
力”。。我们都在为了让学校未来更美好而全力付出着。当然,最后我还要说,大家吐槽可以理解,但是别忘了,吐槽完了,擦去口水,擦去眼泪,我们还要鼓起精神上路。既然已经成为广东二师的一员,那么就没有理由让最好的四年青春虚度,因为那样对不起只是你自己。我刚才说了,你们来了,照亮了我们的生命,那么,作为回报,我们也会倾尽自己的知识、思想和满满的爱意,来点亮你们的生命。只要你们愿意付出时间和真诚,我们一定会让你们的青春丰盛而华美——请相信一位普通教师的肺腑之言。
那么,从今天起,趁你们还年轻,趁我们还未老,让我们互信
互爱,彼此扶持,共同走向未来充满一切美好可能的四年吧。青春必胜 希望必胜 你我必胜!
尊敬的领导、老师:
大家好!
很荣幸,今天能够站在这里代表新教师发言。
在告别炎炎夏日,喜迎爽秋之际,青春蜕壳成长,我们告别了单纯的学生时代,走上了工作岗位,迎来了教师生涯。
新的学期新的开始,在我们的面前摊开了一张新白纸,我们该如何在这张白纸上画出人生的一幅又一幅精彩画卷呢?展望未来,我们心怀憧憬和期许,同时也揣着忐忑和不安。
带着这样的复杂的情绪,来到了肖家镇中心完小,但让我们万万没有想到的是,在这里生活的短短十几天,我们漂浮的心找到了停泊的港湾。
今天,在这里代表新教师发言,我想说的主题是“两谢一承诺”。
一是感谢学校各位领导对我们新教师的关怀、支持与帮助。没有你们关怀,我们不可能这么快在肖家“安生”,没有你们的支持,我们不可能有这样一个发展的平台和实现价值的机会;没有你们的帮助,我们不可能这么快在新的环境感受到“家的温馨”。对肖家领导干部的感谢是我们新教师想说的“一谢”。
第二要感谢的是全体肖家的教师,“四海之内皆兄弟”这些话语常年在耳边“漂浮”,耳朵都听出了茧子也没有发觉它有什么独到之处,可就在走出校门,跨进肖家中心完小之后,立刻顿悟了这句话的真谛。肖家的老师你们很博学,同你们交流我总能收获很多东西;肖家的老师你们很无私,对新教师总是不吝赐教;肖家的老师你们很热情,对新教师非常关心和照顾。肖家的老师你们的热情帮助,正引领我们向一名合格教师前进,谢谢你们。
刚开始教师生涯,就得到肖家领导和肖家老师的热情和无私的帮助,真的特别幸运。
作为新老师,我们年轻稚嫩,缺乏教学经验,但是我们的年轻与朝气也是我们的优势,希望来到肖家,我们以诚心、虚心和恒心的学习态度,以勤学、多问、善思实践的学习方法,努力弥补自己不足的,同时充分发挥自己的优势,为自己的学生带来知识,争取为肖家贡献自己那一份微薄的力量。
我的发言完毕,谢谢!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。
今天我十分荣幸地代表高三教师在这里发言。首先,请允许我代表所有的师生对全体高一新生表示热烈的欢迎,并祝贺同学们即将开始新一个阶段的学习,预祝同学们在新的学期里学业取得更大进步。
金秋九月,对于学生,对于教师,无疑都是个激动人心的季节,因为它是个收获的季节。我们为今年我校在高考中取得喜人的成绩感到骄傲。但是成绩来之不易,未来更需努力。
同学们,杰出的革命家李大钊先生说:“昨天唤不回来,明天还不确定,你确实有把握的就是今天。”所以把握每个“今天”,就是把握住你人生的机遇。在此,希望高一年级的同学们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会学习,学会合作。努力做到:自尊、自信、自主、自强。
规划好三年的高中生活,将来带着绅士的风度、淑女的风范、智者的学识走出这所校园,走向理想的高校;高二的同学们,你们已经经历了一年的历练,不再是一个懵懂的孩子,学校的规章制度已经了解,不能再以鲁莽为勇气,要学会用心去规划自己的未来。你们正处在承上启下的关键阶段,在这一年里,各个学科都要结束新的课程,所以,千万不可掉以轻心,只有打好高二的基础,才能在高三的复习中游刃有余。希望你们再接再厉,努力拼搏,为以后的学习打好坚实的基础,争取在各项常规工作中为高一做好榜样!
作为一名高三的教师,我更想对高三的全体同学说几句话。 高三的同学们,高三的学习是辛苦的。但是,没有经过拼搏诠释的青春,只会是苍白的;没有经过奋斗考验的青春,只能是缺憾的。正所谓:不苦不累,高三无味;不拼不博,高三白活”。 同学们,生活中不可能永远阳光灿烂。学习中,你一定会遇到很多困难,请不要泄气,拿出你“今日寒窗苦读必定有我,明朝独占鳌头舍我其谁”的勇气!去迎接人生风雨的洗礼!
展望新的学期,我们全体教师早已经做好了准备:学而不厌,不断提高业务水平和业务素养,使自己在教育教学的岗位上不断进步,不断提高;诲人不倦,我们依然会孜孜不倦,以敬业务实的工作精神开拓进取;爱岗敬业,立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量;为人师表,树立正确的思想,培养高尚的情操,在辛勤耕耘的学校大舞台上,做一名品、德、才、行优秀的教师。
如果说今天的三中是一条奋进的河,那就让我们每个三中人争做那潮头一朵朵奋勇向前的浪花,唱出激荡的生命之歌!就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天!
最后深深地祝福我们的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的学校越来越辉煌!
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!很荣幸,我今天能够代表全体新教师在这里发言,一起迎接金堂中学新学期的到来。告别了假期的闲睱与慵懒,沉寂的校园又充满了活力与激情。新学期意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。
对于我们新老师来说,金堂中学就是我们新征程的起点。金堂中学自创建以来,迈着坚实而稳健的脚步,走过了几十年。几十年来,全体金中同仁以昂扬的斗志和务实的精神,取得了许多骄人的成绩,向社会交上了一份又一份满意的答卷。想到以后将要在这么优秀的学校和老师们、同学们一起为未来拼搏,倍感责任重大。这对于我们新老师来说,更意味着鞭策、责任和使命。
也许,作为新教师,我们还不能很好的读懂这种责任和使命,因为我们还不能明白“教师”这两个字的分量。但是,我读到了最美教师张莉莉的故事,她把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。一颗美丽的心灵,让我明白了“教师”这两个字的意蕴,告诉了我一位新老师身上所应该具有的爱和担起的责任。教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但他应当如百合,绽开是一朵花,凝聚成一枚果;应当如星辰,远望像一盏灯,近看似一团火。
作为新时期的教育工作者,我们早已做好准备。每位老师都有着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的斗志,有着“俯首甘为孺子牛”的精神,有着“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的境界。我们将和所有师生一起,团结协作,拼搏进取,全力以赴。因为我们选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与同学们连在了一起。你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。
在此,我也代表全体新教师向全校师生作出承诺和表态:积极主动的学习,潜心钻研教材,认真反思自己的课堂,虚心向老教师请教,关心爱护每一位学生,不断提高教师的自身修养。我们相信,在学校领导和老师的帮助引领下,我们一定会迅速成长起来,在金堂中学实现自己的人生价值。
最后,在新学期里,祝福高一高二的学生,像雄鹰一样在希望的天空展翅翱翔,汲取知识的真谛,祝福高三的同学,立鸿鹄之志,拼搏进取,在六月收获的季节,金榜题名,再创佳绩!祝福老师们工作顺利,心想事成!祝愿我们的学校和谐、平安、大步向前,再创辉煌!
各位领导,各位同仁,同学们:
能作为教师代表,站在这个讲台上,我甚感荣幸。今天校会的主题是“幸福”,那么请允许我谈谈做一个教师的幸福。
孟子曰:“君子有三乐。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”这三乐中,一是亲情之乐,一是处世之乐;这两乐,很多人都能做获得。唯独这“得天下英才而教育之”,是最崇高的快乐,并非人人都能享有。
今天,五千多位英才济济一堂。高一的孩子们,带着满满的憧憬;高二的同学们,带着历练后的沉稳;高三的同学们,带着一往无前的坚韧和舍我其谁的信念;高四的勇士们,带着蹉跌后奋勇跃起的气概。同学们,你们英姿勃发地站在这里,就是为老师们送来了“得天下英才而教育之”的快乐幸福。
求知,向善,这是美好人性的基石。我们这样的历经百年风雨依然青春勃发的学校,正是屹立在这块基石之上的。我想,没有那一块地方,能像我们的校园这样,充满求知和向善的纯净气息;我想,没有哪一个人群,能像我们的学生这样,身上洋溢着纯粹的求知欲和纯粹的善良。我想,没有哪一个人群,能像我们这些教师这样,如此亲近地陪伴着孩子们求知、向善的历程。
是的,能够伴随同学们的求知、向善的历程,从而,能够将梦想引领成为动力,将负担引领成为责任,将求知引领成为智慧,将善良引领成为对生活的热爱、对生命的敬畏、对贫弱的同情、对苦难的悲悯……这,就是教书生涯能够获得的最大幸福。
但是,老师可以获得的幸福不仅如此。陶行知在《创造宣言》中说:“先生创造学生,学生也创造先生。”在二十余年的教书生涯中,我深深体会到:在师与生的关系中,老师并非总是知识的引领者、智慧的开启者和光热的施与者。许多时候,是学生指出了我的错,是学生逼着我去读书,是学生启发了我的思考。我非常幸运,我所带的每一届学生中,都有品格特别优秀的学生。有的,从小就担当了巨大的苦难,但从内心到脸上,始终阳光灿烂;有的,宁肯自己一天只啃两个馒头,也要把助学金让给其他同学;有的,在家里是家庭的支撑,在班里是班级的支撑……他们的优秀品格,是注入我心灵的清泉。
所以,在与学生的交流中,接受学生的创造,提高学识,荡涤灵魂,这,是教书生涯可以获得的又一份幸福。
当然,老师获得的最直接的幸福,源自同学们的尊重和关怀。每天上下班时,老师们总会获得应接不暇的问候;每年教师节、春节,老师们总会收到应接不暇的短信;每个假期,毕业的孩子们会候鸟般归来,再一次聚到老师身边。我想,老师一定是这个世界上获得问候最多的人群。我记得,今年5月份我患咽喉炎到人民医院打针,那里人满为患,当我的耐心即将崩溃时,09(24)班的几个同学给我发来问候短信,于是我心平气和地等待,因为我觉得自己虽得了这倒霉的病,却的的确确确是一个幸运的家伙。我记得06(9)班送我的茶杯,这个茶杯至今仍影子似的陪伴着我。我记得,03级的一个孩子给我留言说:“老师,在你臂膀之上的天空里,我们飞远了,但我们永不飞离!”
这些,就是教书生涯能够获得的幸福。我深知,这样的幸福,在社会上某些人看来,虚若浮云,淡若清水,出了学校的大门,这样的幸福或许就会被人嗤之以鼻,因此我们只在这里谈论,不足为外人道也。但老师们既已选择了教书,终须好好经营属于自己的幸福。心中自有足乐者,岂知口体之奉不若人哉?
当然,同学们也应该知道,老师们的幸福,多数时候并不挂在嘴边,并不写在脸上。即便老师脸上流露的是疲倦,是忧虑,但在他的心底,或许恰恰是他对职业幸福的持守和珍惜。
最关键的,同学应当牢记,老师们与你们休戚与共,老师们的幸福,实际上,就写在你们的幸福里。
谢谢大家!
又一个新的学期来到了我们面前,一段崭新的人生之旅又将起程。在此,我谨代表学校向各位新同学表示最热烈的欢迎,向各位老同学表示衷心的祝福,向辛勤工作的全体教职员工表示诚挚的感谢!
昨天下午,扬州市谢正义市长给我校高一(3)班张辛梓同学写了一封亲笔信,这封信整整写了6页纸。张辛梓同学今年取得了扬州市区中考最高分,他在另两位同学的协助下,完成了《东关街一带保护及旅游情况调查报告》。XX年9月26日,张辛梓同学受邀参加运博会市长论坛。年仅15岁的他,成为与会年龄最小嘉宾。
谢市长的来信既是给张辛梓同学的,也是给全体扬州中学学生的。是全体扬中学生的莫大荣誉,令人鼓舞;也给全体扬中人提出了殷切的希望,催人奋进。
下面,我就谢市长谈到的“学会学习,学会思考”,谈谈我初步的体会。
一、什么是学习?
学习是强者的机会
学习是获得知识,形成技能,培养聪明才智的过程。对于强者而言,学习即使是艰苦的过程,其中必定孕育着机会。扬中XX届校友戴敏同学,初三那年临近中考时,不慎摔断了腿,打起了石膏。参加扬中的考试,是她父亲将她背进了考场,终于考取扬中。在扬中的三年,她又经过刻苦地学习,终于取得了扬州市高考理科最高分。希望同学们学会学习、学会思考,发扬扬中“深思明辨,格物致知”的优良学风。播下希望的种子,在扬中这块沃土中茁壮成长,创造更美好
的明天。
学习是道德的升华
通过学会学习,学会思考,可以使自己的道德升华,拥有爱心,就会成就伟大的人生。印度修女特丽萨的爱心令全世界人民称道。汶川地震中,9岁的林浩从废墟中救出了两个同伴,幼小的心灵中,就有爱心在闪光。
学习是一生的事情
终身学习是当今时代对我们提出的新要求,学习应该成为我们的生活方式。中学是同学们求学的黄金时期,应当集中精力抓紧时间去学习。正如谢市长在来信中所指出的:“高中是人生基础教育的最后阶段、最高阶段。能够到更好的大学接受高等教育或者到自己更喜欢的学校接受高技能的训练,是你们高中阶段的首要,也是主要任务”。其实,除极少数天资聪颖和先天愚笨的人,对大部分人来说,学习时间的投入和学业成绩基本成正比,你把时间用在哪里,关系到你与人生目标的距离。
学会学习、学会思考,还要提高学习的动力。学习的动力在哪里?知道自己的不足,你就会学,这就是“知不足而后学”。怎么会“知不足”?你学了以后就会知不足,不学,永远以为自己天下第一。学而知不足,知不足而后学,这是一个良性循环。
二、学习在哪里?
学习在校园里
作为中学生,学习主要是在校园里完成的,教室、实验室、操场、计算机房都是你们学会学习、学会思考的重要场所。除此之外,在你们的学习中,还可以参加综合实践活动。问一问“丹青书画社”、“新苗文学社”、“树人电视台”等社团的师兄师姐们,他们会告诉你,在扬中的校园里,各种综合实践活动已经蓬勃开展,校园文化艺术节、科技节、体育节也会如期举行。
在校园里,你们的学习也在与老师、同学们之间的交流、沟通与合作中。谢市长在来信中强调指出:“高中时期,有两大技能可以有意识进行一些训练,一是与大人、与社会交谈的能力;二是当众说话的能力”。所以,学校将继续开展演讲比赛;也希望同学们多与老师进行交流,多与同学进行交流;学校将继续打造“学生学习共同体”,让你们相互交流学习方法、分享学习经验、探讨成长感悟。谢市长在来信中还语重心长地指出:“既要重视诵读国学经典,也要重视speekaloud外文名篇。”这就要求我们既要重视科学素质的培养,也要重视人文素养的熏陶。而“科学与人文相融合”正是扬中的办学特色,同学们需要发扬和光大。
校园里还有许多工人师傅、保卫人员等员工,他们无时无刻都在为你们服务。别忘了,对他们的尊重也是学习的重要方面,与他们见面时请彼此微笑致意。微笑是爱的开端,也是你受到尊敬的开始。
学习在社会中
张辛梓同学已经给我们做出了榜样。暑假期间,张辛梓同学在另两位同学的协助下,完成了《东关街一带保护及旅游情况调查报告》。在描绘东关街改造后的巨大变化和魅力的同时,也反应了街区路面破损、商铺人气不旺、文化古迹开放及旅游发展的现状和问题等。他也因此获得了“扬州好人”的荣誉称号。在社会的大课堂中,张辛梓同学学到了很多在学校难以学到的知识。
在扬中,你们除了进行校内的综合实践活动外,还会参加校外的综合实践活动。“青春行”徒步拉练、志愿者公益劳动、走访社会福利院等等。目前,扬州市正在积极创建全国文明城市,你们不仅要模范执行有关要求和规定,而且要通过你们的行动影响和感召社会的其他人,为创建全国文明城市做出我们扬中人应有的贡献。
假期是你们参加综合社会实践活动的最好时段。在田野中流下的汗水,在车间里沾染的油污,一定会滋润你的心田。
社会中,有不同阶层的人群。有在科技一线的创新者们、保家卫国的战士们等等;社会中,还有下岗的工人、有进城的农民。同学们,去了解一下他们,去读懂他们。或许,你们会读懂中国,读懂世界,进而读懂你们自己的人生。
学习在家庭中
别忘了,在家中,在尽情享受父母疼爱的同时,你更应该进行爱和孝的学习。学习在聆听父母的唠叨中,学习在承担家庭的家务中,学习也在少让父母为自己操心,在学习上尽自己最大的努力让父母欣慰之中。记住特丽萨修女的话,爱的源头在家庭。
学习无所不在,却不在虚幻中
学习其实无所不在。牛顿看到苹果从树上坠落,进而发现万有引力定理。伽利略看着天花板上来回摇摆的灯,进而发现了钟摆的物理规律。
处处留心皆学问。你的生活中,学习无所不在。不践踏花草、捡起一片纸屑、不浪费一粒粮食等等方面。可见学习蕴藏在很多寻常的事情中,而一个人的素养往往也就体现在这些细微之处。
同学们,学习无所不在,却不在虚幻中。计算机及其网络是当今时代最伟大的进步之一。然而它展现的亦真亦假、亦实亦虚的世界对某些同学又具有巨大的诱惑力。同学们,千万别沉湎于网络、别沉迷于游戏。它会毁掉你多年刻苦努力的成果,它会毁掉你美好的前程,也会冰冷含辛茹苦的父母殷切期盼的心。
三、学习需要什么?
还是听听你们的师哥师姐们的心声吧:
XX届校友,王彤(北京邮电大学信息与通信工程专业就读):让卓越成为习惯。她说,从一个高中生的角度来说,最重要的是,成绩好,去名校。去名校意味着,你将享有一流的教育,一流的学习氛围,得到更多的机会,更为重要的是,你将拥有和你同样优秀的校友资源和导师资源。而这一切,将为你以后的发展提供便利。事实上,等你进入大学,你也会发现,这里同样流传着一句话:“成绩是王道。”最后,她还说道:“我的鼓励和祝福是:让卓越成为习惯。”
XX届校友,周惜(华中科技大学财务金融专业就读):修建自己的码头。首先要学会认识自己,然后学会发展自己,最后超越自己。
XX届校友,陈济冬(武汉大学数理金融试验班,本科;清华大学经管学院,研究生;美国普林斯顿大学,博士在读):路漫漫兮其修远兮。希望大家能够健康地积极地度过你们高中生活以及以后的生活,认真地、智慧地做好每一件事情,每天能够有一个愉悦的心情
。
XX届校友,盛翔(北京大学微电子专业就读):兴趣、习惯、效率。学习最重要的是兴趣,有了兴趣才可能学得好;良好的习惯也是成功的保证,刻苦学习永远是成功的秘诀之一;学习效率极为重要,好的精神状态是学习的必要条件。
XX届校友,朱锐之(北京大学化学与高分子工程专业就读):主动适应,主动进取。无数前辈都告诫我们,学习贵在自觉,我觉得这句话很有道理。只要自觉,在加上大家的聪敏才智,一定会取得优异的成绩。
以上的肺腑之言,还有更多的真知灼见,同学们可以阅读扬州中学编写的《学会学习》这本书。
亲爱的学弟学妹们,你们好!很高兴和大家探讨关于梦想的问题。
有人说,这是一个不需要梦想的时代,梦想太假、太空,远没有盯紧眼前来得实在。其实梦想很实在,远的,可以到几十年后,你打算成为一个什么什么家,近的,可以在方寸之间,一所好高中,或是一个好排名。不管它是什么,我们人总需要找到一个超越一日三餐层面的力量之源,它是一个奔头、一个盼头,让你受苦受累都不会放弃的东西,你找到了它,它就是你的梦想。
我的家就是一个梦想之家,母亲在我出生时就已下岗,父亲工资微薄。为了补贴家用,父母摆过地摊,送过报纸,做过家政,看过大门,在极端困难的环境下,他们还能用整月的收入为我买书,送我去各种兴趣班学习。我先后学过声乐、舞蹈、语言、绘画、书法,超过许多家境优越的同学。我的父母不仅仅满足于将我养大,而是有一个梦想,想让我成为有用之才,并在二十多年为了这个梦想而努力。从石室联中到石室中学,再到北大,他们的梦想在一点点变成现实,耳濡目染,这份对梦想的执着也传递到我的身上,我想,不管遇到再大的困难,也不可能和父母的艰辛相比,于是我也有一个梦想,我要创造人生的精彩,最大限度地发挥我的价值。没有我吃不了的苦,没有我翻不过的坎,没有什么能阻挡我追逐梦想的脚步。
追逐梦想之路就是意志品质的较量,谁的意志品质更坚定,谁就能笑到最后。然而,意志品质不是天生的,而要靠有意识地锤炼。我从小就利用一切机会磨练自己不怕吃苦、绝不抱怨的性格。军训是许多人的噩梦,每逢军训,我就告诫自己:抱怨不起任何作用,我绝不抱怨。结果说到做到,我从来不向别人、向自己抱怨一句,无论多苦多累,我都坦然面对,这样反而给我的军训带来极大的乐趣,因为我每天都沉浸在战胜了自己的巨大成就感中。能吃苦,不抱怨,能够使人终身受益。记得小学的一个暑假,为了提高奥数成绩,三个月里我哪也没去,不分昼夜地看书做题,几乎超前学完了初中数学的全部内容,我硬是从瘦猴变成了胖墩,并且两腿都长满了痱子。开学后,我获得了全国奥数一等奖。直到今天,每次往返北京和成都,我都不坐飞机,偏偏坐火车,火车也不买卧铺,而是选座票,三十个小时的路程,我读书、看风景、和周围的农民工谈笑风生,很轻松、很享受。有人说我“找虐”,可他不知道,我是在保持本色,锤炼意志,坐完一趟车,我感到自己很强大,任何困难都难不倒我。
在追逐梦想的路上,还会面临许多诱惑和干扰,看看我们的四周,天府之国的繁华中心,好吃好玩好逛,五彩缤纷,校园中的我们能不能拒绝诱惑,专心学习?我的经历或许能给大家一些启发。在读小学时,我的兜里随时放着两块钱,是用来备用买文具的,到了初中,变成五块钱,因为我骑车上学,万一修车要用。我读完整个小学、初中、高中,没买过一次零食、一瓶饮料。我从小除了新闻之外,几乎不看电视,家里也没有电脑,我的第一部手机和第一台笔记本都是读大学前的那个暑假买的,同样在那个暑假,我第一次走进KTV,第二次走进肯德基。我的一位本科室友更夸张,来自江西农村,连自动取款机都没见过呢,想想还是蛮土的。可是话说回来,当年的土又有什么关系呢?声色犬马可谓眼见之功,当你考入自己心仪的学校后,再去赶潮流、融入潮流又有何难?今天我们用宝贵的时间去逛街、去打游戏、去谈恋爱,错过的是更加精彩的未来;今天我们拒绝诱惑、战胜自己,将来你能以一个胜利者的从容心态更好地热爱生活。
有同学可能会问了:你既不看电视、又不玩游戏,岂不是一个只会学习的机器?有何乐趣?我不能认同这种说法。都管读书叫“十年寒窗苦读”,我却认为,寒窗不寒,苦读不苦:
十年寒窗寒何处?
人生一乐是读书。
父母师友善解意,
学子谁敢不幸福?
学习本身就包含着巨大的乐趣:语文的修辞具象之美,数学的逻辑抽象之美,英语的异域风情之美,其他科目博览天地百科,也各有其美,当你发现你从一无所知到逐渐掌握,进而用这些知识更好地理解世界,这就叫求知之美。从小到大,我总是在愉悦中度过学习时光。
又有同学问了:你说得好听,你学习好,因为你是天才、你天生学得进去嘛!非也非也,鲁迅说,哪里有天才,我是把喝咖啡的时间都用在了工作上。我在上学期间,把几乎所有的时间都投入了学习,十几年下来,家里的小方桌被我磨得溜光。而且,并非只有我是这样的,我想与大家分享我的三位高中同学的故事。第一位,我管她叫“无敌风火轮”,……第二位,我管她叫“人肉刷题机”,……第三位,我管他叫“翻盘大赢家”,……(这一段我讲得很熟,不需要打字出来了)不要迷信天才,真正的天才极少极少,上面讲到的三位同学,论智力,与在场的各位不相上下,甚至某些方面不如各位,可正是由于付出常人十倍百倍的努力,才使得他们实现了梦想。
学弟学妹们,让我们静下心仔细想想,有没有因为老师多布置一点作业而抱怨连天?有没有人还在学习心早已飞向了吃喝玩乐?这些困难都不是真正的困难,快乐都不是真正的快乐,小心了,我们可能正在离自己的梦想越来越远。而在我们周围,可能有那么一些同学,他们不怕吃苦、磨练意志、抵制诱惑,一面脚踏实地,一面目光坚定地前行。他们可能会悄悄超越我们,成为领航梦想的强者。同学们,强与不强,只在一念之间,每当你按捺住自己的小小冲动,比如,伸向手机的手,望向电脑的眼,踏进店铺的脚,你就切切实实地向这一称号迈近一步。
最后,我想用我在初二时写的一句诗与大家共勉:“飞翔不需要翅膀,翅膀需要飞翔”,同学们,我们永远不是世界上最艰难的人,当那么多折翼的天使都逆风起飞时,我们怎能不扇动翅膀去天空翱翔?
各位领导、老师、同学们:
上午好!
“爆竹一声除旧岁,万紫千红迎新年”,伴着一片欢声笑语,我们迎来了新学期。在此,我代表全体老师向一直关心、支持我们工作的领导表示衷心的感谢,向专心学习、自强不息的同学致以诚挚的祝福!我们为曾经取得的优异成绩而喜悦,我们更对新阶段的挑战而充满期待!
作为西科教师,在新学年里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取,积极投身新课程改革,努力提高自身素质,向课堂教学要效率,奏响提高教学质量的凯歌!我们要用新鲜的活水浇灌同学们求知的心灵,用灵动的智慧音符去拨动同学们求真的心灵,用和煦的道德微风去抚慰同学们向善的心灵。虽然我们从事的是平凡的事业,但我们骄傲地说:“我们的职业和生命将在一批又一批学生的成才中获得成功!”凭着对教育事业的忠诚,我们就会点燃一支火把、照亮一片心灵!同学们,为了你们的明天,我们愿意奉献今天。
作为西科学子,在新学年里,也孕育新的希望与憧憬。借此机会,我想对毕业班同学说:愿你们都能做一个珍惜时间、勇攀高峰的人,以优异成绩实现自己的理想;我想对一、二年级同学说:愿你们在平稳过渡的基础上,制定新计划,树立新目标,创造新成绩。尤其高一年级同学,请务必认真审视自己,全身心投入学习,因为新课改要求我们必须成功!
最后,我代表全体老师再次表示:一定不辜负家长的殷切希望,不辜负学校领导的热切期望,不辜负西科一中莘莘学子的高度信任,努力工作,积极进取,为创建文明和谐、团结向上的西科一中增光添彩!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我很荣幸作为家长代表,在这个美丽的季节和你们相聚在大连育明高中这所国内外着名学校的校园中。离别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜,我们自豪的育明人,经过一个假期的休整,又迎来了一个新的学年,开始了新的学习生活。新学期的开始,带着希看,带着向往,怀着激动,怀着兴奋。
首先,我代表家长对育明高中家长委员会的成立表示热烈的祝愿!并对育明高中的校长、领导和教师们表示衷心的感谢!谢谢你们为孩子们的学习和成长所付出的艰辛努力!也特别祝愿育明高中20xx年高考百分之90重点率的优良成绩及全国生物学科奥林匹克比赛以尽对上风包括了辽宁省的金银铜牌,争得了奥赛五大学科的开门红!同道们,孩子是我们人类的希看和未来,更是我们每一个家庭的寄托,教育和引导孩子健康成长,把他们培养成才,是学校、家庭和社会共同的责任。
在这里,我们还要以热烈的掌声对刚进进育明高中高一的新同学们表示诚挚的欢迎;再过几天,就是我国第25个教师节,让我们以热烈的掌声,向辛苦哺养我们并付出艰辛劳动的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意!我们深信大连育明高中在校长刘春普先生的领导下,会不断进步学校的综合实力,继续为国家输送一批批得才兼备的人才,成为社会认可并在国内外享有很高名誉的优良品牌学校。
玄月是收获的季节,秋天历来都属于辛苦耕耘的人们。天行健,君子以发奋图强。中学时代,是人生的黄金时代,而起始年级又是我们成长阶段的重要转折点,良好的开端是成功的一半,因此成功迈好这一步尤其重要。高一的同学们,走进了育明高中,你们就走进了团结和友爱,也更走进了拼搏和奋斗。育明高中有良好的社会形象,有美丽的校园环境,有一流的教学设施,有精良的师资队伍,有文明的校园风气,你们应当为自己能在这里学习、生活而自豪。同学们:酷爱学校吧,这里的一草一木,一砖一瓦,凝聚了多少代育明人的辛苦劳动。酷爱老师吧,是他们处心积虑,用知识和思想开启你们的头脑和心灵。酷爱同学吧,他们是你朝夕相处、互学共勉的朋友。酷爱学习吧,珍惜人生中最为珍贵的青春年华,刻苦求索,为明天播撒希看的种子。你们身上弥漫着无穷的青春与活力,我相信美丽的校园将由于你们的到来而更加布满生机! 少年心事当拿云,经过你们坚持不懈的努力和奋斗,则一定能具有最后的收获和喜悦。
高二的同学们,已进进了知识和能力大幅度提升的关键时刻,由于不管初中还是高中,它的大部份教学内容都是在二年级进行,我真诚地希看每名同学,在安稳过渡的基础上,为自己在新学期制定新计划、新目标。在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。特别是面对前进征途中的困难和挫折要经得起风吹浪打。有一句名言道:有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为奇异。我希看你们以信心作桨,用坚持作帆,驾驶着知识的小船在老师的引导下到达成功的彼岸。
高三毕业班的同学们,此时的你们,聚集了老师们更多的眼光,倾注了家长们更多的血汗,你们将担当着希看,开始最后一年的冲刺,人生能有几次搏,这是你们人生的关键一搏,在这最关键的一年里,作为家长,我们早已做好预备,我们愿倾我们所有,全力以赴。由于我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。 因此,我代表家长委员会将大力协助学
校的工作,终究配合学校构成教育协力和你们一起制定好计划,明确目标、增强信心、虚心请教、刻苦学习,科学安排时间,坚持不懈地努力下往,终究跨进理想的大学殿堂,抒写育明高中更加辉煌的新篇章。
我深信在学校、家长和同学们的共同努力下你们一定会实现心中的梦想。
同学们,你们一定会具有一个更加美好的明天,但为了明天的成功,今天必须打好基础,千里之行始于足下,要建立远大志向和抱负,以高水平的思想道德和科学文化素质往迎接未来的挑战。
最后,祝贺老师们在新的学期里,心情愉快,工作进步,再创佳绩。祝贺同学们在新的学期里学业有成,健康快乐!祝贺大连育明高中发展壮大、灿烂辉煌。
走进高三(1)班,我这样说:有申请退学的吗?
当我充满信心的走进高三(1)班的教室的时候,迎面而来的目光里,有审视,有期待,有认同,也有希望。我立刻感觉到柔弱肩膀上的担子不轻,承载着你们的期待,肩负着家长的希望,担负学校的重托。刚刚知道带高三(1)班这个消息时,我心里很不舒服,按照你们的说法是"郁闷"。我清楚的记得曹校长和我的谈话:" 这次我要为难你一次,为了学校,我反复思考和论证,我只能把高三(1)班交给你。"那天在深圳的麒麟山庄,学校领导宴请高三教师,我十多年来第一次酩酊大醉。醒来后,朋友劝我,这是学校的信任和重视。我也明白几十个家庭和几十个青年的未来系于一身,意义不必言说。后来逐步了解我们班,虽然"名声"远播,其实是有内在的原因的,于是暗中在心里勾画起我们班级的蓝图来,越来越美好,那天和何老师彻夜长谈直至凌晨四点,为我们初次见面设想了六种切入的方,用苦心孤诣来形容,一点也不为过,虽然结果被一一否定,而心里却越来越亮堂起来。
初中是义务教育,高中是可以主动要求退学的。如果有人不愿意继续在校学习,我将负责任的告诉大家,我愿意和你们的爸爸妈妈沟通,我将告诉他们:自学可以照样成才,条条道路通罗马。不过,我也负责任的告诉大家,如果这样的话,你将为此付出惨重的代价。自学可以成才,但道路将更加艰难曲折。
如果没有人想退学,那么我们只有一条路,那就是努力学习,把握好高三,争取考上大学!基建于这样的实际情况,这节课,我谈谈我的设想和期待……
首先,要打造属于我们的天堂
有人和上帝讨论天堂和地狱的区别。上帝对他说:" 来吧!我让你看看什么是地狱。" 他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤,每个人都是一脸饿相,瘦骨伶仃。每个人都有一只长柄汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还长,自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望"汤"兴叹,无可奈何。"来吧!我再让你看看天堂。"上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同,一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺,但大家都身宽体胖,正在快乐地歌唱着幸福。"为什么?"这个人不解地问,"为什么地狱的人喝不到肉汤,而天堂的人却能喝到?" 上帝微笑着说:"很简单,在这儿,他们都会喂别人。"我想起一个盲人的故事:一个盲人,晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了,很是奇怪,就问他:"你又看不见,为什么还要提着灯笼走路?"那个盲人认真地回答说:"这个道理很简单,我提灯笼是为了让别人能看见我,这样既帮助了别人,又保护了自己。"
同学们,从这里你体悟到什么?对于利益是分享还是独霸?对一起面对高三的同窗,是排斥还是包容?对同学,寻找优点还是只看见不足?对待学习的困难,是躲避还是积极的面对?
我再给大家讲一个发生在中国台湾的真实故事:有一个人工管理的道口傍晚时分发生了重大的交通事故,有关单位开展调查。调查人员向巡守员问了三个重要的问题:"火车到达时是否在场执勤?"巡守员回答:"依照规定,在场执勤。""是否提起警示灯左右摇晃警告来车?"巡守员回答:"警示灯确实左右摇晃。""警示灯点燃了吗?"此时巡守员犹豫了。巡守员一切依规定办事,但是他忘了点燃警示灯。与其说是缺少一盏点亮的灯,倒不如说是缺少一颗点亮的心。写到这里,聪明的你一定会明白我的意思:先把心灯点亮,这是人生最要紧的一步!
同学们:每天要上不愿意听的课,每天要做不愿意做的作业,不能做自己喜欢做的事情,苦啊!玩不能尽兴的玩,学又没有认真的学,结果是一事无成。当别人高高兴兴领取大学录取通知书的时候,我们领取的是不尽的烦恼和终身的遗憾。为打造属于我们的天堂,请用明亮的眼睛,发现同学身上的闪光点。要求每人在班会上都发言,必须说出一个同学的优点,而且必须通过一件事情来表述,不可以用一句话就概括完事,要认真对待,要让同学感动。这段时间,同学们要把自己最美好的一面展示出来,让大家发现。
其次,要给人生加个意义
从我走进教室的第一天开始,就不断的有纸条递上来。大家提得最多的问题是---"人生有什么意义?请你务必说真话,因为我们已经听过太多言不由衷的假话了。"你们今天提出这个问题很好,我会讲真话。我在新疆的天山之上,年对着浩瀚的苍穹和壁立的冰山,反复思考过这个问题。我相信,一个人在他年青的时候,是会无数次的叩问自己---我的一生,到底要追索怎样的意义?
我想了无数个晚上和白天,得到了这样一个答案。今天,在这里,我将非常负责任的对大家说,我思索的结果是人生没有任何意义!
大家先不要忙着给我鼓掌,我的话还没有说完。我说人生没有意义,这不错,但是--我们每个人要为自己确立一个意义!
是的,关于人生意义的讨论,由于熟悉和重复,已让我们从熟视无睹到了厌烦。可是,这不是问题的真谛。真谛是,别人强加给你的意义,无论它多么正确,如果它不曾进入你的心理结构,就永远是身外之物。比如,我们从小就被家长灌输过人生意义的答案。在此后漫长的岁月里,谆谆告诫的老师和各种类型的教育,也不断的向我们批发人生意义的补充版。但是有多少人信服这种外在的标杆,并为之下定了奋斗终身的决心?
我们大多有坐火车的经历,可谁想过:" 快车和慢车跑起来的速度其实是一样的,只是中途停车的次数和长短不同。"求学何尝不是这样。有的同学是每星期一小站,好好"放松"一下;每学期一大站," 痛痛快快的玩个够";初中升入高中,高中升入大学,更是人生的"大站",不玩他个天昏地暗不算完。结果,他们就成了"慢车"。
你有现在的成绩,不是因为你这辆车跑得比别人快,而是因为你是一辆"快车",不靠站,不停车,一直往前跑。今后的人生路上,是继续当一辆快车呢,还是改为慢车呢?就看你自己了!快车虽然舍弃了一些景观,但可以快捷地到达终点。如果处处都想仔细游览,结果一定会变成慢车。
为了自己的人生,我们需要的是提速,因为我们曾经停靠了过多的地方。再次,没有规矩,不成方圆.有个中国学生到日本留学,一边学习,一边打工,给老板洗盘子。日本餐馆规定,盘子、碗一定要洗七遍。久而久之,这位打工者心生一计,将七道工序减少到六道,然后减少到五道。后来被发现,自然被解雇。他到其他餐馆求职,人家一查他的资料,都断然拒绝。他在这个国度无法生存,只得黯然回国。任何游戏都有一定的规则。如果破坏了规则,短期内也许会占便宜,长远看,必将碰壁。班级管理也是如此。规章制度一旦建立,短期内肯定对一些人有所限制,甚至伤害;但对集体以及个人的长远利益,绝对是有百利而无一害的。为了班级的整肃严谨,为了同学们长远的利益,老师难免会牺牲个别同学的利益。我希望同学们能够理解老师的苦心,千万不要以为老师是和你作对,我们的目标一致,没有任何冲突,我的职能就是为了管理好班级,让大家顺利的走进大学。
今天,我向同学们表个态:为了同学能够学习生活在一个安静整肃和谐上进积极进取的环境里,我将不遗余力,勤勤恳恳,兢兢业业的为同学们服务。
我说假如我是歌手或者演员,假如台下不时有掌声鼓励我,我将更加充满信心。希望在一年后,同学们自发的由衷的给我掌声!最后,给自己建造一座漂亮的房子.有个老木匠告诉老板说要离开建筑行业,回家享受天伦之乐。老板问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是,大家都看出他已经是心不在焉,用料不讲究,干活不认真。房子建好了,老板把大门的钥匙递给他。"这是你的房子,"老板说,"这是送给你的礼物。"他目瞪口呆,羞愧得无地自容。今后他只得住在一幢粗制滥造的房子里!
我们又何尝不是这样。我们常常漫不经心地"建造"自己的生活,不是积极行动,而是消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉时,早已困在自己建造的"房子里"了。
把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天要精心地敲击每一颗钉,精心地加上每一块板,精心竖起每一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得优美、高贵,墙上的铬牌上写着:"生活是自己创造的。"
现在,我们就是在为自己的未来建造房子!面对今天,我们要分秒必争!展望明天,我们要信心百倍!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。
今天我十分荣幸地代表高三教师在这里发言。首先,请允许我代表所有的师生对全体高一新生表示热烈的欢迎,并祝贺同学们即将开始新一个阶段的学习,预祝同学们在新的学期里学业取得更大进步。
金秋九月,对于学生,对于教师,无疑都是个激动人心的季节,因为它是个收获的季节。我们为今年我校在高考中取得喜人的成绩感到骄傲。但是成绩来之不易,未来更需努力。
同学们,杰出的革命家李大钊先生说:“昨天唤不回来,明天还不确定,你确实有把握的就是今天。”所以把握每个“今天”,就是把握住你人生的机遇。在此,希望高一年级的同学们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会学习,学会合作。努力做到:自尊、自信、自主、自强。
规划好三年的高中生活,将来带着绅士的风度、淑女的风范、智者的学识走出这所校园,走向理想的高校;高二的同学们,你们已经经历了一年的历练,不再是一个懵懂的孩子,学校的规章制度已经了解,不能再以鲁莽为勇气,要学会用心去规划自己的未来。你们正处在承上启下的关键阶段,在这一年里,各个学科都要结束新的课程,所以,千万不可掉以轻心,只有打好高二的基础,才能在高三的复习中游刃有余。希望你们再接再厉,努力拼搏,为以后的学习打好坚实的基础,争取在各项常规工作中为高一做好榜样!
作为一名高三的教师,我更想对高三的全体同学说几句话。 高三的同学们,高三的学习是辛苦的。但是,没有经过拼搏诠释的青春,只会是苍白的;没有经过奋斗考验的青春,只能是缺憾的。正所谓:不苦不累,高三无味;不拼不博,高三白活”。 同学们,生活中不可能永远阳光灿烂。学习中,你一定会遇到很多困难,请不要泄气,拿出你“今日寒窗苦读必定有我,明朝独占鳌头舍我其谁”的勇气!去迎接人生风雨的洗礼!
展望新的学期,我们全体教师早已经做好了准备:学而不厌,不断提高业务水平和业务素养,使自己在教育教学的岗位上不断进步,不断提高;诲人不倦,我们依然会孜孜不倦,以敬业务实的工作精神开拓进取;爱岗敬业,立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量;为人师表,树立正确的思想,培养高尚的情操,在辛勤耕耘的学校大舞台上,做一名品、德、才、行优秀的教师。
如果说今天的三中是一条奋进的河,那就让我们每个三中人争做那潮头一朵朵奋勇向前的浪花,唱出激荡的生命之歌!就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天!
最后深深地祝福我们的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的学校越来越辉煌!
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
很荣幸,能在这个美丽的季节和你们相聚在绿茵如画的经贸园,和你们一起分享收获的喜悦。
我们很是激动,能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出,我们很是骄傲,能够在全国涉外经济最高学府继续深造。五十年来,外经贸大学在“博学、诚信、求索、笃行”校训的指导下,逐渐成为一所在国内外享有较高知名度的大学。五十年来,她送走了一批又一批的学子,为祖国培养了数以万计的经贸人才,在各自的岗位上成为国家的栋梁。迈进新千年,两校合并后,经贸园正发生着巨大的变化:装扮后的经贸园如西子般的美丽,五十年的代化积淀喷薄出新的生命,改革后的经贸园焕发着青春的气息……这一切,都深深地吸引着我们,激励着我们。我相信,我们在坐地大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引,都曾品尝过昼夜苦读的艰辛,甚至曾经徘徊在放弃的边缘,终于战胜了彷徨与挫折,稳稳地踏上惠园这片沃土!这里有我们渴求的书林翰海,有我们企盼的学界鸿儒,更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神!
大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!经过考研磨练的我们,经过工作磨砺的我们,更加成熟、稳重而自信。如今,在这研究生新的起点上,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇与挑战,期待着结交各方英才,期待着更为硕果累累的三年,在未来的三年里,我们要努力巩固知识结构,钻研理论内涵,丰富实践经验,在以后更为激烈的竞争中乘风破浪,展现经贸之子的风采!
谢谢大家!
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家上午好。今天我很高兴能站在这里作为一名高中部教师,代表全体高中部在这个盛大的开学典礼上发言,在此,我仅代表我们全体高中部教师衷心祝愿全体教师在新的学期里工作顺利、身体健康、家庭幸福!祝愿同学们学习愉快、学有所成!
新的学期,意味着新的憧憬、新的征程。我代表高中部教师向同学们承诺,在新学期,我们会一如既往,对学生尽职,对家长负责,保持敬业务实的工作态度,不断学习,开拓进取,兢兢业业,踏实工作。努力改变教育观念,优化课堂教学,提高教学质量。我们应主要做到以下几点:
1. 用过硬的知识技能储备和个性化的人格魅力赢得你们的信耐。
2. 用爱心和耐心开启同学们求知欲望的心灵,时刻以一颗事业和父母心,关心和爱护学生的心理健康和身体健康,教书育人,爱岗敬业,做到不放弃,不抛弃。
3. 用灵动的音符来弹奏你们激扬的青春,用炙热的生命之火来点燃你们理想的明灯。
同时,对我们的同学们提出以下殷切希望和建议:
1.自己的信念,面对困难,不气馁、不退让,信息慢慢,迎难而上。
2.先学做人,再学知识,学会尊敬师长,尊敬同学,尊重自己,养成良好的生活习惯、学习习惯,严格要求自己,按时保质保量的完成学习任务,以学习为主,争取进步,让自己满意。
各个年级的同学,你们在人生的关键路口,社会、学校、家长对你们寄以厚望,希望你们不懈努力,为自己开创美好未来,为母校争光添彩!中年级的同学,你们肩负承上启下的重任,希望你们再接再厉,努力拼搏,再创佳绩!低年级新同学,你们是我们学校的新鲜血液,愿你们更快适应新环境,自信、自励、自强,新的起点有新的收获!
最后,送给大家一个座右铭:where there is a will ,there is a way 有志者事竟成
再次祝各位领导、老师们在新的学年身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们学习进步、健康成长!谢谢大家!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天春风和煦、阳光明媚,看到同学们一张张灿烂的笑脸,我的心情也非常愉悦。首先我代表学校向各位获奖同学表示热烈的祝贺,希望他们再接再厉,再创佳绩;也希望其他同学以他们为榜样,努力拼搏,超越自我。我想这些同学的优异成绩,源于他们平时刻苦勤奋的求学精神、科学适宜的学习方法,还有我们敬爱老师的精心教导,我提议让我们以感恩而又真挚的掌声向辛勤耕耘、默默奉献的老师们致以衷心的感谢和美好的祝愿。
回顾上个学期,我们播种过希望、我们也有丰硕的成果。但也有些遗憾,我们还有一部分同学在学习上努力还不够,沒有取得理想的成绩。为了能让我们梦想成真,就让我们在新的学期里发扬探索创新、努力进取的精神,全力描绘我们的美好明天!
初一的同学们,恭喜你们,通过一学期的磨练,你们已经由一个幼稚的小学生顺利成长为一名合格的中学生了。新学期伊始,你们也一定是踌躇满志吧。前面有更多的鲜花与荣誉等着你们去拥有,但通往那里的道路充满了荆棘与坎坷,我相信你们一定能够披荆斩棘、奋勇向前,走好求学路上的每一天。在你们奋斗的途中定有尊敬的老师一路相伴。
初二的同学们,你们是经过实验中学环境熏陶、感悟实验精神一年的实验人。当你刚进校的激动已成为过去,而今自认为熟悉一切,看清一切的时候,你是否留心你身边的同学有了怎样的变化?你是否审视过自己在进入初中后所走过的人生足迹?你是否承担起一份自己的那份沉甸甸的责任?你们也需要不断地提醒自己:两年后的收获,还要看你今天的辛勤耕耘!此时此刻,我们都还来得及把握自己命运之舟的方向和速度,无论是暂时领先的还是暂时落后的。我们要加强反思,反思自己一年来的行为品德,反思自己一年来的学习方式,反思自己一年来的目标定位,总结成功与不足,重新定位,继续奋斗!
初三的同学们,你们是等待破茧的蛹,是准备接受6月洗礼的海燕,是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士!你们已经等待了十个春秋,今天该是你们开始冲刺的时候了。此时的你们,汇集了老师们最多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着希望,开始最后100天的冲刺!再有不到四个月的时间,你们就将告别母校,面临人生的又一次选择。此时此刻,你们准备好了吗?你们要有“舍我其谁”的信念和气魄,千锤百炼,挑战极限。只要你们播种了,耕耘了,付出了,你就一定会有所收获。诚然,人生无坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,请你们拿出“天生我材必有用”的信心,请你们拿出“吹尽黄沙始得金”的毅力,请你们拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼吧!因为只有经历风雨,你们才可能见到真正美丽的彩虹。
亲爱的同学们,一个人活着,就要诠释生命的意义,体现生命的价值。如果生命是一朵花,那它就应该绽放在飞雪连天的冬季,让寂寞无助的心灵得以温暖与慰藉;如果生命是一棵树,那它就应该直立在荒芜的旷野,让天涯孤旅者能有纳凉小憩的地方;如果生命是一枝小草,那它就应成为葱茏原野的一分子,点缀盎然的春意。生命的意义在于奉献,生命的价值只有拼搏才能得到淋漓尽致的发挥。今天,实验中学为我们提供了一个施展才华、获取成功的平台,我们就可在此放飞理想,实现自己的人生价值。我衷心地期待同学们,在初中生活中,充满朝气,积极向上,只争朝夕,奋发学习,走好你们人生中最重要、也是最美好的一段路程!同学们,请你们用一颗真挚的感恩的心来面对未来、面对老师、面对父母、面对同学,把握生活,懂得珍爱,回报社会。
老师们,同学们,育人的事业风光无限,我们的未来前程似锦。风正潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更须快马加鞭。千里之行,始于足下。新学期开学之际,我衷心祝愿我校各项工作再接再厉、再创佳绩;祝愿各位老师生活舒心、工作顺心;祝愿全体同学天天快乐、步步登高!
让我们师生携手共度美丽的20xx,齐心开创实验中学更加美好辉煌的明天!
各位老师、各位家长:
大家好!
我是高一*班**同学的父亲,今天,很荣幸参加这个家长会。孩子成绩不好,感到很惭愧。符老师要我代表家长发言,我想借此机会讲三句话。
衷心感谢。校园是知识的摇篮,老师是人类灵魂的工程师。没有校园这个学习和生活的环境,就像花儿没有阳光雨露的哺育和滋润一样,很难茁壮成长;同样,没有园丁们的辛勤栽培和细心呵护,再好的花儿也难吐出芬芳。因此,今天,我想代表在坐的各位家长向辛勤劳作的老师们致以崇高的敬意!并表示衷心地感谢!衷心感谢学校为孩子们提供了一个优雅的学习和生活环境;衷心感谢老师们的辛勤劳作,培养了这么多德才兼备的好学生!老师:您们辛苦了!
殷切希望。希望之一:自立自强。现在的孩子大多是独生子女,从小养尊处优、娇生惯养,容易产生依赖思想。如果把这种依赖思想带到学校、带到课堂上,就会产生畏难情绪、厌倦情绪和不思进取情绪,遇到挫折就打“退堂鼓”。所以,希望孩子们转换角色:从娇生惯养的环境中走出来;从父母心目中的宝
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